玩转肌理

陈梦滢

肌理又称质感，由于物体的材料和表面的组织、排列、结构各不相同会产生粗糙感、光滑感和软硬感，因此给人以更为新奇的视觉和触觉体验。人们结合想象、感受以及过往的经验，将肌理融入到创作中，往往会创造出更加生动、立体的艺术作品。

一、认识肌理

1.肌理的种类

肌理可以简单地分为自然肌理和人造肌理。自然肌理藏在微妙的景致间，有浑然天成的肌理效果，可以为我们的创作带来一定的灵感。粗糙的树皮、起伏的湖面、龟裂的土地和细密的叶脉都属于自然肌理。而人造肌理是指人为创造出的一些肌理效果，往往会给我们带来不同的视觉和触觉感受。视觉肌理是一种用眼睛感觉的肌理，多为二维平面效果；而触觉肌理大多是三维的，是可以用手触摸到的。

2.肌理的作用

肌理能够增加画面的层次感，丰富画面语言，通过视觉和触觉带动多元感受。甚至有的肌理还有“情报”意义，通过一些特殊“按钮”，能够让观者直观地感受作者想要表达的情感。在创作中选择合适的肌理能够让作品的效果更丰富，主题更突出。此外，肌理与造型、色彩之间的和谐统一也是创作一件好的作品的保证。

二、塑造肌理的材料和方法

1.塑形膏

（1）什么是塑形膏？

塑形膏作为一种绘画底料，最早是运用在油画创作中，而在后来的探索中，人们发现除了油画，在平面创作、雕塑、装置艺术中同样可以使用。塑形膏呈白色，质地比较浓厚，可以作为白色颜料来使用。使用之初它是有流动性的，但与空气接触之后会慢慢变得黏稠，最后会变得很坚硬。因此在创作时，我们还可以在其质地还是偏软的基础上塑造不同形态的肌理。此外，塑形膏还可以在加入其他媒材时作为黏合剂来使用。

（2）利用塑形膏进行肌理创作的方法

①刮刀：刮刀是利用塑形膏创作时最常使用的工具。刮刀可以塑造出堆叠的肌理效果。将塑形膏刮在底板上后用刮刀进行按压，会形成中间凹陷两边凸起的状态；将塑形膏刮涂到底板上，收尾的动作变成提拉，这样就会形成一些小尖角，在塑造肌理感的同时，还可以增加厚重感。刮刀还可以塑造线条的肌理效果。在底板上铺上一定厚度的塑形膏，再把刮刀立起来用边缘去刮蹭，就可以刮出曲线、直线等效果。此外，在创作时通常会选择有色底板，这样刮的时候就可以露出底色，既丰富了色彩层次又涵盖了线条语言。

②其他工具：梳子也是利用塑形膏创作的极佳工具，可以刮出多根线条，不同的齿距还会产生不一样的线条效果，非常值得一试。此外，大的毛刷或者牙刷，通过戳的动作可以做出孔洞的肌理感；会形成有方向性的尖角；平时画画的毛笔通过按压、旋转也可以做出肌理；当然，用双手进行拍、捏、推、压也会形成十分有趣且令你意想不到的肌理效果。不难发现，在不加入色彩之前，塑形膏本身就有很多的玩法，是一个非常值得探索的材料。

③其他玩法：塑形膏本身可以作为颜料与其他颜料搭配着使用，一刮刀塑形膏，一刮刀颜料，在不调匀的状态下会形成深浅不一、明度和纯度不同的效果，从而丰富作品的层次感。塑形膏另外一个很重要的特性就是干得很快，这个特性其实有点像石膏，在接触空气不久后就能干透，既坚硬又能呈现很好的体积感，因此可以拿来做雕塑或装置。

