创意写作：让学生尽享表达和交流之美

由江蘇省特级教师、“苏教名家”培养对象、中小学正高级教师陈玉剑主持的江苏省初中语文名师工作室成立于2022年，现有成员15人，来自江苏省13个设区市，均为业务骨干。

工作室以提升初中生创意写作能力为目的，以江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“基于项目化学习的初中语文学习任务群教学策略研究”和江苏省中小学教学研究课题“微项目化学习在初中情境写作教学中的应用研究”为抓手，构建创意写作训练体系，在情境任务中发展学生的思维能力，培养想象力，挖掘创造潜能，让学生尽享表达和交流之美。

读写素养是推动个人终身发展的关键素养。我们从写作教学入手，整合和深化已有的整本书阅读、跨媒介阅读、传统哲学视野下的古诗文阅读和创意写作的成果，致力于探索创意写作路径，希冀在一定程度上改变初中生习作缺乏个性、深刻性和创造性的情况，帮助学生“双向打通”——向内，建立精神内核；向外，与世界连接，凝练思想，创意表达。相信我们的努力即使是“微雨”也会使“众卉”新。

——领衔人寄语