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重庆万盛:家校社协同,让家庭教育花开万家

2023-08-26何兰刘燕

课堂内外·好老师 2023年7期
关键词:万盛开区关工委

何兰 刘燕

巴僚故地、千年溱州,地处渝南黔北的万盛,其历史可追溯到唐代初期。这里历史悠久,人文厚重,为教育的发展奠定了深厚文化根基。1955年,南桐矿区成立,万盛因矿而设行政区,半个多世纪的“煤都”史里,“忠勇担当、开拓奋进”成为刻在万盛人骨子里的基因。2011年,国营煤矿关闭,万盛经开区面临严峻的转型发展任务,如何结合新时代需求办让人民满意的教育,成为万盛教育人面临的一大难题。

2015年1月,万盛经开区教育局关工委开始区域推进家庭教育,在家校社协同育人的路上奋力向前。经过几年努力,如今的万盛,家庭教育遍地开花,呈现出一片欣欣向荣之态。

以家长学校铺好家庭教育基石

2021年,万盛溱州中学春晖家长学校成立。此后,学校“情感进万家”家访活动、“亲子活动”家庭教育指导培训、家长讲堂、家长开放日等活动办得风生水起,大大促进了家长在家教方面理论和实践“双提升”。这只是万盛中小学、幼儿园众多家长学校中的一个缩影。

作为孩子人生中的第一任老师,家长的家庭教育理念和教育能力直接影响着孩子的健康成长。现实是,部分家长文化水平偏低,缺乏正确的育儿方法;部分家长对如何教育子女感到困惑、焦虑,缺乏相关知识和经验借鉴;还有一部分家长,错误地认为孩子的教育问题在于学校,把孩子交给学校便不管了,家庭教育严重缺失。

在此背景下,为促进教育高质量发展,万盛全区各中小学、幼教集团纷纷成立家长学校,并且定期举办家庭教育讲座、家长论坛、亲子活动等,每周为全区中小学、幼儿园家长推送教育部关工委家庭教育公开课和“三宽教育课程”。

此外,各家长学校的成员也会走进留守儿童、贫困儿童、服刑人员子女等困境儿童家庭,进行一对一的上门家庭教育指导,使家长有意识地关注儿童身心健康,有方法地帮助儿童成长。如今,万盛全区共建中小学、幼儿园、社区家长学校50余所,惠及人数多达50万人次,为区域家庭教育的推进铺好了基石。

以社区儿童之家创设育人环境

在万盛街道新田社区的“傅婆婆暖心室”,热心、热情的负责人傅之英每个周六都会组织主题教育和实践活动,她的团队共有19位“五老”。每个周末,老老少少相聚一起,欢声笑语充斥其间,共同度过了无数难忘的时光。

这样的社区儿童之家还有很多。七大国营煤矿关闭后,原先的煤矿从业人员大量外出谋生,导致万盛出现了特殊的“城市留守儿童”现象。为有效帮助 “城市留守儿童”,万盛全区以有号召力且热心关工委工作的“五老”为核心,组建了区级、社区级两级“1十x”关爱教育工作队伍,并根据队伍核心成员和骨干人员的特长来设计特色活动与课程,形成了特色化的社区教育内容。

有的“五老”热爱书法,便利用周末时间免费开展书法培训;有的“五老”熟悉法律,便通过法治讲座、参观警营、模拟法庭等活动来提升青少年的法治精神;有的“五老”了解科技,则通过科技小制作、科技实践、参观科技馆、科普考察等活动来激发孩子们的科技兴趣……不同的“社区儿童之家”有不同的特色,其核心却是一致的,即:发挥“五老”骨干作用,以他们的特长来助力孩子们的健康成长,背后所蕴藏的是无私的爱与奉献。

经过持续不断的坚持与努力,“社区儿童之家”成了各社区青少年关爱教育工作的亮丽名片,且得到了社会的一致认可。据统计,万盛各级关爱教育工作队伍已累计帮助了2000余名困境兒童上好学、读好书,辅导了1万余名孩子掌握一技之长,有效填补了校外教育的空白。

