《济南的冬天》跟踪学习

一、课内跟踪（建议用时15分钟）

【基础存盘】

1.阅读下面文字，给文中加点的词语注音，并根据拼音写出相应的词语。

临街的水，那么澄清，时不时还拍打着岸边的洗衣石。他坐在吊脚楼上，望着母亲提着衣服一级一级地下台阶往岸边走。稍远一点的水面上，父亲的小船像摇lán般安shì地泊在水里，太阳照着父亲的脸和渔网，父亲忽然站起来撒网，渔网在空中瞬间展成一个圈，然后罩向水面……

澄清（） 摇lán（）

安shì（）

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.看到远足的孩子们终于平安回到了家，赵子滨妈妈的心总算是有了着落。

B.这里的天空真是蓝得透亮，干净得出奇，空灵清澈，像一片蓝色的海。

C.校运动会的操场上，人头攒动，鼓声震天，运动员们精神抖擞，像是镶嵌在大地上的一枚枚勋章。

D.宽敞的走廊里，小小的他显得有些孤独，他缩在角落里，身体瑟瑟发抖，我真想知道他到底经历了什么。

3.下列对病句的修改不正确的一项是

（）

A.我国唯一成为全球同时运行晨昏、上午、下午和倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。（把“唯一”换到“全球”一词后面）

B.走进晋礼文创店，手工缝制的虎头帽、博物馆系列书签、古建系列冰箱贴……等各种IP的文创产品带着浓厚的山西文化元素。（将“浓厚”改为“浓郁”）

C.通过微信公众号、小程序等渠道，使老年人、残疾人等乘客可以得到预约的服务。（删掉“通过”或“使”）

D.非遗以其丰富的艺术资源与精彩的工艺实践，将民族文化精神培育融入乡村生活，制造出良好的美育氛围。（将“制造”改为“营造”）

4.阅读下面的材料，完成习题。

2023年4月16日，2023北京国际长跑节——北京半程马拉松在天安门广场开跑，共有约2万名马拉松爱好者参加，最终，来自肯尼亚的布莱恩·基鲁伊以59分37秒的成绩夺得男子组冠军，刷新了此前由彭建华于2021年创造的1小时04分53秒的赛会纪录；22岁的中国选手杨克古以1小时03分41秒的成绩获得亚军，彭建华以1小时05分08秒的成绩位列第三。

★（1）用一句话概括上面材料的主要内容。

（2）体育运动是中小学生锻炼身体的一种途径，为增强中小学生对体育运动的热情，请拟写一则宣传标语。

【课内精读】

阅读“最妙的是下点儿小雪呀”一段，回答问题。

5.请简要概括这段文字的主要内容。

6.“最妙的是下点儿小雪呀”在文中的作用是什么？

7.请任选角度赏析“山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”。

★8.此段中，作者是按什么顺序描述雪后小山的？找出几个展现作者观察顺序的词语，并说一说这样写有什么好处。

二、跟踪迁移

【拓展阅读】

冬 雪

苏承全

①冬雪美如花。雪似歌，一首《塞北的雪》，雪花轻盈飞舞的旋律百听不厌。雪似诗，一首吟雪的好诗流芳千古，令人感慨万千，赞美不绝。

②一场大雪覆盖了山川大地。寒风瑟瑟，明明白白地告诉人们冬天真的来了。雪花一片片，银白如烟似雾，在天空纷纷扬扬飘荡。

③远处的山岭，近处的树林，所有的景色，都在雪中变得朦胧。不多时大雪已是漫天卷地，把整个世界包裹起来。街道上，群岭间，到处都是雪，到处都是白色的纱幔。

④这雪，从苍穹弥漫而至，润染着大地，洁白无瑕，令人思绪奔逸。雪，悠悠地飘着，像远古的琴弦，弹奏着时尚的曲调，深邃而优雅。记得小时候的冬天，和小伙伴在冰天雪地里堆雪人、打雪仗，相互追逐，玩得不亦乐乎。一个个小手脸蛋冻得通红还乐此不疲。这雪，把我从年少牵到中年。我站立窗前，凭窗遥望，北风潇潇。雪花在窗外飞舞，我的心也仿佛变成了雪花。雪越下越大，雪花在空中绽放。倏然间，变成了晚春时节江南的梨花雨。琼瑛沙沙漫天舞，一瓣瓣儿，慢慢地落下来，白了大地，醉了时光。

⑤走在冬的路上，踏着厚厚的积雪，脚下发出“咯吱咯吱”的响声，心中陡然生出许多美好的遐想。冬，因为有了雪的到来而有了色彩，自有千般妩媚，万种风情，有一种清新雅韵扑面而来。雪花，温柔地穿过树梢，穿过漫漫长夜，轻柔地洒落一地洁白，一地浪漫。雪景甚美，美得令人心醉。你瞧那如花似玉的飞雪，轻盈妩媚，仿佛仙女，蹁跹起舞云中散花，素色花瓣簌簌落下，片片花儿晶莹洁白，瞬间染白了苍穹大地。

⑥这冬日之灵是冰雪之魂。飞雪曼舞，舞出了一个素雅、洁净的银色天地，带给人们一个“山舞银蛇，万里雪飘”的北国风光。雪花漫天飞舞，大似鹅毛，小似春天的柳絮。山川大地到处银装素裹。白茫茫的冰雪世界，真是一幅清新得一尘不染、万籁无声的北国雪景图。放眼阡陌荒野，玉树琼花，冰封雪雕，冷了人间烟火，触动墨客激情。

⑦古代不少诗人偏爱下雪，写下了许多脍炙人口的咏雪诗篇，把雪这种自然现象与人的心境融合完美。如唐代戴叔伦的《小雪》：“花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。”那在风中飘舞的雪花真的百看不厌，更多的就像素蝶一样消失在山林之中，诗人心怀愁绪，连飞来的一片雪花都感觉到了寒意。雪花無声无息地挥洒，它对这个世界的情感表达是默默而纯洁的。

⑧面对着洁白的雪景我浮想联翩，岁月悠悠，人生如梦，理想和激情与雪花一起融化。雪花为大地披上了银装，唤醒了季节深处沉寂的春天。飞雪迎春到，瑞雪兆丰年，更多的雪花羽化为丰收。雪花，它既不高傲，亦不自负。它来，则默默来，它去，又悄悄去，它用自己的花瓣去抵御严寒，用融化的涓涓细流去哺育万物生灵。

（选自《通辽日报》，有删改）

9.本文表达了作者怎样的思想情感？（温馨提示：本文所写的景物是冬日中雪的姿态美和精神美，表达的是作者对雪和大自然的情感）

10.说说第④段画线句中“牵”字的表达效果。（温馨提示：可以从修辞方法和过渡的角度来思考作答）

11.说说本文第⑦段的作用。（温馨提示：这一段是从雪的历史文化角度来写古代诗人们对雪的喜爱之情）

★12.同桌小华想将此文收录到班刊《美文》中，请你为本文写一小段推荐词。（温馨提示：可以从本文描写手法的使用、修辞方法的助力、词语的妙用、主题的美好等角度来切入）

（拟题 河北 潘喜凤）（参考答案见下期）