刘秀祥：大山深处贫困学子的“引路人”

每逢新生开学，贵州省望谟县实验高中党总支副书记、副校长刘秀祥都要给学生讲述自己背着母亲求学的故事，还会带他们去老家看自己小时候居住的老木屋。他用自己的亲身经历告诉学生，要“相信奋斗的力量”。

4岁那年，刘秀祥的父亲因病去世，母亲因伤心过度而患上间歇性精神疾病。为了照顾母亲，从初中开始，他就一直把母亲带在身边。2008年，刘秀祥考上了山东省的临沂师范学院（现临沂大学），他“千里背母上大学”的故事经媒体报道后广为人知。

毕业后，刘秀祥放弃繁华的大城市，怀着信仰回到家乡从教。他坚持把自己的故事讲给学生听，让学生明白了读书、人活着的意义，帮助许多学生改变了命运。他一直在努力践行“让有信仰的人讲信仰”。望谟县之前有不少学生因为贫困不想上学，刘秀祥坚持入村入户劝学，10年来，他骑坏了8辆摩托车。遭受不解和谩骂的他却从未放弃，成功让1800多位学生重返校园。同时，为了不让学生因没钱失学，他积极筹款助学，十年间，他发起的“助学走乡村行动”累计资助学生4200多人，资助金额达1300多万元。

刘秀祥就是这样，十余年如一日，投身山区教育事业，不惧困难、立德树人，带领无数山区孩子走向更好的未来。

（摘编自“央视新闻”2022年10月8日）

素材解读

1.教育工作者需要有爱心、责任和奉献精神。刘秀祥以自己的故事和实际行动，帮助了数千名山区贫困学生，点燃了他们的求知欲，实现了自己的教育梦想。刘秀祥的事迹告诉我们，教育工作者需要有爱心、责任和奉献精神，只有这样才能够真正地助学育人。

2.人只有具备坚韧和毅力，才能克服困难走向成功。教育事业是一项长期而艰巨的工作，需要教育工作者们具备坚忍不拔的毅力。刘秀祥背负着家庭困難、自身条件不佳的重担，他没有放弃奋斗，放弃学习，反而更加努力地学习，参加工作后，尽己所能投身山区教育事业，贡献了自己的力量。

适用话题

奉献精神 社会责任 恒久坚持 人生梦想