治校当如水 润物细无声

黄帝子 彭娜

当“水”与“校园”邂逅，读书声中便更有了灵动的生机。清水塘第三小学创建于2011年，位于湘江、浏阳河、捞刀河三水环绕之地，因水而名、因水而兴、因水而美，是品牌名校清水塘小学教育集团旗下的一员“得力干将”。

清水塘第三小学党支部书记、校长谢益林正是“尚水文化”的倡导者，他始终以“办好人民满意的教育”为理想信念，用心治校。他认为：办教育，是一件对家长、对社会、对国家负责的良心事业，抓好教育教学质量，是办好学校的必经之路。

把教师放在首位

“一所學校的发展归根结底是人的发展，教师的发展是学校发展之根本。”谢益林曾这样说。他来到清水塘第三小学做的第一件事情，就是精心选购十余万元的图书供师生阅读。

几年来，谢益林一切以教师的需求着想，致力于教师的培养和办学品质的提升，通过搭建专业成长平台，发挥老师们的专业作用，让他们实现人生价值，收获职业幸福，体现人生意义，担当社会责任。

他以环境创设为先导，在校园内建设了4间开放式读书吧，打造了一支爱读书的教师队伍，培育读书风尚，在学校掀起了读书热潮。

他组织成立了学校“知常”读书社，把周一晚上7时至8时设为教师读书时间，带领老师们以线上线下相结合的方式，汲取书中营养，分享阅读趣味，感受成长喜悦。在读书社的平台上，老师们尽情阅读、随笔记录，更有老师记录的随笔多达百余万字。

他还经常与语数外老师沟通学生学习成果，与音体美科老师共同策划丰富多彩的活动，并全力支持一线教师深入研究教育教学。

把学生放在心里

老师们都说，谢益林对学生的观察细致入微，这是因为他善于看到别人看不到的、想到别人想不到的。谢益林自己则认为，他是一名教育工作者，也是一位父亲，他只不过习惯了把学生们放在心里：“我时常会思考，我们该培养什么样的孩子？我想要有优秀的品质和成绩，还要有健康的身心和爱好。”

身处追求教育高质量发展的数字化时代洪流中，谢益林以培养学生信息技术能力为生长点，引进电子书柜，搭建智慧阅读平台，提高学生阅读效率和兴趣，让信息技术与教育教学深度融合，实现提质减负。在此基础上，他贯彻落实“把开展读书活动当做一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书”的指导方针，成立行政专班，搭建活动体系，开展学生系列活动，形成校内读书常态，让孩子们在活动中收获快乐，在书香中滋润童年，用无限的知识去充盈和承载学生的梦想与希望。

与此同时，看着学校里不少“小胖墩”“小眼镜”“小驼背”，谢益林很是着急。健康是根基，有健康的身心，才能进一步谈美好的未来。榜样的力量是巨大的，谢益林决定以身作则，带领孩子们动起来。疫情期间，他专门录制运动视频，带领全校孩子一起线上打卡运动，增强学生身体素质，摸底并开设了丰富的社团活动课程，深受学生们喜爱。

他还以跆拳道为抓手，扎实开展体质干预课程。如今，清水塘第三小学是湖南省跆拳道项目的试点学校，是全国五个体质干预试点校之一。现在你可以看到清三小跆拳道校队班的孩子们奋力拼搏的汗水遍布各级赛场，每年勇夺奖牌数百枚，学校也成为跆拳道项目优秀人才输送基地。据悉，学校优秀毕业生李雅静同学成功入选中国中学生国家集训队，今年8月将代表中国队出征在巴西举办的世界中学生运动会跆拳道比赛。

如果你漫步在清水塘第三小学，你会发现“小胖墩”“小眼镜”“小驼背”明显减少，学生体质达标率为100%，学校因此多次受国家、省、市、区级相关部门表扬。

今日的清水塘第三小学，在名校集团化办学、促进区域教育均衡发展、加强班主任队伍和班级文化建设、营造全方位育人环境、坚持特色办校等方面，得到了社会的充分肯定。“清水”气质润泽了清水塘第三小学的校园，纵观水的特性，无论是滴水穿石还是润物无声，都体现了优秀的育人途径。“孩子们只要动起来，我相信他们的身体就是健康的；孩子们只要笑起来，我相信他们的心理就是健康的；孩子们只要读起来，我相信他们的思想就是健康的。”展望未来，谢益林充满信心，清水塘第三小学必将更加灵活生动、光芒四射。