东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的路径

文/哈尔滨学院马克思主义学院 王莹

东北抗联精神是第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一，虽孕育于东北，但早已走向全国，成为长久涵养大学生理想信念的精神源泉。基于此，本文厘清东北抗联精神的内涵实质，阐释东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的价值意蕴，探寻东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的实现路径，对于鼓舞新时代的大学生奋进新时代、迈进新征程，具有十分重要的理论与现实意义。

一、东北抗联精神的内涵实质

东北抗联精神作为中国革命精神的形态之一，它孕育、形成和发展于东北的白山黑水之间，是中国共产党领导该地区的军民为反对日本帝国主义侵略所表现出来的精神风貌和思想品格，是中华民族不屈不挠精神的彰显，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。其内涵实质凝练为“一主四辅”，即“一个主精神和四个辅精神”。

（一）一“主”：忠贞报国、勇赴国难的爱国主义精神。“九一八事变”让中华民族再次觉醒，中华儿女更加坚定团结。为了挽救国家和民族危亡，维护国家主权、领土完整，中国共产党挺身而出，高举爱国主义旗帜，创建东北抗日联军，反抗国民党不抵抗政策，领导抗联将士同无数仁人志士，义无反顾奔赴东北战场，与日伪军斗争到底。

（二）辅一：勇敢顽强、前仆后继的英勇战斗精神。14年东北抗日，是抗联将士们英勇战斗的14年，他们坚守人民的利益高于天的信念，将爱国热情与民族感情转化为战斗力量和战斗气质，在艰苦卓绝的东北战场上，任凭武器简陋，敌人凶残，始终浴血奋战于抗战最前线，坚贞不屈、毫不动摇地同日寇展开顽强的斗争。他们身上所体现出的勇敢顽强、前仆后继的英勇战斗精神成为东北抗联精神的“辅”精神。

（三）辅二：坚贞不屈、勇于献身的不怕牺牲精神。在艰苦的抗战环境下，东北抗联将士们始终顽强抵抗，不怕牺牲、绝不投降，就在于他们信仰坚定，将自己的生死抛之脑后。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。他们身上所体现出的坚贞不屈、勇于献身的不怕牺牲精神成为东北抗联精神的“辅”精神。

（四）辅三：不畏艰险、百折不挠的艰苦奋斗精神。东北地区自然环境恶劣，致使抗联斗争的条件极端艰苦，严重的给养不足，异常凶残的敌人，便是东北抗联将士们艰苦生活与战斗的真实写照。但东北抗联将士们以一颗赤子之心，坚持战斗，不畏艰难险阻，以顽强的意志抗击日伪军，14年后终于迎来了中华民族的独立与解放。他们身上所体现出的不畏艰险、百折不挠的艰苦奋斗精神成为东北抗联精神的“辅”精神。

（五）辅四：休戚与共、团结御侮的国际主义精神。“九一八事变”既是中国抗日战争的开始，也是世界反法西斯战争的重要事件。面对共同的敌人，东北抗联贯彻落实统一战线政策，与其他国家和地区的人民同仇敌忾，并肩作战，严重打击了日本法西斯，为其彻底覆灭起到了至关重要的作用。同时，也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，为维护世界和平与发展产生了积极的影响。他们身上所体现出的休戚与共、团结御侮的国际主义精神成为东北抗联精神的“辅”精神。

概而言之，“忠贞报国、勇赴国难的爱国主义精神”作为东北抗联精神的“主”精神，是东北抗联精神长存的核心灵魂，“勇敢顽强、前仆后继的英勇战斗精神”“坚贞不屈、勇于献身的不怕牺牲精神”“不畏艰险、百折不挠的艰苦奋斗精神”“休戚与共、团结御侮的国际主义精神”四个“辅”精神，是东北抗联精神长存的重要支柱。“一主四辅”构成东北抗联精神的内涵实质。