2.石英砂

（1）什么是石英砂？

石英砂可以分为天然的和人工的两种，天然的比较稀少，且颜色基本只有白色，俗称“洁白的冰”。在艺术创作中使用的大多是人工砂，因为其色彩丰富，可直接搭配颜料来使用。石英砂是有颗粒度目数之分的，不同颗粒度有不同作用的同时也可以产生不一样的效果。我们做肌理画使用的石英砂通常为40—80目或者80—120目这两种规格，目数越大颗粒度就越细，200目就可以当做石英粉来使用；而0.5—1mm的或者1—2mm的石英颗粒，就可以在造景、微景观的时候去使用。

（2）利用石英砂进行肌理创作的方法

石英砂本身是坚硬的质感，不容易固定形状，因此我们需要搭配颜料（最好是使用丙烯颜料）、塑形膏等黏稠的材料来使用，目的是增加画面的肌理感。先在调色盘上放上颜料，然后将石英砂混合进去，石英砂的量要远多于颜料的用量，充分混合以后就可以用刮刀来表现。除了单纯使用石英砂混合颜料以外，同樣也可以搭配其他的综合材料来使用。

三、用肌理进行创作的优秀案例

1.瓷片的记忆

破碎的瓷片承载着很多的记忆，可用塑形膏作为黏合剂来进行瓷片的粘贴，塑形膏的粗糙和瓷片的光滑形成了很强烈的质感对比，让人不禁对瓷器碎片背后的故事产生丰富的想象。

2.山水隽永

在山水画中尝试运用塑形膏来表现山体的结构，画出山的粗糙肌理。淡墨铺染大块面，浓墨勾勒山峰，再点缀些许色彩，“新中式水墨画”就此诞生。

3.有趣的雕塑

石棉网本身是比较柔软的、难以塑形的材料。创作时，借助塑形膏黏合剂的特性，干了之后就可以很好地固定形态，并在此基础上丰富颜色。

4.动物园的扭蛋机

先用纸箱板做好扭蛋机的大轮廓，再用黏土做出一些不规则的造型起伏，上色时在颜料中加入石英砂可以让表面更有肌理感。在此基础上，再添加一些点线面的元素让扭蛋机看起来更为可爱生动，像很多小动物身上的花纹一般，甚至放在动物园里也可以“以假乱真”！

5.春天里的花朵

在小型的正方形紙箱板上先刷颜料和石英砂混合，用黏土做出自己喜欢的花朵，黏土捏制的造型要比较饱满，这样花朵看起来也会非常可爱、生动，再用颜料混合石英砂涂上粉嫩的色彩，春天的气息“油然而生”。

6.渔舟唱晚

先在地板上铺上淡淡的水面的色彩，要注意水面会因为太阳的照射呈现出不同的色彩，或暖或冷，所以底色都采用冷暖调和的方法。在此基础上刷上一层塑形膏，尤其是在需要画渔船的部分刷得厚一些，越往边缘越薄，这样也可以隐隐约约地透出底色。

接着在塑形膏比较厚的部分开始进行渔船的绘制，这里不需要等到塑形膏完全干透，可以让色彩之间进行一定的融合，这样才不会显得色彩很突兀。此外，在绘制渔船的时候可以选择用浅灰色勾勒一下基本的造型轮廓，也可以从底部船身或船头任意部分用色块的形式来画，最后来添加细节。

从以上案例中，我们能够看到在与这类低结构、高响应的材料对话时，幼儿展现出极强的主动性。在创作过程中，材料鲜明的特质和充满新鲜感的搭配形式能够提升作品效果，吸引着幼儿展开尝试、大胆联想，走向创作的远方。我们也能够看到，当幼儿的年龄再大一点，并且对塑形膏等材料的独特性质有充分了解之后，就能够游刃有余地利用这些材料来提升和丰富画面的效果。

保持对材料的探索可以使我们更好地了解材料的特性，也可以更好地和材料对话，能给予幼儿更多的灵感和启发，帮助他们在自主的探究与创造中扎实积累艺术经验、真正提高艺术素养，从而在发现美、感受美的基础上创造出真实而生动的美。