让红色文化在师生心中落地生根

谢扬烁

60年前，一趟满载旅客的列车鸣着长笛，急驶而来，突然一匹驮着炮架的军马受惊，挣脱了缰绳，窜上铁道横立在双轨之间。就在火车与惊马将要相撞的危急时刻，解放军战士欧阳海奋不顾身，跃上铁路，拼尽全力将军马推出轨道，避免了一场列车脱轨的严重事故，保住了旅客生命和人民财产的安全，而自己却被卷入列车下，不幸壮烈牺牲，年仅23岁。

60年间，为了弘扬欧阳海舍己为人的高尚情怀，他生前所在班被命名为“欧阳海班”，欧阳海全心全意为人民服务的崇高品质被广为传颂，2019年，欧阳海入选“最美奋斗者”个人名单。

而在衡阳市耒阳市，一所以“欧阳海”命名的学校拔地而起。该校是2019年耒阳市白沙棚户区改建的配套学校，是一所九年一贯制公立学校，学校占地面积约34亩，共有单体建筑6栋，目前学校教学班48个，总人数为2500余人。

“红色+校园文化”，为师生立心铸魂

在欧阳海的日记里面有这么一段话：“如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人都应该也可以做到脸不变色、心不跳。”这一段话是他的人生格言，也是每位欧阳海学子的行动典范。

2019年，欧阳海学校创建伊始，以校长黄玉斌为首的学校领导班子深耕“欧阳海精神”，立足红色文化，对学校进行全方面建设。自欧阳海学校创建以来，传颂欧阳海舍己为人的精神是每位欧阳海学子的必修课。

一所内涵丰富的学校，其蕴含的精神力量是所有师生的富矿，深挖“欧阳海精神”也成了黄玉斌的首要目标。为了让红色文化在学校内落地生根，该校以继承欧阳海精神为主题，在校园内建设了“拥军路”，道路右边的浮雕墙分《苦难的童年》《阳光下成长》《熔炉中锻造》《永生的战士》四个篇章，将欧阳海的成长过程生动地展现出来。加上矗立在学校中心的欧阳海雕像，共同构建成了学校一道亮丽的风景线。同时，该校还依据这些“红色小景观”提炼了红色故事30余个，制作微党课、短视频等200余个，并汇编了《永远的丰碑——英雄欧阳海》校本教材。

“我们致力于找到红色文化与校园文化的结合点，使红色文化的精髓渗透到校园文化的方方面面，从根本上促进学校红色文化建设。”黄玉斌说，“校园内的每一处红色小景观，就是红色教育的活教材，让欧阳海的感人事迹及崇高品质在全体师生心里深深埋下种子，让红色文化深入人心。”

“红色+艺体课程”，浸润师生心田

“这个雕塑展现的就是欧阳海‘舍身推战马的故事，年仅23岁的他，用生命挽救了人民生命财产，践行了共产党员‘为共产主义的理想而献身的坚强信念……”3月13日，在该校欧阳海雕塑前，“薪火讲解员”周丽英娓娓道来雕塑背后的故事。3月13日至3月17日，该校1800余名师生分批参加“追寻红色印记传承红色基因”活动，接受红色教育洗礼。

如何更有效地传播红色文化，该校一直在积极探索。周丽英介绍，该校致力于将红色文化融入到学校教育的方方面面，并依托不斷完善的课程体系，把学校建成红色文化传承弘扬高地。在黄玉斌的引领下，该校完整的课程体系不断充实，文化课程、实验课程等学术类课程和艺体课程、社团课程、德育课程等素质类课程都打上了“欧阳海烙印”。

助跑、起跳、腾空……在2022年“欧阳海学校体育节”跳远比赛现场，小运动员们一套跳远动作如行云流水。“体育运动带给我们的不仅是健康的体魄和荣誉感，更是像欧阳海烈士一样敢于拼搏的精神和人格的塑造。”获得跳远比赛一等奖的学生谢扬涛由衷地表示。

“2019年9月，欧阳海入选‘最美奋斗者个人名单。自那时起，我们就把每年九月份的最后一周，定为‘欧阳海学校体育节。”该校体育教师贺金平告诉记者，目前该校已连续举办4届欧阳海学校体育节了，共有5600余人次参与到活动中来。

除了以体育运动锤炼学生的身体素质外，为丰富红色活动载体，该校将红色文化融入到书法、诗歌等表演形式中，让学子在红色文化的浸润中不断成长。

该校还成立了“党史故事”“英模人物”等“红领巾”广播站品牌节目，让红色文化如春风细雨播撒心间。同时，红色歌曲天天唱、红色故事周周讲、红色活动月月有，该校还将每年六月的第一周定为“欧阳海学校文化艺术节”，书法、绘画专题手抄报竞赛，征文、演讲、红色故事微宣讲等活动层出不穷。通过“红色故事”广泛讲、“红色作品”鲜活讲、“红色精神”专题讲、“红色文艺”深情讲等，让红色精神燃烧在每一句朗诵中、每一段歌词里、每一次书法上，真正让红色基因代代传。

“红色+思政课程”，赋能思政教育

师资队伍建设首先是师德师风建设。为此，欧阳海学校明确了党支部在思想政治工作中的核心地位和领导地位，始终把红色文化与学校的思政课堂建设、师德师风建设结合起来。

除此之外，该校还将红色基因传承与思政课的课程教学相结合，开展“植根红色基因，落实立德树人”红色思政课教学竞赛活动，让每位思政教师为学生上一堂红色思政课。

“每个教师都是思政老师。我们在青少年‘拔节孕穗期，以校园红色文化为抓手，全面贯彻落实思政教育，扣好学生人生‘第一粒扣子。”该校红色教育课题组成员、语文教师李燕燕说道。

“学校建立了红色文化进思政课题的做法，强化了年级组管理制度，制定了行政人员‘推门听课的措施，要求班主任以教室为阵地，做好学生知识和人生的双引路人。”欧阳海学校分管教学的副校长吴术军说，该校教研教改一方面实施“走出去”与“引进来”战略，另一方面，强化数据分析，制定科学的教学计划。

欧阳海故事汇编成校本教材，嘹亮的红歌唱响校园，红色诗词书法跃然纸上……近年来，耒阳市欧阳海学校秉承欧阳海精神，以创建红色校园为抓手，让英烈模范成为党史“好教师”，让红色宣讲成为党史“大课堂”，让自编的红色校本教材成为党史“活教材”，用活资源、放大优势，凝聚起推动教育教学高质量发展的强大力量。

同时，学校通过开展“深入学习贯彻党的二十大精神”“小手牵大手、全家学党史”“‘家校共读红色书香校园”等丰富多彩的红色党建活动，推动红色故事家喻户晓、红色文化深入人心，增强校园红色故事宣讲的广泛面、鲜活度、感染力。截至目前，该校共开展大大小小红色故事宣讲136场，直接受众达1.3万余人次。

弦歌不辍赋新声，红色基因代代传。欧阳海学校将继续贯彻党的教育方针，坚持党建引领，以学生喜闻乐见的形式，让激活红色基因的德育实践融入学生成长成才的全过程，真正办好人民满意的教育。