张家港市梁丰初级中学：“减”上用力 “增”上创新

在义务教育“双减”政策实施两周年之际，江苏省教育厅组织遴选出一批“双减”工作成效显著的典型案例，60个“双减”工作成效显著典型案例公布，张家港市梁丰初级中学的案例“‘减上用力‘增上创新”位列其中。该校充分利用“双减”政策带来的机遇，统筹德、智、体、美、劳“五育并举”课程体系，“减”轻过重作业负担和校外培训负担，释放学生主体活力，“增”显“双减”成效。

学生可自主支配时间显著增加

该校建立作业管理制度，控制总量和时长，“增”大作业改革力度。为提质增效，制定“四精准”作业单，即前端任务单、学情诊断单、课堂练习单和创新作业单，精准指导作业分层；每月进行“作业情况调查”，做好作业问题归因，开展提升作业效率主题班会，组织优秀作业展评、优秀学习习惯分享活动。

经学校问卷调查显示，在规定时间内完成书面作业的学生由“双减”前的46%提高到80%以上；75.3%的学生感受到作业量较之前有所减少，上学日回家后有较多可自由支配时间的学生比例由11%上升到32%左右。

学生体艺活动参与度逐渐提高

该校开展“合格+特长”的体艺活动，“增”浓体艺氛围，让学生有时间、有空间自主发展个性特长。

艺术方面，举行校园“十佳歌手”比赛，学生积极上台展现才华；邀请评弹艺术传承中心走进校园，学生近距离感受高雅艺术；开展手“绘”美丽校园、我为老师画张像等活动，用画笔抒怀；为强化艺术课程氛围，建立“一馆”展示学生艺术作品、“一坊”展示艺术社团成果、“一墙”宣传师生艺术成长故事。“双减”政策实施两年后，参加学校艺术活动的学生比例由32%提升到51%，学生艺术才能普及率由实施前的80%提升到100%。在2023年张家港市第八届中小学生艺术节活动中，该校合唱、器乐、舞蹈节目均获一等奖，并高标准顺利通过6月江苏省艺术教育特色学校现场考评。

体育方面，为促进学生身体素质的提升，该校成立丰恺校园俱乐部；每學期各年级开展一次篮球联赛、足球联赛、跑操跳绳、拔河比赛、户外拓展等活动。经数据统计，校级体育比赛的参与覆盖率由2021年的23%增加到2022年的39%，2023年达到43%；校外参加体育锻炼的学生比例较“双减”实施前提升14%。

学生社会实践活动日趋丰富

该校开展“1+1+1”导师活动，由学校、家长、校外优秀人员共同“增”开优质社会实践课程。组织每学年一次研学活动，在知识应用、学科融合、亲近自然中提升学生素养；每学期每班利用周末时间，开展一次“校外导师”活动，学生走出校园，参观文化旅游基地、美术馆、博物馆、气象科普馆、社区公益志愿服务活动，研学湿地公园，聆听无偿献血、禁毒主题微讲座等活动。

经数据调查，该校一学期开设校外实践活动多达32次，学生社会实践活动参与率达62%，参与后体验感良好的比例达89%，身心得到放松和调节的比例达92%。

学生和家长满意度逐年提升

该校整合校内外资源，“增”设特色课后服务课程。在原开设“健康身心”“艺术品味”“流畅表达”“创意探究”四大课程群基础上，增开游泳、马术校本特色课程。

该校根据学生需求，开设体育、艺术、文学、劳动、科学、非遗等领域52个社团；聘请专业优秀少年宫老师、专业工作者参与其中，提升服务品质；各年级每周开设一次社团活动，满足学生个性成长的需求，学生的社团参与率近98%；通过线上宣传、线下观摩等方式，向家长展示学生社团学习成果。家长对课后服务满意率由2021年的81%上升到2022年的87.6%，2023年达到92.2%。

（来源：江苏省教育厅  张家港市梁丰初级中学）