二、东北抗联精神融入大学生理想信念教育的价值意蕴

东北抗联精神是新时代开展大学生理想信念教育的重要精神资源。将东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育对于筑牢新时代大学生理想信念、推动新时代大学生树立正确“三观”、激励新时代大学生保持奋进状态具有十分重要的价值意蕴。

（一）筑牢新时代大学生理想信念的基石。习近平总书记指出：“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要”，形象地用“钙”“总开关”“人生的第一粒扣子”等比喻来强调理想信念的重要性。理想信念是人精神世界的核心，是大学生成长成材和全面发展的精神支柱。其理想信念关乎大学生的全面发展和国家的发展与未来。如今世界正处于百年未有之大变局，中国特色社会主义进入新时代，新时代新气象，更需要加强大学生理想信念教育。东北抗联精神植根于东北沃土，是共产主义理想信念在那一特殊时期革命形势和任务相结合的产物。东北抗联贯穿于中国14年抗战全过程，始终红旗不倒，究其根本，就是东北抗联将士们始终秉持民族独立、祖国解放的信念，始终坚信共产主义远大理想能够实现。理想信念是东北抗联精神的灵魂，是新时代大学生奋发图强、努力向前的强大精神力量和支柱，是新时代大学生能够健康成长，做好新时代的建设者的动力之源。开展新时代大学生理想信念教育，需要始终赓续中国共产党人的精神血脉，将东北抗联精神红色资源利用好，将东北抗联精神红色基因传承好，将东北抗联精神红色传统发扬好。

（二）推动新时代大学生树立正确的“三观”。习近平总书记在“七一”重要讲话中指出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”大学生作为新时代中国青年的重要群体，唯有“三观”正确，方能更好地担负起实现中华民族伟大复兴的重任。要引领大学生树立科学正确的“三观”，就需要从东北抗联精神中汲取养分和力量。2016年5月，习近平总书记在黑龙江考察调研时指出：“黑龙江有不少有利条件，东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神激励了几代人。”东北抗联精神蕴含着中国共产党人的初心与使命，所折射的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、勇于担当精神、忠诚奉献精神等，与新时代大学生理想信念教育的价值导向和目标导向高度契合，为新时代大学生树立科学正确的世界观、人生观、价值观提供丰厚滋养。而东北抗联将士杨靖宇、赵尚志、赵一曼等民族英雄的人生故事，为新时代大学生坚定理想信念提供了学习的榜样，这些都是大学生“三观”教育的有益资源。

（三）激励新时代大学生保持奋进的精神状态。精神状态，是一个人理想信念、思想意识、思维活动和情感意志等表现出来的具体形态。东北抗战14年，战斗环境、战斗形势异常艰苦、艰辛，但抗联将士们一路向前，从未放弃，就在于始终保持着一种奋发有为的精神状态。杨靖宇同志在同日寇作战弹尽粮绝且只剩下他一人时，面对他人的劝降，仍然掷地有声地说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”这就是东北抗联将士们的精神，这就是中国共产党人的精神。这种“精气神”，从那时就没有变过，今天不会变、将来也不会变。新时代的大学生肩负着国家的前途、民族的希望，要担当起新时代赋予的新使命，需要延续这样的精神状态奋斗新时代、拼搏新征程，需要将东北抗联精神作为“回望过去”“展望未来”的红色营养剂，从中不断汲取思想之光、精神之钙、力量之源，教育引导新时代的大学生坚持共产党远大理想和中国特色社会主义共同理想，永远保持奋进的精神状态，用心用情为党和人民事业奋斗终生。

三、东北抗联精神融入大学生理想信念教育的路径

东北抗联精神作为增强新时代大学生理想信念的营养剂和助推剂，其内核与新时代大学生理想信念教育的目标导向高度契合。用东北抗联精神教育、引导、感染新时代的大学生，需要从拓展东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的渠道、搭建东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的平台、讲好东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的故事三个维度加以把握，真正将东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育全过程。

