稳中有变 变中出新

苏冯睿

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。2023年是“双减”政策落地的第二年，笔者将97个考区的97套、共113道作文题整理出来时，不得不说“今朝晴朗可喜”（山东济南卷）。这是因为，在中考省级统一命题的转折年，各地作文題命制均围绕《义务教育语文课程标准（2022年版）》理念，坚持“稳中求进”的原则，根据本考区的命题历史沿革和着眼点，更加注重考查学生的素养、能力和品质。其中，作文题“越来越甜”（江苏泰州卷），让考生“这一次，我全力以赴”（广东卷），收获了“会心之乐”（上海卷）。

了解2023年中考作文命题透露出哪些风向标，会“照亮”（四川绵阳卷）我们“在路上”（湖北十堰卷），“韧战”（福建卷）2024年中考，“坚守”（四川内江卷）“种什么样的种子，开什么样的花”（湖北黄石卷），“踏出一条路”（甘肃卷），“圆”（湖南怀化卷）我们“青春三色彩”（山东德州卷）之梦。

请看2021-2023年全国各地中考作文题型统计表：

由上表可知，2023年中考作文命题仍相对保持了各地考区的连续性、稳定性。命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文四种形式并存，选题作文与任务驱动型作文稍有增长。

一、材料作文持续“升温”

在搜集的113道作文题中，33道材料作文题占29.2%，与2021年的17.7%、2022年的28.3%相比，上升幅度较大。尤其引人关注的是重庆A卷、B卷连续11年，天津连续6年考查了材料作文，浙江连续10年、四川连续7年超过半数的考区都采用了材料作文。还有不少考区采用了图文结合的形式，这也属于材料作文的类型。如浙江金华卷采用“两个人围绕天上能否有两个太阳展开讨论”的漫画加要求的形式，引导考生据此写作，“行、思、坐、忆”皆可成文，兼具限制性与开放性，带给考生亲切感，体现人文关怀。从以上数据可知，中考材料作文题虽未像高考一样成为主流，但也在持续“升温”，逐渐与高考接轨。

二、命题作文注入新的活力

命题作文虽然一直稳坐中考“榜首”，但近年的命题并非粗糙制作，而是把“有新意、做精致”作为努力追求的目标。如2023年山西卷要求考生从“相见欢”“定风波”和“少年游”三个词牌名中选择一个作为题目来写作，从古香古色的“词牌名”入手，彰显了传统文化的魅力，实现了经典与创新的高度统一。为了不让考生产生陌生感与突兀感，材料还将热映电影作为命题背景，以“意蕴悠远的词牌名”“即使不谈辞调，不言平仄，仅其字面义也别具美感、引人遐思”的导语提示考生，从词牌名本身的字面义切入即可，不必考虑对应某一首具体的宋词词意。这在客观上大大降低了审题立意的难度，激发了考生的写作兴趣。又如北京卷作文题二，紧承作文题一，以“读”引出话题，引导考生自然步入熟悉的课内阅读内容中——“我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树”，在日常阅读中突出主体特征，转化观察思考的角度——“树，见证岁月，寄托情感，象征精神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采”，要求学生以“我生活中的一棵树”为题作文，新颖精致，而且充满童趣，广阔空间任驰骋，有利于凸显和展示学生的个性。

三、选题作文的命制更加科学

2023年，选题作文仍呈上升趋势，且备选题目的匹配更趋科学合理，更利于考生进行选择，组合种类也更加多样，以“二选一”居多，但有微妙的变化。如针对同一材料从不同角度出两或三道题让考生去选择。2023年浙江温州卷的作文题提供了一段文字：“无论怎么小心，我们似乎都难以避免犯错。左边三本书都与‘犯错有关，它们的封面内容引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作”，并附上图片，要求考生或根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；或发挥联想与想象，进行文学创作；或提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。湖北荆州卷作文题围绕材料“或许你正吹着楚王吹过的风，走过宋玉走过的路。你不想拿起你的笔，写一写你熟悉的荆山楚水，你深爱的荆风楚韵，还有那些瑰意琦行的荆楚人物（吗）”，要求考生或以“

故事”为题，写自己的或身边的故事；或写一篇有关荆州的游记或说明文；或以“一只凤鸟的奇幻之旅”为题，写一篇想象作文。这种一则材料统领三个作文任务的形式，带有较强烈的任务驱动型写作的特点。还有浙江绍兴卷、浙江丽水卷、江苏南京卷、山西卷、江西卷、湖北恩施卷等，都以“一材多用”的形式进行考查。这样命题，要求更具体、明确，主题更集中、深刻。

四、任务驱动型作文继续“走俏”

在2023年的113道作文题中，任务驱动型作文有21道，占18.6%，较之前两年又有所上升。这种题型继续“走俏”的原因是考试更注重情景化，更注重考查考生提炼观点及逻辑思维的能力。如2023年海南卷作文题一提供了文字材料：“阅读可以照亮自己前进的方向”“劳动可以给人带来幸福”“我们要乐于助人，无私奉献”，以谈话的形式出示题目，考生可叙述经历、故事，可表达观点、看法，可以用书信、发言稿、演讲词等形式写作，这样的形式激发了考生的写作兴趣，驱动了考生的写作动力。又如2023年陕西卷以“征稿启事”的形式设置，要求考生根据情境、带着任务、按照要求进行写作，形式活泼有趣，考查考生对生活多角度的观察和体悟。作文题目情境创设真实，任务引导明确，内容贴合实际，引导学生留心生活，体验生活，捕捉细节，体现了中学语文教育对学生核心素养培养的新要求。可以预测，在未来的中考作文考场上，任务驱动性作文将会更加“走俏”。

同学们，2024年将实现中考省级统一命题，只要我们“与自信为伴，让青春飞扬”（湖北荆门卷），“锲而不舍”（山东枣庄卷），不怕“吃苦”（四川凉山州卷），就一定会“翻过那座山”（湖南怀化卷），“定风波”（山西卷），谱写出更新、更美的“奋斗之歌”（山东聊城卷）。