基于引文分析法的高校图书馆文献保障研究

赵 平

(北京林业大学 图书馆,北京 100083)

0 引言

北京林业大学为“双一流”学科建设高校,学校的风景园林学、林学两个“A+”学科入选“双一流”建设学科名单。作为学校文献信息服务中心的图书馆,为学科专业的建设和发展提供文献信息支撑,尽可能满足学科专业,特别是学校重点学科发展对文献信息资源的需求,是图书馆一直以来的工作重心,也是高校图书馆高质量文献信息资源建设的重要评价指标之一。

随着互联网技术发展和读者需求的不断变化,通过采访、问卷等方式了解师生对文献资源需求的传统形式已经不能契合新时代智慧图书馆信息化建设的方向和要求。近年来,图书情报领域的众多学者利用文献计量学方法[1-5]采集教学科研人员对文献资源的需求,通过引文分析法对数据进行整理和分析,客观地评估图书馆现有的文献资源保障能力,为图书馆文献资源建设的发展和规划提供可靠依据。同时,还可以对专业学科的结构、发展变化等进行揭示,了解该学科领域在国内乃至全世界的发展层次,科学评估学科专业团队的能力,并对学科专业发展的前沿领域、交叉领域及发展趋势等进行指导和预测[6-8]。

1 高校图书馆重点学科文献保障的问题

北京林业大学森林培育学科为国家级重点学科、“211”工程重点建设学科、教育部优势学科创新平台重点建设方向。学科师资雄厚,学科组现有院士2名,教授8名,副教授5名,讲师2名,高级实验师1名。但是学科专业教师对文献信息的需求如何,图书馆现有馆藏可否满足学科专业的文献保障尚未进行科学细致的分析和评估,这对于图书馆推进特定需求的文献建设和开展学科服务是缺少支撑力度和基础材料的。因此,选定学校特有重点学科进行文献保障分析和研究是非常必要的。

2 高校图书馆学科文献保障的分析

2.1 研究方法

本文以教师姓名以及单位为检索词,分别在中文期刊数据库(以中国知网和万方数据知识服务平台为主)和外文文摘索引数据库(以Web of Science、EI数据库为主)中检索2013—2022年的论文数据,按照第一作者和通信作者的规则对论文信息进行选取,同时提取论文后的参考文献。参考文献的提取数据包括著者、文献名、文献来源、 发表时间(出版时间)等。

对于不太明晰的引文数据,例如文献来源的名称不规范、文献出处缺失、文献类型不确定、外文文献的著者姓名不规范等,进行二次处理和补充、完善。所有引文数据信息统一归入表格文件进行处理。

2.2 分析结果

2.2.1 学科组发文分析

该学科组的研究方向集中在林学、植物科学、农学和环境生态科学。发表的中文期刊多为北大核心的林学类大学学报(见表1),其中被引次数超过50次的为2013—2014年发表的论文,既有关于植物生态学的大尺度空间研究,也有分子生物学层面的分析和探讨;发表的SCI/EI期刊多为农林类的Q1分区期刊,被引次数最多的高达622次,被引次数较多的论文多发表于2013—2014年,研究内容多为分子生物学和生物化学方面。

表1 SCI/EI、中文期刊发文位列前10的期刊

从表2可以看出,学科组近10年的年发文量基本稳定,中文期刊论文787篇,SCI/EI收录期刊论文476篇,并在近两年赶超了中文期刊发文量,展示了该学科发展的国际视野和影响力。学术论文质量的提升,离不开丰富的引文参考信息,也从侧面反映了学科研究人员对专业文献的理解、转化和创新能力,中文期刊的篇均引文量为17.65,SCI/EI收录期刊的篇均引文量为29.61,可以看出学科专业对外文文献的需求略大于中文文献。因此, 图书馆在保障学科发展的文献资源建设中也要有所侧重,才能更好地推动学科组科研深入推进和创新发展。

表2 学科组SCI/EI、中文期刊论文统计(2013—2022年) 单位:篇

2.2.2 引文年代分析

引文年代的分布可以了解科研人员利用文献的时间范围,为图书馆确定文献保存时间、调整馆藏布局、剔除老旧文献、转换文献保存方式等提供重要依据。因科研人员普遍引用中、英文文献,因此只统计中、英文文献的年代分布。

英文期刊引文年限最早为1935年,大部分引文集中在2000年以后,2012—2022年的引文数量占英文期刊引文总数量的52.23%。中文期刊的最早引用年限为1934年,主要集中在近20年,2012—2022年的引文数量占中文文献引文总数的42.26%。由于该学科组为理科学科,研究人员多关注于近些年的研究热点和研究方向,因此参考的也多为近10年的文献。

