大水与大山

江苏一考生

【写作示范】

大水从天上倾泻而下，带着湮灭一切生灵的气势。接下来会发生什么？是诺亚登上方舟，还是大禹治水三过家门而不入？

传说有一场大雨，在洗刷了世间所有的罪恶之后，衍生出一串故事。大自然抛出了故事的开头，由人类把它写完，写尽血与泪。于是在数千年以后，在又一次的灾难面前，这些早已扎根在民族精魂里的故事开始窃窃私语，而那些先人写在故事里的叮咛也开始在后人的血液里激荡。

这就是文明。而故事，就是它标记的密码，只有拥有相同血脉的人才读得懂，才发自内心地认同。

或许外国人很难理解大禹的故事，不明白他为什么不登上诺亚方舟，而是去治水。但我们知道，这是“天下兴亡，匹夫有责”的故事，这是写在中国故事里的担当。从屈原投进汨罗江，到灾难面前白衣战士毅然前行的身影，这是以责任为笔、以行动为墨写出的故事。如同大禹选择站在大水面前，用脚步丈量国土的轮廓，担起拯救万民的责任。更如易卜生所说，社会是一艘船，每个人都应有掌舵的担当。在火灾地震、洪水风暴来临之时，是一个个“红黄蓝”的身影穿梭在大街小巷、山川河流，传递温暖与希望。在这一场场“大水”中，每个人都是“大禹”，每个人都是故事的作者。

或许外国人很难理解愚公的故事，不明白他为什么选择一点一点搬走门前的大山。但我们知道，这是“坚其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成”的故事，这是写在中国故事里的奋斗。从铁人王进喜拼命也要拿下大庆油田，到中国女足在逆境中夺得亚洲杯冠军，这是以信念为笔、以汗水为墨写出的故事。如同愚公坚信子子孙孙无穷匮也，站在大山面前，用手搬走每一块挡路的石头。在民族复兴之路上，一批批志愿者走进山区支教，为科教兴国和乡村振兴贡献力量；一代代科研工作者在实验室熬出白发，攻破了一个个“卡脖子”的技术难关……几十年浓缩了几百年的成就，从追赶到超越，我们以“中国”的名字为这个故事署名。

历经数千年之久，中华文明故事的开始，是一场大水；而故事，还在继续……

◆点评

这篇作文以“中国故事”为线索，通过“大水”“大山”把神话传说和民族复兴的动人故事糅合在一起，写出了文明绵延数千年的传承，扣合了薪火相传的民族精神。全文材料丰富，剖析合理，使论点更加具有说服的力量；结构安排上则颇具“曲径通幽”之美，给人以渐入佳境、豁然开朗的阅读体验。另外，作文视角独特，以外国人的理解为参照系，凸显出中国故事的独特意蕴和非凡力量。