雷卢锋：以真教人，让每一位孩子学做真人

2020年8月，重庆万盛经开区教育局决定将进盛实验中学初中部和49中学初中部进行合并，成立溱州中学。彼时，雷卢锋正活跃在重庆綦江区金桥镇星河村的田间地头，在烈日炎炎中与村民同苦乐，为村民指导产业发展。2019年9月，他从万盛经开区教育局教育科被调往金桥镇星河村驻村工作队，担任队长兼第一书记。在接下来的近两年时间里，他在扶贫路上尽心尽力，带领村民实现脱贫。

物理专业出身的雷卢锋，进入教育行业已经二十余年。从学校毕业后，他先后在万盛第105中学、进盛实验学校、万盛经开区教育局教育科工作。一路从教师走向管理，不仅积累了丰富的一线教学经验，也沉淀了独到的管理经验。星河村的近两年时光，更是历练了他的意志，开阔了他的心。

“其实，不论是教育还是扶贫，最终都是为人民服务。”雷卢锋表示。他告诉我们，在星河村驻村扶贫时，自己也兼任了溱州中学的党委书记，见证和参与了学校从无到有、从有到优的全过程。

万盛在唐贞观年代被称为溱州，学校取名“溱州中学”，是希望能传承和发扬古溱州历史文化底蕴及近现代万盛文化精髓，更好地为地方服务。但是，作为一所新学校，未来要建设成什么样子、打造怎样的文化都是未知的。经过多番讨论，学校从“溱”进行延伸，在原来两所学校的文化基础上提出了“本真”教育建设体系。“真”音同“溱”，寓意存包容开放的态度、回归教育的本质、遵循学生的发展规律，让学生自觉地进行全方位多角度的探索，完善自己的人生。

谈及此处，雷卢锋补充道：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。教育不是灌输，而是发现、是启迪、是激发、是点燃。”在他看来，“本真”的“真”是精神性的，而非物质的，是要在文化的浸润中培养孩子的真人本色。因此，这些年，他一直跟学校老师强调，要学会引导学生，点燃他们的潜能。

从2021年10月开始，雷卢锋便以溱州中学党委副书记、副校长的身份主持行政工作。为全面落实“本真教育”，除了主动听取学生、老师的建议，他也有意识地加强学校与家长之间的沟通，实现家校社协同育人。如今，溱州中学不仅成立了家长学校，使家长能有效参与到学校的管理中，还开发设计了家校共育指导手册，传授专业的家庭教育相关知识。他告诉我们，溱州中学的每个家长都有专属学籍，学制为三年，每个学期学校都会根据家长参与线上、线下教学活动的情况来评学分，三年累计学分达360分以上才算合格。合格者会由学校颁发结业证书，否则不予结业。

推动家校社协同育人的过程中，接触的家庭多了，雷卢锋充分意识到了家庭教育的重要性与复杂性。平时，他也以万盛经开区家庭教育指导中心成员的身份向全区家长传授家庭教育相关知识。2022年，他还做客“幸福万盛”APP直播间，以《“双减”政策下，家长如何开展好家庭教育》为题进行分享，受到家長们一致欢迎。

采访的最后，雷卢锋告诉我们，最好的教育是孩子们快乐学习，老师们快乐教书，家长们放心满意。因此，以真教人，让每一位孩子学做真人，他一直在朝心中理想的教育前行，未来也将如此。