（一）拓展融入渠道。东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育是一个复杂的系统工程，唯有从整体上设计、系统上推进、综合上施策三个层面拓展其融入教育渠道，方能形成整体融入教育效应，产生1+1＞2的影响。加强东北抗联精神在高等教育系统中的地位与作用，并根据大学生理想信念教育的接受特点，分层次、分阶段性融入；要在除思政课之外的其他课程中融入东北抗联精神内容，使其与思政课同向同行，形成协同效应。通过主题教育、仪式活动等活动性教育使东北抗联精神融入大学生日常生活；鼓励大学生走出校门，积极参观东北抗联教育基地、东北抗联文化展馆等，增强东北抗联精神的现场教育感受；充分利用“三微一端”，即微博、微信、微视频和客户端这四种新媒体工具，使东北抗联精神的教育活动既可以做到“面对面”，又可以做到“键对键”；积极营造良好的大学生开展东北抗联精神教育的环境和氛围，形成课上与课下、校内与校外、思政课程与课程思政、线上与线下共同开展东北抗联精神教育的良好环境和融合氛围，助力新时代大学生理想信念教育。

（二）搭建融入平台。东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育，需要以大学生理想信念教育为核心，搭建东北抗联精神融入新时代大学生理想信念教育的资源平台、研究平台和传播平台。搭建资源平台，建设东北抗联精神的资源库。汇集、整合有关东北抗联的各种素材，厘清东北抗联的历史脉络，在科学梳理、系统归纳的基础之上，深度挖掘东北抗联精神本身所承载的理想信念价值，将其转化为新时代大学生理想信念教育的资源库，并不断丰富。搭建研究平台，强化对东北抗联精神的研究阐释。拓展东北抗联精神的研究场域，加强其研究广度，强化其研究深度，提升其研究温度，以“三度融合”延展东北抗联精神的研究场域；将东北抗联精神研究与习近平新时代中国特色社会主义思想、与新时代大学生理想信念教育的实际需要等方面充分结合起来，拓宽东北抗联精神的研究领域，增强东北抗联精神研究的时代感和针对性。搭建传播平台，加强东北抗联精神的传播力度。创新传播形式，注重声影结合、图文并茂，增强东北抗联精神在新时代大学生理想信念教育中的认同感；强化传播团队，广泛培养且形成一支由高校党政群团干部、思想政治理论课教师、辅导员、学生干部等组成的传播骨干团队，提升东北抗联精神的影响力。唯有如此，方能助力其更好地融入新时代大学生理想信念教育。

（三）讲好融入故事。讲故事且讲好故事，是增强新时代大学生理想信念教育的有效途径之一。加强对东北抗联精神的宣传与推广，努力讲好东北抗联精神的历史故事和时代故事，使其更好地融入新时代大学生理想信念教育。一方面，要努力讲好东北抗联精神的历史故事。在讲述东北抗联精神形成的历史过程中，对东北抗联精神的历史特点、地域特色、时代特色、文化特色等方面开展有针对性的宣传，深入挖掘其中的鲜活、独特的历史故事，筑牢新时代大学生理想信念教育的基石。比如，对东北的地理位置、自然环境、风土人情进行分析，对东北抗联的故事从其他角度展开讲述。另一方面，要努力讲好东北抗联精神时代发展的故事。不同的时代，有不同的话题；不同的时代，要对相同的历史问题作不同的时代解读。所以，要有针对性地讲好东北抗联精神中的故事，尤其是东北抗联战士中青年一代成长和发展的故事，更易于与新时代的大学生产生思想和情感上的共鸣，进而产生强大的践行驱动力。比如，从我们所熟知的东北抗联英雄们的年龄结构角度切入，从不同的年龄段，分析他们的人生命运和精神世界，再以故事链的形式展开讲述，娓娓道来的同进，更贴近当代大学生对其人生的思考，对理想信念的思考，进而增强信念、坚定信仰。