给青年们的寄语

袁隆平

你们正值如花的年龄，也正是充满梦想的时候，但是，仅仅停留于做梦是不够的，我希望你们要树立理想，并努力为实现理想而奋斗。

人就像一粒种子。要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。

张桂梅

孩子，你需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。

给你们写下这封信，希望从我讲述的经历中让你们感受到一点点温暖，一点点力量。这是我今天正在完成的小目标。我今天还有好多个小目标要完成，比如等會儿我就要去看看孩子们测验的情况。督促她们上好每一节课，抓好每一分，也是我现在每天的小目标。

你也许和我一样，正在完成每天的小目标。也许，正在寻找你的那个“大目标”。但只要你开始思考、开始行动，你就已经走上了一条必然不易，但也充满希望的路途了。放弃和认命是一条没有尽头的“下坡路”。请记住，在任何一个你没有察觉的时刻，包括现在，通过行动去改变命运的机会，一直都存在。

蔡元培

平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。

学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明、有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备。

胡适

生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。

你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层地剥去，露出里面很鲜嫩很清的那个劲。

莫言

每一代人有每一代人的生活，每一代人有每一代人的幸福和痛苦，因此，每一代人都有自己的文学。但好的文学，必须具备共同的本质，那就是要充满怜悯同情之心，对人的命运予以关注。

我的演讲类似于忆苦思甜，用过去来反衬今天的幸福，从而让大家珍惜今天的生活。但我知道这样的报告效果不会太好，因为我知道，现在的孩子尽管衣食无忧，但他们依然有痛苦。

但我想让你们知道，几十年前，曾经有许多孩子，在你们无法想象的艰苦环境中生活着，也许会给你们一种认识自己生活的参照，从而获得一种对为我们创造了今天生活的先辈们的敬意，获得一种对大自然的敬意，认识到劳动的光荣，认识到节约是人类宝贵品质，那我将感到无比的欣慰。

马云

永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。

如果你要靠别人的鼓励才能发光，你最多算个电灯泡。我们必须成为发动机，去影响他人发光，你自然就是核心！

季羡林

人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。

郎平

时间不等你，对手不等你，时间不是伸手就有，而是靠拼，去赢得每一分每一秒。曾经设定的目标还有多少没完成，有没有取得进步，光说不练没有任何意义，只想不做都是浪费时间，从此刻开始，把该拿的拿回来，下定决心，就动真格的。赛场上的拼搏，学习上的努力都是为了成为更好的自己。