《唐诗五首》跟踪学习

课内跟踪（建议用时25分钟）

基础锤炼

1.给加点字注音。

东皋（  ） 薄暮（  ） 徙（  ）倚 落晖（  ） 驱犊（  ） 采薇（  ）

崔颢（  ） 千载（  ） 征蓬（  ） 燕然（  ） 白沙堤（  ）

2.解释下列加点的词语。

（1）东皋薄暮望 薄：____________

（2）徙倚欲何依 徙倚：__________

（3）白云千载空悠悠 悠悠：__________

（4）晴川历历汉阳树 历历：__________

（5）芳草萋萋鹦鹉洲 萋萋：__________

（6）长河落日圆 长河：__________

（7）來从楚国游 从：____________

（8）仍怜故乡水 怜：____________

（9）水面初平云脚低 初：____________

（10）几处早莺争暖树 暖树：__________

3.下列诗句运用了比喻修辞的一句是（  ）

A.树树皆秋色，山山唯落晖。

B.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

C.月下飞天镜，云生结海楼。

D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4.根据课文内容默写。

（1）《野望》中描写秋色一片的句子是“__________________，_________________”。

（2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_______________，________________”，描写登楼所见，境界阔大。

（3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗“诗中有画”。王维《使至塞上》中的“_________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩，勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

（4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是“________________，__________________”。

（5）在《渡荆门送别》中以水中月明如镜衬托江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是“___________________，____________________”。

5.下列标点使用正确的一项是（  ）

A.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的点评，还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的点评？

B.诗人说：“让我放弃梦想，就像让我用一条腿来走路”。如果没有雄鹰般的志存高远，我们很容易匍匐在地，或者混迹泥潭。

C.读书能让你心情愉悦，眼界宽广；让你拨云见日，柳暗花明，还能让你醍醐灌顶，茅塞顿开。

D.今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗。

课内精读

（一）阅读《野望》，回答问题。

6.下列对诗作赏析有误的一项是（  ）

A.首联的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。

B.颔联写动态、远景，侧重细致描绘；颈联转而写人，写静态、近景。

C.颔联融情于景，描写了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。

D.本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带有几分彷徨和苦闷。

★7.本诗是如何体现动静结合、光影相映的？试结合诗句分析。

（二）阅读《黄鹤楼》，回答问题。

8.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？

9.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。

10.下列对诗作赏析有误的一项是（  ）

A开头四句以传说落笔，抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。

B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C.尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人的孤独空寂之情。

D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。

（三）阅读《使至塞上》，回答问题。

11.下列对诗作赏析有误的一项是（  ）

A.首联叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的边塞去慰问将士。

B.颔联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。

C.颈联抓住沙漠中的典型景物进行刻画，融情于景。“孤”“直”“圆”三字使诗的意境倍添美感。

D.尾联叙事，衔接首句，写到达边塞的情景，侧面反映了前线守边将士紧张的战斗生活。

12.请赏析名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中加点字的表达效果。

（四）阅读《渡荆门送别》，回答问题。

13.品味该诗尾联中“送”字的妙处。

14.下列对诗作赏析有误的一项是（  ）

A.这是一首送别诗，诗人乘船前往楚地，在故乡的山水边向朋友告别，表达了与朋友依依惜别之情。

B.颔联中的一个“随”字，把山与原野的转换写得如此生动，让人仿佛身临其境。一个“入”字又把眼前的景象写得开阔宏大，仿佛可以看到天边。

C.“月下飞天镜”写夜晚天空明澈，皓月当空，江水倒映明月，“飞”字写出了月洒江心的动感，具有神韵。

D.全诗意境高远，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，抒发了诗人对大好河山的赞美之情。

（五）阅读《钱塘湖春行》，回答问题。

15.请发挥想象，用生动的文字描绘“水面初平云脚低”展现出的美景。（60字以内）

16.下列對诗作赏析有误的一项是（  ）

A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

17.微视频是时下流行的表现形式，小张同学想将这首诗中的颔联、颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。

[诗句 画面内容 预期表现效果 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 早莺新燕 ① 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ② 花草欣欣向荣 ]

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拓展阅读

登金陵凤凰台

李 白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫①花草埋幽径，晋代衣冠②成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日③，长安④不见使人愁。

【注释】①吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。②衣冠：指的是东晋文学家郭璞的衣冠冢。③浮云能蔽日：比喻谗臣当道、障蔽贤良。④长安：这里用京城指代朝廷和皇帝。

18.小榕发现此诗中的“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”一句与“                                ，

”（崔颢《黄鹤楼》）意境相仿，都表达出诗人对                              的感慨。

★19.沉吟尾联时，小榕发现此时的李白情感更加沉郁，请结合注释，说说尾联表达了诗人怎样的思想感情？

（参考答案见下期）

（拟题 广东 山 风）