大众论语充分发挥山西党史的铸魂育人作用

庞惠文 杨东海

山西是红色资源大省，发挥好山西党史铸魂育人的作用，是新时代高校思政教育的一项重要内容。习近平总书记指出：“让正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。”习近平总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度，强调教育要努力培养担当民族复兴大任的新生中坚力量。山西充分利用好自身优势，把丰富的党史资源充实到思政教育工作中，培养出一代又一代知党、爱党、坚定跟党走的有志青年，是新时代山西高质量转型发展的需要，也是党和人民的期盼。

发挥党史铸魂育人的重要意义

中国共产党已经走过101年的风雨历程，党的百年奋斗历程，是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，是中华民族文明史从黑夜走向黎明的光辉一页，是最值得我们去研究、去温习，也是对青年一代凝心铸魂最好的教科书。

百年党史是最好的营养剂，重温这段历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育。党的历史是党与人民同心与共、艰苦奋斗推翻三座大山建立新中国、推进社会主义革命和建设、实施改革开放、推动中华民族伟大复兴的历史。青年一代在回顾这段波澜壮阔的历史中会知史爱党、知史爱国，传承红色基因，在学习领悟中坚定理想信念，增强民族自信，坚定奋进方向。

中国特色社会主义进入新时代，中国共产党正带领中国人民奋进在实现中华民族复兴的伟大征程上。这是最好的时代，充满着各种机遇，但也布满了各种挑战和险阻。回顾历史是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量，研究学习党史是坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，坚持真理，发扬经验，吸取教训，把中国特色社会主义道路走得越来越实、越来越宽广。

三晋大地丰富的红色资源是党史发挥铸魂育人作用的肥沃土壤

山西是革命老区，拥有丰富的红色文化资源、革命遗址和文物，是学习、感受党史和发挥铸魂育人作用的天然沃土。革命战争年代，山西作为华北敌后抗战的中心，建立了晋察冀、晋绥、晋冀鲁豫抗日根据地，是八路军总部及三大主力师所在地，先后取得平型关战斗、百团大战等重大战役的胜利；中华人民共和国成立后，山西在社会主义建设时期将生产的煤炭70%外调，覆盖全国2/3以上的省份，曾“点亮全国一半灯、烧热华北一半炕”，为保障国家能源安全、支援国家现代化建设作出了巨大贡献。山西自始至终都具有光荣革命传统和宝贵红色基因。在这片红色热土上，英雄的山西人民在中国共产党领导下不畏牺牲、前仆后继、参战支前，用鲜血和生命铸就了太行精神、吕梁精神，成为以建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的重要组成部分。这些精神穿越时空、激励人心，是山西红色基因的生动体现，是中华民族的宝贵精神财富，滋养了一代代三晋儿女，在新时代是赓续红色血脉的重要载体。

在中国共产党成立百年之际，山西省人民政府核定公布中共太原支部旧址等191处山西省第一批省级红色文化遗址名录。全省101个县分别列入中宣部、国家文物局等部委公布的晋察冀、晋冀豫、晋绥革命文物保护利用片区。截至目前，山西省不可移动革命文物达到1150处，可移动革命文物达到12767件（套）。山西革命遗址、文物遍布全省，各类革命旧址、纪念馆、烈士陵园、爱国主义教育基地都镌刻着山西人民在党的领导下浴血奋战、改天换地的红色印记，是广大青年追寻红色印迹、汲取精神力量、传承红色基因的最生动的课堂。

新时代对山西党史铸魂育人的新要求

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就加强和改进高校思想政治工作作出一系列重要部署。深刻领会党的艰辛历程、辉煌成就、历史经验、优良传统，既是在党史学习教育中坚持正确政治方向，又是铸魂育人开拓创新的必然要求。新时代新形势下，党史学习教育面临着新的环境和任務，这就要求工作形式和内容不能一成不变，要不断创新才能更加有效地发挥铸魂育人作用。

一是让青年一代充分认识到学习党史是一件与个人成长息息相关的重要事情。现在青年一代的学习生活环境和条件都大大改善，他们会觉得革命的峥嵘岁月已经久远，学习党史的兴趣不高。这就要在党史学习教育中树立起清醒的认识，现在美好的生活都是来之不易的，得益于党和国家的强大。党的奋斗历史更不是和自己关系不大，党的奋斗历史是中国人民的奋斗历史，是中华民族的奋斗历史，和自己的命运息息相关。特别是在百年未有之大变局的新时代，学习党史有助于理解国际国内形势的错综复杂局面，有助于自己站在正确的历史方位。同时，在学习党史过程中会形成正确的世界观、人生观和价值观，对青年一代的成长会产生深远影响。

二是创新思想政治理论课，通过多种形式和方法来讲好百年党史。充分深入挖掘山西党史资源，请党史专家、老党员讲党课，注重用生动的史实、鲜活的故事讲述党史故事，让党史深入人心。利用好山西红色资源，把各类革命遗址、党史爱国主义教育基地等作为思政课的前沿课堂，在可触摸的历史中感悟党史、学习党史。还可以借助现代信息技术手段，探索沉浸式、情景式、体验式教学方法，开展讲述党史故事、诵读先烈书信等活动，把党史讲活讲好。

三是把传承红色基因落实到具体行动之中，创造条件让广大青年都能将学习党史的所思所为有展现平台，鼓励广大青年在学习党史过程中发表正能量文章，在校园甚至社会创造宣传平台让学生的文章能够发声、产生影响，把党史学习成果转化为实实在在的成就感。学习党史目的是传承红色基因，让青年一代把个人奋斗和为中华民族谋复兴、为人民谋幸福紧密结合起来，并在助力实现中华民族伟大复兴中实现自己人生价值，就是党史铸魂育人工作的价值体现。

（基金项目：山西省教育科学“十四五”规划课题《以党史教育为重点的“四史”教育融入课程思政育人体系的研究与实践》，课题号：GH-21021；山西省铸魂育人特色文化育人品牌——“红色引领 匠心传承”研究成果。）

（责编 杨挺）