校园掀起“追星”热潮

王声明

“当祖国和人民开始呼唤英雄，我们会大声喊‘到！”“我们会挺身而上，我们会用智慧汗水换来荣光，我们会用生命和热血，证明胸前这枚勋章沉甸甸的重量！”“请党放心，强国有我！”在宜昌市青岛路小学升旗仪式上，1802中队朗诵诗歌《功勋》，铿锵有力的誓言感染了全场。

随着“党和国家功勋人物事迹进校园”教育实践活动的深入，宜昌市各中小学正掀起一股“追星”热潮，功勋人物成为当下校园里最热的“明星”，炽热的红色火种也在孩子们心中悄然扎根。

一课一景——百所学校绽放英雄情

有一个名字，镌刻永恒；有一种精神，闪耀岁月。走进宜昌的校园里，功勋人物随处可见。

清晨上学时分，西陵区镇镜山小学大门口的电子屏上，展示着“两弹一星”元勋孙家栋的事迹，引起学生和家长驻足观看。

大课间，葛洲坝实验小学的教学楼走廊里，摆放着钱学森、邓稼先、张富清等功勋人物的大型展板，同学们或站或蹲，或席地而坐，了解功勋人物的感人故事。

午饭后，宜昌市橘颂中学的学生，在多媒体电子屏前翻看功勋人物的事迹……校门口、墙面、围栏边、长廊里，功勋人物的形象在校园各处熠熠生辉。

长阳县渔峡口镇枝柘坪小学，校园的凉亭里，孩子们围坐在老师身旁，静静聆听老师讲述英雄的故事。

“他隐姓埋名30年，研制国之利器，攻克技术难关，填补了中国原子核理论的空白。他说，一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以安慰了。”枝柘坪小学教师邓正榜，为孩子们讲述了中国“氢弹之父”于敏的故事。

“一个人的伟大，是建立在平凡的努力中的，同学们要有所作为，必须从学习知识开始，明白了吗？”“明白了！”孩子们齐声响亮地回答。

弘扬英雄精神，讲好英雄故事。宜昌市委文明办、市教育局吸纳优秀思政教师、道德模范代表等20人组建功勋人物事迹市级宣讲团，赴41所文明校园开展宣讲活动。在此基础上，还有区级宣讲团、校级宣讲团、学生宣讲团，功勋人物的英雄事迹不断在校园内传唱。

宜昌市第五中学九年级的学生每天都满怀激情，因为最近上的道德与法治课有些特别。在时政评述环节，学生上台讲述功勋人物的故事，老师和同学们进行点评。“通过评述功勋人物，促进学生自发地学习。”道德与法治老师张晓涵介绍，将学习功勋人物和思政课相结合，有助于引导青少年以楷模为榜样，树立远大理想。

开展功勋人物进课堂活动，市教育局组织全市152所学校上好一节“功勋人物”主题思政大课，深入挖掘功勋人物身上蕴含的思政课程元素，厚植学生爱党爱国情怀。

思政课上评“功勋”，语文课上讲“功勋”，班会课上看“功勋”，美术课上绘“功勋”。各学校将学习功勋人物与学科教学融合，构建智育与德育相统一的育人体系。

入言入行——千场活动激发英雄梦

崇尚英雄才能产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。在宜昌，各种各样的主题活动，正让英雄梦在孩子们心中生根发芽。

“我是504班的李韵涵，今天我要和大家分享钟南山院士的英雄事迹……”在愉悦的饭后课余时间，当悠扬的琴声响起，宜昌市汕头路小学“党和国家功勋人物事迹进校园”红领巾宣讲活动又准时和同学们见面了，孩子们纷纷相约在阅读空间，一起聆听功勋楷模的故事。

“袁爷爷的故事告诉我们，只要大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，一定会达到光明的彼岸！”3月22日下午，驻香港部队秭归希望小学“功勋人物进校园”主题演讲比赛中，学生周闻天用自己的语言讲述了袁隆平的故事，引起同学们的共鸣。

认真构思，仔细勾勒，用心填色……在高坝洲中学，同学们通过观看功勋人物影视、书籍、展牌，查阅资料，了解功勋人物先进事迹，领悟功勋精神，把对功勋人物的爱通过一笔一画绘在纸上，印在心里。

