全力打造老年教育高质量发展“沛县样板”

□ 丁广州

老年教育事关发展全局，事关百姓福祉。习近平总书记指出，要把积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会发展全过程，让老年人共享改革发展成果、安享幸福晚年。近年来，沛县坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实积极应对人口老龄化国家战略，以建设国家级示范老年大学为目标，不断加强理念制度创新、突出亮点特色教学、提升办学服务水平，走出了一条具有沛县特色的老年教育办学之路，为全省乃至全国老年教育事业发展作出了沛县探索、提供了沛县经验。

突出高标定位，系统谋划老年教育发展思路。坚持高位推动，从讲政治、讲大局的高度出发，充分认识老年教育工作的重要意义，将其放到全县现代化建设大局中统筹谋划，专门成立了由县委书记任组长的老年教育工作领导小组，定期召开会议研究解决工作中的新情况、新问题。创新形成了县老年教育工作领导小组、老年大学协会、老年大学“三位一体”的管理模式，加快构建了“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的工作格局，有力推动了全县老年教育工作持续健康发展。加强政策引导，研究出台了《关于加快发展老年教育的实施意见》等系列文件，在人员、经费、场地等方面优先考虑、重点保障，认真梳理老年教育公共服务职能，建立政府向社会购买教育服务的事项目录，大力支持和鼓励各类社会力量兴办老年大学，努力在全社会营造“众人关心、众人支持、众人参与老年教育”的良好氛围。

突出政治属性，牢牢把握老年教育办学方向。坚持把“政治立校、党建引领”放在办学工作的核心位置来抓，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为引领，充分利用老年大学这一老干部和老年人聚集之地，建立健全校党委、党支部、党小组三级组织网络，制定实施支部主题党日、党员考评等制度，大力开展理论知识讲座、主题党日活动、红色游学等思政教育活动，不断宣传党的路线、方针、政策，切实把培育践行社会主义核心价值观贯穿于教学管理全过程、各方面，确保老年教育事业始终沿着正确政治方向发展。

突出方式创新，不断提升老年教育质量水平。以“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”为办学方针，以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为办学宗旨，以“教学管理一流、助老服务一流、办学效果一流”为办学目标，全力建强领导班子、教师、管理人员“三支队伍”，深入推进老年大学信息化、规范化建设，建成了老年大学5G智慧校园，实现了教学设施智慧化、校园管理智能化、线上线下一体化。持续释放全国书画之乡、武术之乡、文学之乡效应，积极探索“教、学、乐、为”新内容、新形式，设立了艺术团、武术文化研究院等社团组织，切实在课程设置、教学内容、教学形式等方面，与老年人需求合拍、与新时代发展同步，引导老年人树立积极老龄观、促进健康老龄化，真正做到为老年教育用心用情、敢闯敢试。

突出资源供给，全力强化老年教育服务保障。坚持把老年教育和促进经济社会发展相结合，把满足老年人需求和解决人口老龄化问题相结合，从满足老年人日益增长的美好生活需要的高度出发，将老年大学建设列入县级民生实事项目，将老年大学办学经费纳入全县财政预算，制定出台了《沛县老年教育捐资助教暂行办法》，形成了多元化、可持续的老年教育经费筹措机制，全方位满足教学实习、后勤保障、师资培训、理论研究等经费需求。同时，按照“交通便利、就近入学、环境优美、设施完善”原则，构建起以县级老年大学为主导、镇级老年大学分校为支撑、村级教学点为补充的三级联动办学体系，打造了人人能学、处处可学的老年教育“沛县样板”。