2.2.3 引文类型分析

文献信息的载体形式多样,对科学研究的参考价值也不尽相同。引文类型可以体现科研人员所需文献的不同来源,有助于图书馆多举措优化文献资源建设布局,加速智慧图书馆发展进程。从表3可以看出,在各类文献中,不论是中文还是英文期刊的引文,期刊类型的比例约为90%,而其他类型的引文约占10%。这表明期刊是学科组科研人员主要文献信息的来源,其他如图书、会议论文、研究报告等作为文献获取的辅助渠道。

表3 SCI/EI、中文期刊引文类型统计(2013—2022年)

2.2.4 高频引用期刊分析

中文期刊上的发文共引用期刊文献12 602次,共计1 646种。被引频次在5次及以上的期刊有169种,引文量共5 179次,表明41.1%的期刊引文集中于10.27%的期刊。SCI/EI收录论文中引用期刊文献12 349次,总计1 532种期刊,被引频次在5次及以上的期刊411种,引文量占比为87.66%。

中文高被引期刊位列前10的引文量约占总引文量的10%,《林业科学》期刊论文的引用次数高达251次,而10种期刊仅占被引期刊种数的0.61%。外文高被引期刊中前10种的引文量占比为21.8%,PlantPhysiology期刊中论文的引用多达583次,而10种期刊仅占整个被引期刊总数的0.65%(见表4)。

表4 SCI/EI、中文期刊位列前10的高被引期刊 单位:次

此外,高频引用的中、外文期刊还有一定的重合性。在位列前10的中外文高被引期刊中,出现4种重复的期刊,说明学科组在引用文献时,重点参考的是相关专业的研究内容和发展方向,而与期刊语种没有特定关系。

2.2.5 学科类期刊馆藏保障分析

在引文中,低频被引期刊由于太过分散,参考价值不高,因此选取被引次数在5次及以上的期刊作为分析对象[9]。经过筛选和去重,选定中文期刊138种,外文期刊451种,对其馆藏情况进行分析(见表5)。

表5 重点中外文期刊的馆藏保障情况

(1)学科重点中文期刊入藏情况。依据《中文核心期刊要目总览》(2021版)对重点中文期刊进行排查,有109种为核心期刊,占比约79%。在学校已购的期刊全文电子数据库中均可下载到期刊全文,可见图书馆对学校“双一流”重点学科的中文期刊保障率较高,可满足学科组科研人员对此类文献的需求。

(2)学科重点外文期刊入藏情况。根据期刊引证报告,有361种期刊被SCI收录,约占重点外文期刊总量的80%。有266种可在已经购买的外文数据库中检索、下载到期刊全文,保障率约为59%,低于中文期刊。

3 高校图书馆文献保障的对策与建议

3.1 重视高被引文献资源,保障学科专业文献资源建设的广度和深度

随着图书馆信息化程度的不断提高,目前图书馆的馆藏文献资源基本上可以满足学科专业研究人员的需求。北京林业大学森林培育学科的高被引文献侧重于专业类的英文期刊文献,因此在保证所包含高关注点期刊的电子数据库续订和回溯的同时,对现无全文的含有高被引期刊的数据库或网络资源应予以关注和试用,纳入图书馆文献资源的拟购列表,在合适的时机尽力引入。

3.2 优化图书文献资源建设布局,平衡发展各类文献资源

尽管在本次引文统计分析中,图书所占比例不大,但学科基础知识多参考与专业基本知识相关的图书,因此也是科研人员关注的文献之一。图书馆应加大外文图书的采购计划,多渠道拓展荐购方式和优化采购流程,通过线下和线上相结合的方式积极引进国外出版社优质的专业学科电子图书资源,为专业学科的科研人员提供方便快捷的文献获取途径,开创促进学校重点学科持续稳定发展和图书馆文献资源建设高质量发展的双赢局面。

3.3 文献体系建设需要纳入优质开放获取资源

通过分析发现,科研人员有近50%的引文来自开放获取的文献资源,因此搜集、整合网络优质开放获取资源,使其成为馆藏文献资源的有益补充,将优质的开放获取学术资源纳入图书馆文献资源建设策略中,更好地为学科服务,为科研助力。

4 结语

本文从引文分析的角度入手,对北京林业大学重点学科专业的教师需求的文献信息资源现状进行分析,量化评估期刊被需求程度和学术地位。通过与图书馆现有文献资源进行比对,评估该学科文献保障情况,为图书馆文献资源采购提供科学的数字依据,为图书馆文献资源发展规划和建设方向提供切实可操作的参考方法。