说问题

李国新

一次工作汇报会上，领导让大家汇报。大家都准备好了要发言的文字材料，领导却说：“今天不准说成绩，只谈存在的问题。”

于是，每个人按顺序发言，谈的都是问题，多则六条，少则两条。

汇报完毕，领导脸色很不好看，猛拍桌子说：“没想到有这么多问题，平时你们到底在忙什么？”在座的人面面相觑。领导叹道：“不说不知道，一说不得了，这些问题不得了啊！”

又一次，领导召集大家开会，大家准备好汇报材料，准备照着念。领导却说：“这次开会也是说问题，成绩就不用说了。每個人的发言控制在五分钟内。”

大家逐个发言。这次所有人都吸取了上次的教训，列举问题不过两三条，还有的表示没有问题。

领导听完汇报，眉头紧锁：“怎么还有这么多问题，认识到问题还不整改，你们工作是怎么抓的？”说完，对唯一没有问题的部门领导予以口头表扬。

又一次工作汇报会，领导说：“今天咱们还是不说成绩，只谈问题，成绩不说跑不了，问题不讲不得了，大家简单讲讲吧。”

大家逐个发言，这次问题谈得少了，即便谈也是蜻蜓点水，大都是鸡毛蒜皮，甚至算不上问题的问题。比如学习方面不够深入，深入基层次数不够多，工作力度有待进一步加大。还有些人谈问题像是在说成绩。比如，很多干部平时白加黑、五加二，身体开始出现状况，但依然奋战在岗位上，多少影响了工作效率。

大家发言完毕，领导皱眉不语，会场气氛紧张。好一会儿，领导才叹道：“我认为这次的问题比以往还要严重。这已经超出了工作的范畴，是思想层面、认识层面的问题。什么学习不够深入啊，工作力度不够大啊，干部需要关怀啊，都认识到了还一直放任不抓，不是懒政怠政又是什么？”

又一次开会，所有人都没准备汇报材料，是领导临时通知的，依然叫大家说问题。

这次说问题，所有人基本上都是一句话，顶多两句话：这段时间一直在整改，过去大大小小的问题，从工作层面到思想意识、作风层面，都整改得很彻底。目前，单位全员精神振奋，斗志昂扬，人人肯担当有作为，献身工作无怨无悔。

领导听了微笑点头，总结道：“很好，早就应该这样了。”