文言断句有方法

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请用“/”给下面课外文言句子断句。（限断三处）

作 各 体 诗 亦 然 作 试 帖 亦 然 万 不 可 以 兼 营 并 鹜 兼 营 则 必 一 无 所 能 矣

考点轻松掌握

断句是学习文言文的一项基本功，也是检查阅读文言文能力的重要手段。正确断句总的原则是：首先要反复通读全文，弄清全篇的文意。其次在断句过程中要做到先易后难，把会断的句子先断开；对不易断开的字、句，要仔细推敲原文前后的含义、分析难句与上下文的联系，再定出每一句中的标点符号。

技法攻略

文言文断句的常用方法：

其一，从各类虚词在句中的作用、用法找出断句的规律。发语词和句首语气词等前面大多可断句，如：夫、今夫、盖、唯、且夫等等；感叹词等后面大多可断句，如：呜呼、嗟夫、噫、噫嘻、悲夫等等；语气词后面大多可以断句，如：也、矣、乎、哉、与（欤）、耳（尔）、邪（耶）、焉等等；关联词除“以、而、且、与”等外，其余如苟、虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、若夫、至于、已而、且夫、乃夫、于是、至若、若、故等前面大多可以断句；表对话的字眼，如“曰、云、言”一般情况下碰到它们都要停顿，且大多用冒号顿开。

其二，用语法知识来断句。语句总是按照一定的规则组织起来的，语法就是组词造句的规则。不懂语法，自然也容易弄错句读。文言文的语法有其独特的体系，与现代汉语差别较大，断句时要注意词类活用、通假等现象，还要留心文言文的句式规则，这些句式一般都有明显标志，掌握它们可帮助我们断句。这种断句的方法称之为“语法定夺法”。

其三，利用排比句、对偶句和对称句断句。古人写文章常常运用一些修辞技巧来达到句式整齐、语气连贯的效果，因此我们在阅读文言文时要注意对偶、排比、互文、顶真、层递、反复等常用的文言修辞格，并以此作为断句的依据，这种方法我们姑且称为“修辞辐射法”。

其四，注意特殊的词汇现象。许多词语的意义已发生很大的变化，具体表现为词义的扩大、缩小、转移等，断句时，须注意这些特殊的词汇现象。

此外，还要懂得古代文化常识，诸如年龄、称谓、纪年纪日、职官等方面的知识，这些知识也有助于我们正确断句，如“少小”指“少年时代”，这是古人常用词语。

总之，要断好文言文的句读，必须从上述几方面进行通盘考虑，推敲。此外，还要多读文言文，以增强语感，提高断句能力。

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作各体诗亦然/作试帖亦然/万不可以兼营并鹜/兼营则必一无所能矣