以导师队伍储备专业化智囊库

家庭教育很复杂,其中涉及教育学、心理学等专业理论知识。想要做好家庭教育,专业的队伍必不可少。2015年,万盛经开区关工委家庭教育辅导队开始组建,共有13名热心公益、追求卓越的优秀教师参与其中。2021年,万盛家庭教育指导中心成立,共有30名家庭教育指导师参与其中。为了提升辅导师们的专业能力,八年来,除了组织老师前往大连、成都、重庆主城区等地参加能力提升培训,万盛经开区教育局关工委也邀请了很多全国各地的家庭教育专家走进万盛开展线下培训,为万盛家庭教育的推进提供了人才保障。

在此基础上,专业的家庭教育指导师们化身智囊,通过读书分享、个案咨询等方式来推动家庭教育普及。他们深入各学校、社区、机关单位进行授课,多达500余场次,惠及家长3万余名。同时,指导师们也走进区融媒体中心“幸福万盛”APP直播间进行主题直播,比如《双减政策下,家长如何做好五项管理》《陪伴孩子走好小学第一步》等,有30余万的家长进行观看。

凡此种种,无不彰显出万盛教育人敢于探索、勇于奋进的姿态。在一项项举措落实落地之后,家庭教育花开万家。家长有理念、有方法,焦虑明显少了,孩子们的笑容,也渐渐多了。

编者按:

重庆市万盛经开区,扼巴渝之南大门,文化底蕴深厚。在推动教育高质量发展的过程中,家庭教育已然成为万盛的教育名片。2023年4月,“寻找中国好老师”公益行动记者团队走进万盛经开区,深入中小学、幼教集团,与校长、园长、教师等进行对话,了解万盛家庭教育推进过程中取得的成果。我们还特别邀请到万盛经开区教育局一级调研员、区关工委副主任、区教育局关工委执行主任李昌建,通过对话,对该区在家庭教育方面所取得的突破有了更深入的了解。

人物对话

本刊记者:区域推动家庭教育,万盛的初衷是什么呢?又有何发展目标?

李昌建:一个孩子能不能有良好的发展,关键在于他们是否有良好的品格与习惯。品格的养成与习惯的建立是一个长期的过程,家庭的影响至关重要。但是,大部分学校在提高办学质量、促进学校持续发展时,都是干部老师单方面在努力,家长参与得很少。很多家长把孩子交给学校以后就不管了,觉得孩子的成长都是学校的事。有些家长想要好好教育孩子,却缺乏方法。在家校沟通不够的情况下,学校与家长相互不够了解,不够信任,容易产生矛盾,形成教育内耗,最终阻碍的是孩子的成长。所以,我们从2014年便着手筹划区域推动家校社协同育人工作,并从2015年正式开始。

在推动过程中,我们主要有以下几个目标:第一,通过区域推动家校社协同育人工作,把家庭教育指导、家校社协同育人纳入学校的教学与德育工作之中,并作为学校的日常工作之一来推行。第二,通过教师培训,建立一支专业的家庭教育队伍。第三,结合区内家庭情况、家庭共性与家庭教育所需要的知识,开发适合本区家长学习的课程。第四,建立相应评价机制,将家校沟通的成效与家庭教育指导效果纳入学校质量考核中。第五,让家校共育成为学校育人的常态,使家校社形成育人合力。学校一手牵家长,一手连社会,所有工作的最终落脚点都是学生的成长。

本刊记者:推动区域家校社协同育人工作深入落实的过程中,万盛有哪些亮点呢?

李昌建:首先,我们建立了两个工作协调机制。一个是“党政主导,教育局、妇联主抓,关工委协调,学校主体,相关部门协作,社会各界共同参与”的家校社共育协调机制。另一个是完善的考核评价机制。两大机制为家校社协同育人工作的推行提供了有力保障。

