博物画，画出世界的精彩

老酷龙

15 世纪末至16 世纪初，大航海时代开启，西方的探险家、博物学家和航海家们随着航船开始探索世界。他们一边观察、体验，一边采集、整理，一边用笔在日记本上详细记录下自己的所见所闻，并写下心得体会和思考。有些笔记图文并茂，还留下了相关的时间、地点和天气等信息。自然笔记，从此时开始正式兴起。

在自然笔记的基础上，以描绘和记录大自然为主要目的的博物画由此诞生。这些画作或由博物学家亲自执笔，或聘请专业画师完成。在没有照相技术的时代，它们就是人们了解大自然的窗口。博物画如同一块块拼图，为当时的人们拼出自然的样貌。

1.博物画的滥觞

原始时代，史前人类利用矿物、炭灰、血液和土壤等材料，混入动物油脂来制作颜料，然后将自己看到的动物画到洞窟的岩壁上。这些洞穴壁画，可以被看作是博物画的滥觞。

法国肖维岩洞里绘制的洞狮（一种已灭绝的大型猫科动物）。肖维岩洞壁画的历史可以追溯到3 万多年前。

2.用艺术致敬自然

有些博物画堪称艺术作品。这些作品细节准确，画面精美，是美学和科学的完美结合。

美国人约翰·奥杜邦既是一位伟大的博物学家，又是一位伟大的画家。他笔下的美洲鸟类是他留给人类的重要遗产。

3.用画笔留下自然

在信息不发达、交通不便捷的时代，标本和博物画是人们了解大自然的主要途径。博物学家们努力收集、整理、绘制，只为尽可能完整地留下大自然的身影。

担心标本难以保存，博物学家会在有标本的情况下，仍然通过图画加以记录，来一个“双重保险”。

一些在当时还存在、如今已经灭绝的动植物，也因为博物画得以被今天的我们了解。奥杜邦笔下的卡罗来纳长尾鹦鹉就已于1918 年灭绝。

4.组合出道，别样精彩

有些博物画中会出现一些有趣的“组合”，例如在同一棵植株上展现植物在不同季节的状态，或是将同一属的植物画在同一棵植株上，抑或是将相关的动植物画在一起。我们也可以学习这种画法，不过一定要加上准确的文字说明，否则容易造成误解。

这棵“樱桃树”其实是由欧洲甜樱桃和欧洲酸樱桃组合而成的，并且还是花果同株。德国博物学家莱昂哈特·富克斯用颜色对两种果实加以区分。

德国博物学家玛丽亚·梅里安非常擅长将虫子和与之相关的植物相结合，并自然地表现出虫子发育的全过程。

5.神奇动物在哪里

在通信方式落后的时代，博物学家除了亲眼所见之外，往往还会通过“道听途说”来获取信息，或者获得生物的局部标本。这个时候，他们笔下的生物往往会扭曲变形，甚至面目全非。

1805 年出版的《软体动物自然史》中，有一幅巨型章鱼袭击船只的插图。这张插图就是旅行者以讹传讹的结果。

特別介绍：聂璜与《海错图》

博物学兴起于西方，在清代康熙年间（1698 年左右），中国也出现了一位颇有博物精神的画家——聂璜。他以中国画的技巧描绘和记录了中国沿海300 多种生物，并集结成《海错图》四册。虽然受限于时代，聂璜的作品中有不少错漏的地方，但却是中国人在博物学上一次伟大而勇敢的尝试。

《海错图》里，有些动物形象准确而生动，例如河豚。

有些动物被“张冠李戴”，例如画的是一种鲂，描述的却是能飞出海面的飞鱼。

还有一些更是“道听途说”加上“天马行空”的产物，例如这匹从渔民嘴里总结出来的“海马”。