第一、二框 世界是普遍联系的 世界是永恒发展的

苗锦瑞

F教材“阅读与思考1”

【引思】联系是什么？联系的普遍性主要表现在哪些方面？联系普遍性的方法论是什么？

【导学】

1. 联系的含义

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

2. 联系的普遍性

（1）含义：世界上一切事物都处在普遍联系之中。

（2）表现：①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互聯系的。③世界是一个普遍联系的有机整体。

（3）方法论：要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

【即时训练1】马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务……这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”这表明（ ）

①世界上一切事物都处在普遍联系之中

②自在事物的联系也具有“人化”的特点

③事物之间都存在着这样或那样的联系

④事物之间相互影响、相互制约、相互作用

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

F教材“阅读与思考2”

【引思】为什么人类可以影响和改变环境，但不能改变事物的固有联系？如何理解事物的联系与实践的关系？ 联系客观性的方法论是什么？

【导学】

1. 联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

2. 事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系与人为事物的联系。自在事物的种种联系在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。

3. 联系客观性的方法论：要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

澄清误区

误区：事物联系的客观性与建立新的具体联系是矛盾的。

澄清：①联系是客观的，并不意味着人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。②对联系问题我们既要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物的客观性为前提。③所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上改变了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。

【即时训练2】2022年7月17日，亚洲第一座、世界第四座专业货运枢纽鄂州花湖机场正式投运。从这里出发，1.5小时飞行圈可覆盖中国五大国家级城市群，涵盖全国90%的经济总量，货物有望实现“一日达全国，隔夜达全球”的目标。这说明（ ）

①人们能够改变事物状态建立有利的具体联系

②人为事物的联系比自在事物的联系更有价值

③有效开展实践活动要善于建立事物之间新的联系

④人们应该在实践中使主观联系和客观事物相符合

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

F教材“阅读与思考3”

【引思】联系多样性有哪些表现？其现实意义和哲学启示是什么？

【导学】

1. 联系多样性的表现：直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

2. 把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。

3. 联系多样性的方法论：我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。

【即时训练3】为破解白色污染，福建师范大学陈庆华教授团队通过塑料改性，即添加不同功能助剂，使塑料增加导电性能，或增加强度，或能被降解。这样既能使石化产品中的合成树脂实现高质高值利用，又可使废旧塑料“神奇变身”降污减碳。变“塑”为“宝”说明（ ）

①事物的变化发展离不开人的主观能动性

②要善于把握事物存在和发展的各种条件

③人们可以根据需要建立有利于自身的新的联系

④把握联系的多样性有利于更好实现事物的价值

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

F教材“阅读与思考4”

【引思】整体和部分分别是指什么？二者之间的关系是什么？

【导学】

1. 整体与部分相互区别

（1）含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。

（2）地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

2. 整体与部分相互联系、密不可分

（1）相互依赖：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。

（2）相互作用：整体的功能、状态及其变化会影响部分，部分的功能及其变化也会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

【即时训练4】下图漫画意在告诉我们（ ）

①重视关键部分，推动整体发展

②树立整体观念，形成发展合力

③要立足整体，实现整体的最优目标

④坚持求真务实，使客观与主观相符

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

F教材“阅读与思考5、6”

【引思】系统的含义和基本特征是什么？系统和要素有什么区别和联系？二者的辩证关系原理要求我们掌握怎样的哲学方法？

【导学】

1. 系统的含义

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

2. 系统的基本特征

系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

3. 系统与要素的辩证关系

（1）整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

（2）系统和要素是相互区别的：①二者各有不同特点：系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向；要素具有个别性、局部性、多样性、差异性、不可分割性、不确定性等。②二者地位和功能不同：系统有着要素在孤立状态下所没有的新性质和新功能。

（3）系统和要素相互联系、相互作用：①系统和要素是自然界、社会和思维运动中普遍存在的。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统中的各个要素都不能离开作为整体的系统而孤立地存在。②当一个组成要素，尤其是关键性要素发生变化时，就可能引起系统功能状况的改变。

4. 系统与要素辩证关系原理的方法论要求

我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

【即时训练5】2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。治理黄河，重在保护，要在治理。要坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理，统筹推进各项工作，加强协同配合，推动黄河流域高质量发展。这启示我们治理黄河要（ ）

①综合分析，推动黄河流域高质量发展

②统筹兼顾，做到保护和发展并举

③立足部分，实现黄河治理的最优目标

④抓住关键，突破黄河治理的瓶颈

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

F教材“阅读与思考7”

【引思】物质世界处于怎样的状态？发展的实质是什么？新事物为什么必然战胜旧事物？

【导学】

1. 发展的普遍性

（1）内涵：物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。

（2）表现：①自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。②人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、資本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。③每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。

2. 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3. 新事物必然战胜旧事物

（1）从新事物的特点看：新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。

（2）从旧事物的特点看：旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。

（3）从社会历史领域看：在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。

（4）结论：新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。

拓展延伸

运动、变化、发展的区别与联系

【即时训练6】家庭农场是以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入作为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。当前，家庭农场是最契合中国发展阶段、最能实现中央多个战略目标的适度规模经营的主体。这说明家庭农场（ ）

①反映社会进步的要求，符合人民根本利益

②是新出现的事物，它一定会战胜旧事物的

③符合历史发展的趋势，具有强大的生命力

④总要经历一个由不完善到比较完善的过程

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

F教材“阅读与思考8、9”

【引思】量变和质变的含义及其所呈现的状态是什么？量变与质变的辩证关系和方法论要求是什么？

【导学】

1. 量变和质变的含义及其所呈现的状态

（1）量变

①含义：量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

②状态：人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等，都是事物在量变过程中呈现的状态。

（2）质变

①含义：质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

②状态：统一物的分解、平衡和静止的破坏等，都是质变过程中呈现的状态。

2. 量变与质变的辩证关系原理

①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

3. 方法论要求

①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。

澄清误区

误区：在事物的发展过程中，先有量变，后有质变，量变和质变是截然分开的。

澄清：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变。但这并不是说事物在发展过程中总是量变在前，质变在后。事实上，在事物的发展过程中，量变和质变是相互渗透的，量变中有质变，质变中又包含新的量变，二者并不是截然分开的。

【即时训练7】数字文旅是以网络为载体，以大数据和数字技术和信息通讯技术与文旅业的深度融合而形成的新产业形态。从数字文旅新业态来看，目前已形成线上文博、智慧旅游产品和服务、沉浸式服务等，这意味着我国文旅行业正在逐步转型升级。这个升级过程是（ ）

①一个根据自身需要建立新的具体联系的过程

②一个进行量的积累、最终实现质变的过程

③一個辩证否定、新事物战胜旧事物的过程

④一个从特殊到普遍，再由普遍到特殊的过程

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

[F教材“阅读与思考10、11”]

【引思】事物发展的前进性与曲折性辩证统一的原理和方法论意义是什么？

【导学】

1. 原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物发展是前进性和曲折性的统一。

（1）事物发展的前途是光明的。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。

（2）事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。

2. 方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验。

【即时训练8】河北塞罕坝林场的建设者们用数十年时间，克服重重困难，把“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地变成了一望无际的莽莽林海，有效地推进了我国的生态文明建设。塞罕坝林场的变化表明（ ）

①量变积累到一定程度必然能引起质变

②发展的总趋势就是量变与质变的统一

③发展道路的是曲折的，前途是光明的

④事物的质变只发生于无形的量变之中

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【参考答案】

1. B 2. B 3. D 4. C 5. A 6. B 7. C 8. B