其次,我们着力培养了三支队伍。第一支队伍是家庭教育辅导队。我们遴选了自身家庭教育成效明显、方法有效且家庭教育经验丰富、热爱家庭教育的“五老”及在职教师,面向全区中小学校、幼儿园、社区开展家庭教育知识普及,宣传《家庭教育促进法》,并对问题家庭的家长开展一对一的咨询和指导。第二支队伍是家庭教育指导中心队伍。从2019年开始,我们便在全区中小学、幼儿园中遴选热爱家庭教育、长期从事班主任或德育工作的在职教师及心理学专业教师100余名,每年开展家庭教育及心理学专业系统培训,再从中遴选出部分优秀老师参加教育部、关工委等组织的家庭教育系统培训,组建家庭教育指导中心。第三支队伍是家庭教育志愿者队伍。通过学校、社区动员辖区内家庭教育成功家长、各中小学幼儿园家庭教育指导师,组建家庭教育志愿者200余人,深入学校、社区(村)进行多种形式的家庭教育宣传、指导。

再次,我们打造了四大平台。一是“家庭教育直通车”平台。区关工委、教育局、融媒体中心,每个月都会组织一场家庭教育直播课,11名指导师在“幸福万盛”APP的直播间对《家庭教育促进法》进行解读,家长观看多达30余万人次。二是家校沟通平台。目前,我们实现了全区中小学、幼儿园的家长学校全覆盖。2022年,各家长学校举办了家庭教育讲座、家长论坛、亲子活动等1000余场次,搭建了良好的家校沟通平台。其中,职教中心、万盛小学、万北社区等28所学校(园)、社区被评为市、区级家校社协同育人实验学校、社区;49中、溱州中学等4个学校被评为重庆市教育评估研究会家庭教育专委会理事单位;104中、新华小学、万盛幼儿园被授予重庆市家庭教育实践校;溱州中学、南桐小学被评为全国“三宽家长学校”专业化建设优秀实践校。三是家社联动教育平台。目前,万盛全区建立“社区儿童之家”50余个,实现了镇街全覆盖。每年区关工委7个队组到社區(村)开展思想道德教育、法治教育、科技制作、家教讲座、关爱帮扶等主题活动80余场次。各社区儿童之家开设书法培训、国画培训、版画制作、手工制作等内容丰富、各具特色、吸引力强的社区教育课程,让2000余名孩子们的寒暑假、节假日时光过得快乐且有意义。依托社区儿童之家建立社区(村)吹哨、家庭教育指导师集合的工作平台,由社区(村)收集本区域家庭教育面临的共性问题、突出问题并及时反馈到对应学校,学校选派或邀请区家庭教育指导中心指导师到社区(村)开展指导、咨询或专题讲座。四是家庭教育社会指导平台。我们在万盛老街打造了一个家庭教育社会指导平台,面向社会开放,主要针对共性问题家庭进行正向指导,以及“一对一”的个案咨询与引导。

最后,我们举办了丰富多彩的活动。比如:宣传周活动。每年5月,区关工委、教育局都会通过启动仪式、广场宣传、知识竞赛、专题讲座等方式加深全区5万余名家长对《家庭教育促进法》和家庭教育知识的了解。

书文(画)比赛。六年来,万盛经开区关工委、教育局联合开展了“拥抱新时代 争做好家长”“教子有方”等家庭教育主题征文、书信比赛,中小学生“培育好家风·传承好家训”书画、手抄报比赛。近1000名家长、机关干部和教师在比赛中晒出了教子金点子,2000余名学生在活动中书家训、画家风,传承家庭美德。

读书分享活动。两年来,家庭教育指导中心成员连续开展了五期读书分享会,通过阅读《为何家会伤人》《应对焦虑》《非暴力沟通》等书籍,就问题孩子、家校共育、情绪急救等具体案例进行分享,激发指导师专业学习兴趣的同时,也提升其专业指导能力。

课题研究。三年来,我区家校社协同育人科研氛围越来越浓厚。目前,全区有家校共育市级课题5个,其中指导中心成员刘雪梅、曾莉等研究的课题“普通高中家校社协同推进中华优秀传统文化教育的实践研究”“家校社协同区域推进心理健康教育的实践研究”,杨杰玲主研的“基于家校社合作的家长学校课程开发与实践研究”,王亚主研的“基于立德树人的初中学校家校共育阵地策略与评价研究”,成功申报市级规划课题,市教育综改课题。区级课题20余个,其中指导中心成员秦爽主研的“家校共育背景下高中生心理健康教育实施策略研究”、张萍主研的“新时代初中家校社共育的有效途径研究”正在进行中。

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