“一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。身处大有可为的新时代，我们更加懂得奉献的重要、自强的价值、实干的意义。让我们弘扬楷模精神，书写自己的青春华章。”在功勋人物事迹主题征文活动中，夷陵中学2221班李诗容从“功勋”事迹中感悟“信仰红”，有感而发写下少年的誓言。

据不完全统计，全市各中小学深入开展“与功勋模范对话，学习楷模精神”主题团日、主题班（队）会、国旗下讲话等活动1200余场次。同时，“我心中的功勋人物”主题手绘（手抄报）、“致敬功勋楷模争当时代新人”主题演讲比赛以及“读传记、观影视、写体会、谈感悟、立志向”系列活动，也把英雄梦深深扎根在孩子们的心田。

榜样成为看得见的道理，功勋人物的英名伟绩也化为激发学生奋发向上的活水之源，潜移默化地影响着青少年的一言一行。

“榜样的力量果然不容小觑，比家长们唠叨一百遍更有效果。”桃花岭小学203班学生刘淇右跟父母一同精心制作手抄报，重温了袁隆平院士的事迹后，他改掉了挑食的毛病，让家长直呼太意外。

“穿着上，以校服为主，尽量少买。饮食上，荤素搭配，尽量不外出就餐……”宜昌市第九中学702班学生张庭睿，听了中国核潜艇之父——黄旭华的光辉事迹后深受感染，主动和父母订下了节俭的“约定”。

“即使是88岁高龄，孙家栋仍然在为中国的航天梦呕心沥血。我要好好学习，长大以后为祖國的航天事业做出贡献。”作为学校的红领巾宣讲员，汕头路小学502班陈祉妍给身边的同学讲述了孙家栋的事迹，也在心里悄悄许下了一个“投身航天”的梦想。

山因脊而雄，屋因梁而固。在功勋人物的带领下，孩子们已拿起新时代的“接力棒”，开始探索自我、努力向前。

走深走实——40万学子掀起“星”风尚

伍家岗小学401班学生夏若彤的家长夏涛，最近在和孩子一起追剧——《功勋》。夏涛说，孩子在学校里学习了功勋人物事迹，知道了这部电视剧，回来就开始看，他好奇也跟着一起看，没想到一看就被剧中人物吸引，一口气就追完了。

“以前电视机总被动画片、综艺节目‘霸屏，孩子也偶尔和同学们谈论明星，现在不一样了。”夏涛说，他和孩子时常被英雄们身处困境而坚韧不拔、为国奉献的精神感动流泪，“他们才是真正要追的‘星！”

“自己学生时代并没有专门去了解这些功勋人物的故事，都是在电视上、新闻中粗浅地进行了解，这次跟孩子们一起收集功勋人物故事时，我也被深深打动了，他们的精神不仅值得孩子们学习，也值得我们当家长的学习。”点军区五龙小学601班学生任心宇的家长付强说。

宜昌市第十六中学705班学生朱洲昕，在学校听了中国核潜艇之父——黄旭华的光辉事迹深受感染，回家后跟父母讲述了一遍。“在物质丰富的今天，我们更需要听听英雄们艰苦奋斗的事迹。”家长周女士说，学校依托社会资源平台，让功勋人物事迹走进校园，让孩子和家长都能学习英雄品格，受益匪浅。

崇尚英模，争做先锋。功勋人物的精神激励着全市40余万名中小学生攻坚克难、奋斗前行，并化为奉献社会的实际行动。各中小学开展“学雷锋志愿服务”“文明伴我成长”“生态小公民”等教育实践活动，从校园到社区，再到城市的各个角落，都有学生的身影。

据了解，全市中小学将利用研学旅行、夏令营活动，组织青少年赴功勋人物展馆、故居开展参观寻访和实景课堂教学活动。宜昌市委文明办、市教育局将深入发掘宜昌本地续写功勋人物精神的杰出榜样，组织青少年学生开展本地杰出人物的寻访活动，不断续写功勋精神。

“我们主要通过氛围营造、专题宣讲、课堂教育、主题活动、家校共育等一系列教育实践，真正做到了让功勋人物的形象、事迹、精神，入眼、入脑、入心、入行，引导学生学功勋人物，立报国之志，成栋梁之材。”宜昌市教育局党组书记、局长邓玉华表示，今年以来，全市中小学创新开展“党和国家功勋人物事迹进校园”活动，发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，在校园内外形成了一股学习功勋人物、涵养崇高品格、追最亮的“星”的风潮。

责任编辑/杨万军