幼儿园开展爱国主义教育的意义及实施策略

郑飞龙

幼儿教育是国民教育事业的重要一环，也是帮助幼儿形成国家民族意识的重要阶段。幼儿园应遵循幼儿认知和性格特点，贴近实际生活和环境，开展有趣且有针对性的活动和游戏，引导幼儿正确理解和认识祖国，认同国家和民族文化，培养幼儿的爱国主义情感和重视国家民族的意识，为提高全民整体素质、实现中华民族振兴创造条件。

一、爱国主义教育的基本概念和意义

（一）爱国主义教育的概念

爱国主义指的是一个人对自己的祖国、对自己的民族产生深厚的感情，为国家和民族的利益不计代价地奉献和付出的一种思想感情和意识。幼儿阶段的爱国主义教育是指通过各种手段，对幼儿进行信仰、情感、价值观的教育引导，增强幼儿的民族自尊心和自豪感，加强幼儿对传统文化、历史文化、先进文化等的认同，培养幼儿热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义事业的思想意识和行动自觉。

（二）爱国主义教育的意义

爱国主义教育是培养国民身心健康发展的必要内容，是强国富民的基础。幼儿期是人格形成和人生观培养的重要时期，爱国主义教育切入儿童的价值观，对幼儿道德、认知、情感、人格等的塑造和培养具有重要意义。

1.塑造正确的世界观、国家观和民族观

通过爱国主义教育，幼儿能够正确认识自己的祖国，了解历史文化，建立正确的世界观、国家观和民族观，在长大成人后，成为积极向上、勇于创新，有责任和使命感的人。

2.提高民族自信和文化自信

爱国主义教育能够增强幼儿的民族自信、文化自信，加强对民族文化、民俗风情等的了解和认同，使幼儿内心充满自信、自尊和自强，增加文化共鸣，强化国家凝聚力和文化传承力。

3.增强社会责任感

爱国主义教育能引导幼儿关心和了解国家和社会的大事、发展方向，明确个人应当为国家发展作出贡献，培养幼儿对国家和社会的感恩之心，树立社会责任感与担当，增强社会认同感。

4.培养团结与友爱精神

爱国主义教育要求幼儿互帮互助、团队协作，建立集体荣誉感，培养友爱精神，增进社交技能，促进身心健康发展。

二、幼儿园爱国主义教育的内容和方式

（一）爱国教育的内容

1.爱国历史与文化知识教育：学习民族、历史等的文化知识，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观

2.爱国情感教育：培养正义、热爱、担当的情感

3.爱国行为教育：践行爱国主义，落实实际生活

（二）爱国主义教育的方式

1.情境体验法：通过情境的创设，让幼儿在身临其境中感受爱国之情

2.口播式教育：多使用朗诵、演讲、阅读的方式进行育人

3.互动式教育：启发幼儿自我思考，增强幼儿交互性的互动式教育方式

4.活动式教育：通过活动的方式，让幼儿产生体验、參与感的学习方式

三、幼儿园爱国主义教育的实施策略和保障措施

（一）实施策略

1.关注幼儿情感偏好，创设愉悦氛围

利用教材、故事和歌谣塑造国家形象和民族特色。故事和歌谣是幼儿园开展爱国主义教育的重要工具。编写、选择适合幼儿认知特点的故事、歌谣，借助幼儿喜欢的彩色卡片让其进行图片故事创作，可以有效增强幼儿的爱国情感和民族意识。

2.以游戏为载体，增强幼儿亲身体验的参与感

幼儿天性喜爱游戏，可以将游戏融入爱国主义教育中，如开展主题化的游戏活动、课堂角色扮演等。这样可以让幼儿在玩耍的同时了解国家的历史文化、民族传统和英雄事迹等，增强幼儿的民族自豪感和参与感。

3.以实际生活为依托，培养幼儿的国家、民族意识

多元化创设环境，助力幼儿对国家历史文化和民族传统的认知。幼儿尚未形成完整的认知体系，环境可以提供丰富的教育资源。可以借助社区、博物馆、文化中心等不同的场所，为幼儿提供更多融入爱国主义教育活动中的机会。

4.开展有针对性的国家文化、民族节日的庆祝活动

幼儿园应当注重幼儿的身心发展，设置不同类型、形式、内容的庆祝活动来强化幼儿关于国家的认识。如国旗下的讲话、观看国庆庆典等。

5.坚持长效性和普遍性的教育方式，避免片面化

爱国主义教育不是节日庆典活动或者一个月就能完成的任务，而是应当贯穿幼儿园教育的各个方面。幼儿园教育的过程中可以将爱国主义教育元素无缝融入各个环节，如日常行为、游戏活动、实际体验等，让幼儿的爱国主义情感和意识扎根于心。

6.鼓励幼儿家长参与，带动课后延伸

幼儿园爱国主义教育不应该仅仅局限于幼儿园内部，应该延伸到家庭，形成家庭和社区互动机制。家长可以帮助幼儿认识国家和民族的重要象征，如国旗、国徽、国歌等，并鼓励幼儿详细描述自己的美好祖国，家园同心协力，扩大影响。

（二）保障措施

1.重视教师队伍建设：建设一支具备爱国主义素养和师德优良的优秀教师队伍。

2.规范落实课程标准：在国家政策的支持下，规范幼儿园爱国主义课程、教案等。

3.丰富爱国主义教育内容：增加爱国主义教育相关的文化内容，以儿童诗歌、故事、绘本、歌曲、小品等形式，让幼儿在生动有趣的情景中学习爱国主义的理念和精神。

4.营造优良校园文化氛围：增加校内文化元素，举办主题活动，注重教育的感染性和带动性。

5.增加社会实践机会：提供丰富的学习体验，如通过组织观看国家重要节日庆典、游览名胜古迹、参观科技馆、博物馆等来为幼儿提供爱国主义教育的实践机会。

6.加强家园合作：家长是幼儿教育的重要组成部分，应加强与家长的沟通、交流，营造“团结合作、共同育人”的氛围。