萍水相逢的鼓励

刘瀚泽

周末，秋高气爽，阳光明媚，正是锻炼身体的好时机，我和妈妈决定去公园跑步。

我们很快围着湖跑了一圈。太阳照在湖面上，波光粼粼，像洒满了金子一般。在第二圈的拐弯处，一位老爷爷注意到了我，朝我喊了一声：“小朋友！”我向老爷爷望去：蓝色的上衣，白色的裤子，头发花白，显得特别有精神。此刻，他正拿着毛笔写字呢！我疑惑地想：老爷爷年龄大了，难道是需要我的帮助？

我和妈妈加快步伐朝老爷爷跑去。走近些看得更真切了：他留着长长的胡须，双眼炯炯有神，脸上布满了皱纹，每一条皱纹里似乎都藏着深深的执着和坚守。老爷爷笑眯眯地对我说：“小朋友，湖面这么大，你能坚持跑一圈，真了不起！”我挠挠头，不好意思地微笑着。“来，爷爷奖励你一幅字。”说着，老爷爷展开一幅刚写好的书法作品，说道：“这个字是‘书’的繁体。‘鸾借春风上蓝天，人登书山变为仙’。小朋友要好好读书呀！”老爷爷的话令我备受鼓舞，心里充满了力量。我坚定地对老爷爷说：“谢谢爷爷，我一定会好好读书的。”老爷爷微笑着点点头，脸上绽放出了一朵灿烂的欣慰之花。

回家后，这幅作品被裱好，挂在了我的书桌前。每次看见这幅字，我就会想起老爷爷慈祥的面庞，想起他对我亲切的鼓励。我想，人生路上，能遇到这样萍水相逢的鼓励，一定是非常非常幸运的！

（指导老师：丁国超）

点评

本文记述了小作者在公园跑步时获老爷爷赠送一幅书法作品的故事，同时也幸运地得到善意的鼓励。世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。小作者善于从庸常的生活中发现“闪光点”并记录下来，这是平常留心观察生活、勤于練笔的结果。只要坚持下去，就能不断提升自己的作文水平。本文在表达上稍有不足，如描绘老爷爷形象时，“头发花白”应调到“蓝色的上衣”前面，这样才符合逻辑。结尾处如改成“我想，人生路上，我要以老爷爷为榜样，给萍水相逢的人以鼓励”，可升华文章的境界。

（顾艳龙）