童话也要想象合理

○周晓露

【病文入院】

独处的小象

湖北省荆门市沙洋县五里中心小学五（1）班张叶航

大象妈妈去超市买菜，独留小象一人在家。①

突然，天空中乌云蜜布②，马上就要下雨了。被子还没收回来呢！小象来到晾竿下，可被子晾得太高，够不着。它找来一个塑料凳子，站上去，取下了被子。③刚进屋，倾盆大雨就倒了下来。

哎呀，妈妈带雨伞了吗？我得给她送伞去！④小象穿上雨衣，拿起大伞，锁上门，没走多远，就发现一个黑影从雨幕里冲了过来——原来是妈妈回来啦！

小象为妈妈拿来毛巾，擦干身上的雨水。这时，它发现窗扇没关，窗台前的电脑已经被雨淋湿，⑤小象立刻将窗户关好。

大象妈妈看到这一切，不禁夸耀⑥起小象来……

【病因诊断】

童话本想表现小象自主能力强，但也有想象不合理的地方，如小象站在塑料凳子上，会不会踩垮凳子？小象送伞回来后才关窗，电脑不会被雨水淋坏吗？所以，故事在构思时就应周全考虑。可以调整事情顺序，先关窗，后送伞。

【诊疗处方】

①开头简洁，好。

②“蜜”应为“密”。

③塑料凳子承受不了小象的体重，想象欠合理。

④“妈妈带雨伞了吗？”表示不肯定，就没有必要一定要送伞了。

⑤电脑已被淋湿，关窗户迟了一步。可调整送伞和关窗的顺序。

⑥“夸耀”是贬义词，可换用“夸赞”。

【康复出院】（片段）

突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，马上就要下雨了。坏了，被子还晒在外面呢！妈妈不在家，我得赶紧把被子收回来。“噗嗒……噗嗒……”小象来到晾竿下，可被子晾得太高，小象够不着。怎么办？找来凳子站上去，小象又怕把凳子踩垮了。正在一筹莫展时，小象突然想到：我不是有长鼻子吗？我可以用长鼻子把被子顶下来呀！于是，小象站到了被子下，将鼻子顺着被子的夹层伸到被子的中央，往上一举，被子就跟着鼻子下来了。小象进屋刚刚把被子叠好，倾盆大雨立刻像倒豆子似的倒了下来。

“哐当……哐当……”风雨交加，大风吹得窗扇不停地砸向窗框，雨水也跟着打进屋里。不好！窗台前的桌面上有爸爸心爱的电脑，如果淋雨了不就完了？小象立刻冲到桌前，将窗户关好，再到各个房间认真检查一番，确认各个门窗都关严实了才回到客厅。

【回访复查】

修改后的文段主题鲜明，想象合理。小作者细致描写了小象独自一人在家，遇上风雨，自发地收被子、关门窗等事情，表现了小象懂事以及较强的自主能力，对儿童的健康成长有着积极的引导作用。

【牛刀小试】

请根据下面的材料续写童话故事。要求想象丰富合理，语句通顺，不少于400 字。

太阳快要下山了，小猴捧着动物运动会上获得的奖杯回来。走累了，它正准备休息一会儿，突然从旁边森林里走出一只瘦狐狸和一只胖狗熊。瘦狐狸和胖狗熊看着金光闪闪的奖杯……