疯狂填色秀

从一开始的简单填色，到加入“阿尔法天团”成员的形象，再到添加对话和故事情节，是“可可豆”们用自己的想象力和创造力，让“疯狂填色秀”越来越“疯狂”！

廖玉堃

江西省赣州市

这是两幅很有代表性的作品。阳杨同学属于“ 写实派”，保持了远古动物的基本形态，再现了一个有趣的远古场景。玉堃同学属于“ 故事派”， 在填色之余，构思了一个有趣的小故事。

这两派没有高下之分，大家可以根据自己的喜好，大胆创作。

黄阳杨

江西省龙南市龙师附小三（6）班

程思语

安徽省六安市舒城县城关三小西校区六（5）班

这幅作品既保证了沧龙形象的完整性，又设想了一个完整的故事背景，不禁让人猜想，改造后的沧龙会是什么样子的呢？

吴尔涵

福建省三明市尤溪县城关小学六（5）班

背负同族的命运，飞向未知的星辰大海，尔涵同学改造的沧龙充满了悲壮的史诗气息。

刘知瑾

福建省南平市武夷山市崇安小学五（2）班

这条沧龙的设计和配色都非常棒，还结合了当下热门的虚拟现实技术，真是让人跃跃欲试呀！

这三幅作品都是对沧龙的大改造，改造内容各有亮点，有趣的是，如果抛开原本的故事设定，单看画面，这三幅图堪称“连续剧”：

1. 准备对沧龙进行改造，让它适应更复杂的环境；2. 改造后的沧龙前往宇宙，寻找宜居的星球；3. 来到新家园的沧龙逐渐适应新环境，进化出了全新的姿态。

哎呀，你瞧，我小酷龙都跟着大家“脑洞大开”了！

廖子榆

福建省三明市尤溪县东城中心小学四（11）班

这两幅作品都足以入选“栏目诞生以来最精彩的作品”，它们至少有4 个精彩之处：

1. 细节非常丰富；2. 细节多而不散，紧紧围绕着相同的主题展开；3. 画面主题与动物的科学属性紧密相关；4. 故事情节自然而有趣，被卡住的小酷龙和不服气的大魔头都堪称“画龙点睛”之笔。

甘安迪

安徽省安庆市实验小学五（3）班

无论你是“写实派”还是“故事派”，无论你关注“动物大改造”还是“故事大创作”，“疯狂填色秀”都有属于你的创作空间！

投稿时，请务必在光线良好的地方拍出清晰的照片，并填写好学校、班级、联系电话与详细的邮寄地址。

让“阿尔法天团”与远古动物互动，设计高科技装置或结合杂志中的科学知识等，都能提升作品上刊的可能性哟！

“小偵探尼可”答案

（2023 年6 月号）

1. 线索与嫌疑人：爆米花——熊狸；堤坝——河狸；火红——狐狸；脚印——袋狸。

2. 熊狸说的是真话，嫌疑人是河狸。