坚持“五字”当先 全面统筹改革

2022年，昆明市委教育工委按照中央和省级部署，坚持“五字”当先，有序推进中小学校党组织领导的校长负责制试点工作。

抓紧“学”，确保学懂吃透精神

市委教育工委及时召开会议，传达学习中央和省级文件、会议精神，督促指导全市教育系统分级分类抓好学习，先后组织各县（市）区教育工委领导、中小学校党组织书记、校长4批800余人次参加国家和省级网络专题培训，组织50人赴浙江大学专题学习，公办中小学校全覆盖开展学习教育，确保学懂吃透文件精神，持续凝聚改革共识、坚定改革信心。

抓好“研”，着力强化制度设计

今年以来，市委教育工委与市委组织部多次组织座谈交流，联合开展5次调研，广泛听取基层意见建议，制定《关于进一步加强中小学基层党建工作的若干措施》；召开工委书记专题会议，研究昆明市贯彻落实方案；先后印发《昆明市关于推进落实中小学校党组织领导的校长负责制的工作方案》《昆明市关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点的工作方案》，统筹推进全市试点工作。

坚持“稳”，有序组织开展试点

按照“2022年启动实施，2023年全面推进，2024年落实到位”的工作思路，全面摸清全市900余所公办中小学校黨组织设置和班子配备情况，做到情况清、底数明。在全市具有独立法人资格且成立基层党组织的公办中小学校中，选取部分县区和学校开展试点工作，试点学校覆盖小学、初中（含九年一贯制学校）、普通高（完）中、中等职业学校等4个学段，涵盖党委、党总支、党支部等3种基层党组织设置形式，为总结试点经验打好基础。

落细“试”，做好政策引导指导

在认真落实上级部署的基础上，积极借鉴北京市、杭州市经验做法，结合实际制定具体措施，加强对试点学校的政策引导和工作指导；印发《试点工作指南》，明确试点准备、前期、中期和后期4个阶段20项具体工作任务；印发《试点工作指导文本》，制定学校章程组织机构和党的建设内容修订、党组织领导职责、党组织书记工作职责、议事规则等6个指导文本，供各地各校参考借鉴，确保方向不偏。

强化“推”，抓好统筹谋划推进

成立由昆明市委教育工委主要领导任组长的试点工作领导小组，教育、组织、编办、人社、财政等五部门联合组建工作专班，建立定期沟通机制，列出时间表、画出任务图，及时研究解决试点工作中的问题困难，统筹推进昆明市试点工作；建立月报工作机制，及时掌握各地各校试点进展情况；秋季学期开学时，成立8个督导组开展教育综合督导，重点督导学校推进落实试点工作情况。

（来源：春城先锋）