APP下载

一枝一叶总关情

2023-09-11马海娟崔明燕

《学习方法报》语文八年级 2023年3期
关键词:幻想景物天空

马海娟 崔明燕

大自然神奇而美妙,一物一景,都独具魅力和神韵,让我们赏心悦目、心旷神怡。那么,如何观察和描写大自然的景物呢?

[一、学会观察,抓住特征]

写好景物,仔细观察是前提。观察事物,可以采用以下三种方式:一是定点观察,选好一个固定的点,按照空间顺序,逐一观察景物;二是移步换景,就是“且行且看”,随脚步的移动而变换景物;三是定时移时,从时间范围审视,“定时”强调时间的限定,如朱自清的《春》,锁定一个季节——“春季”,从春草、春花、春雨等春景进行多方面观察。“移时”不强调时间限制,强调“景物”固定,比如,选取春夏秋冬“四季”、朝暮等不同时段来观察同一棵树。

[二、多维描写,立体展示]

多角度描绘是写活景物的不二法宝。景物的特征常常体现在形状、色彩、声音、味道等方面。要让笔下的景物栩栩如生,就要善于调动你的多种感觉器官,多角度、多侧面地描绘景物,这样能使所描写的景物更加生动、鲜活。可以从视觉上绘其形,从听觉上摹其声,从嗅觉上写其味,从触觉上写其感……

[三、融情于景,景随心动]

情为景之“魂”。古人云:“一切景语皆情语。”写景要抒发一定的思想感情,寄托一定的人生哲理。

可以情在景先、以情带景。带着一定的情感出发,会不自觉地戴着这种情感的“眼镜”,去观察周围的景物,自然,景物也就染上了作者的情感色彩。

可以情随景后、触景生情。看到美好的景致,往往引发一段幽思,触发心中的赞叹。这种抒情方式,自然而顺畅。需要注意的是,前面的景和后面的抒情,要同心同向,步调一致。

本文评分

思想内容20分+语言表达16分=36分。(满分50分)

遗憾点提示

语句衔接不够恰当,内容有点混乱。

其他失分点

结语欠缺说服力。

初下笔

窗  外

教室里,奋笔疾书的同学们是那么的安静。正值金秋,一个温暖的上午,我正与同学们一起在练习册的白纸黑字中谨慎地与刁钻的题目周旋。这时,一缕阳光忽然射在我的课桌上,顺着这阳光看去,透过教室的窗,我看到一幅美丽的画卷:窗外秋天的天空高高的,空中有几片带状的白云,好像丝带一样从一处扯到另一处,无限地展开。

在我很小的时候,每天早上起床时,外公总是准时地走到我的窗前,一把拉开窗帘,打开窗户,让晨光倾泻在我的房间,又一言不发地走开。我便躺在床上呆呆地凝望着天空。春夏秋冬,阴晴雨雪,每天都有一个不同的天空等待着我。

上了小学,坐在教室里时,我也常爱看天空,那巨大的苍穹成了我幻想的画布,让我无忧无虑地做着白日梦,任凭思想飞向那威武的飞机、神奇的战舰。窗外的世界有那么多神奇的东西,窗外的天空承载了我太多的幻想,那时的我,每一天都有做不完的梦。但是逐渐地,窗外的天空中阴霾越来越多,我仰望天空的次数也变少了。

叽叽喳喳地,一群飞鸟从空中飞过。飞鸟?是啊,凡有生命者,又哪能逃得脱生活的艰辛呢?现在高飞的鸟儿何尝不曾受过许多的磨难与伤害,但是它们依然展翅于天地之间,依然欢唱着一首首生命的颂歌。那么我呢,难道那些困难就能把我击倒吗?这些压力、困难和迷惘,这所有的一切,都是我成长的必由之路。同桌摇了摇我的肩:“喂,别走神,今天作业多着呢。”我笑了笑,又看了一眼窗外。接着又俯身潜入那白纸黑字当中去与题海搏斗了。

前面两句略显重复,可适当删减。

上下段落间缺少过渡性语句,前后文不连贯。

可以补充描写一些现状,使文章结构更完整。

语言不连贯,抒情稍显突兀。

升格后得分 思想内容20分+语言表达25分=45分。(满分50分)

亮点展示 结构更加完整,语言更连贯。

其他得分点 结语有感染力。

升格后

窗  外

正值金秋,一个温暖的午间,我正在钻研习题。这时,一缕阳光忽然射在我的课桌上,顺着这阳光看去,透过教室的窗,我看到一幅美丽的画卷:窗外秋天的天空高高的,空中有几片带状的白云,好像丝带一样从一处扯到到另一处,无限地展开。几棵绿树在风中摇摆着,“沙沙”地低吟着。这一刻,窗外很美,是一种久违的美。是啊,我多久没有好好地看过窗外了?

在我很小的时候,每天早上起床时,外公总是准时地走到我的窗前,一把拉开窗帘,打开窗户,让晨光倾泻在我的房间,又一言不发地走开。我便躺在床上呆呆地凝望着天空。春夏秋冬,阴晴雨雪,每天都有一个不同的天空等待着我。看够了天空,我便起床去迎接这以天空为背景的缤纷生活。那时的生活,好像每一天都有那么多的惊喜等待着我。

上了小学,坐在教室里时,我也常爱看天空,那巨大的苍穹成了我幻想的画布,让我无忧无虑地做着白日梦,任凭思想飞向那威武的飞机、神奇的战舰。窗外的世界有那么多神奇的東西,窗外的天空承载了我太多的幻想,那时的我,每一天都有做不完的梦。但是逐渐地,窗外的天空中阴霾越来越多,我仰望天空的次数也变少了。

随着我长大,肩上的书包也越来越重。我意识到自己不能再无忧无虑,不能再随心所欲。面对一条漫长的求学之路,我收起了许多幻想,在窗内努力地在考试和作业中求索着。迷茫、质疑、困难,它们纠缠着我,带给我许多烦恼。

叽叽喳喳地,一群飞鸟从空中飞过。看着窗外的鸟儿,我默想:高飞的鸟儿,何尝不曾受过许多的风雨与伤害,但是它们依然冲破阴霾展翅于天地之间,依然欢唱着一首首生命的颂歌。那么我呢,难道那些困难就能把我击倒吗?一切的压力、挑战,都名为青春的洗礼……

我又看了一眼窗外,接着又俯身潜入那白纸黑字当中去与题海搏斗了。“成功难,又何妨,年少当轻狂!”

【亮点解读】
升格后的文章衔接更恰当,除去了冗杂与赘余,构思更巧,作者借助描写窗外景象的变化,来写个人生活经历及思想的变化。从眼前的窗外风景牵扯出对往日时光的回忆,表达出对天马行空般童年生活的无限怀念。可喜的是,对比从前的生活,作者没有停留于眼下的困顿、迷茫,而是在窗外之景中,找到为青春奋斗的理由和力量,使文章的立意更上一层。

猜你喜欢

幻想景物天空
四时景物皆成趣
写写冬天的景物
天空之镜
锁不住的幻想
景物描写要准确
一和one
天空之舞
天空之门
幻想画
幻想画