中华优秀传统文化融入德育教育路径探究

书名：中华优秀传统文化及其当代价值新论

作者：王安忠

出版社：吉林出版集团股份有限公司

出版时间：2022年

ISBN：9787573118011

定价：68元

中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。在新时代，我们更需要稳固根基、凝心铸魂，以更加坚定的信念、更加饱满的精神前进。与时俱进的传统文化教育是培根铸魂、走向未来的必由之路，也是构筑中国精神、中国智慧和中国力量的现实路径。中华优秀传统文化中所蕴含的丰富而深邃的思想和观念，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是开展新时代德育教育的坚实根基。中华优秀传统文化具有强大的生命力和独特的魅力，将其中所蕴含的德育理论和方法融入当代德育教育，不仅有助于中华优秀传统文化重新焕发活力，而且也是新时代德育教育的应有之义。

由王安忠撰写的《中华优秀传统文化及其当代价值新论》一书，在对中华优秀传统文化系统梳理、对时代要求及中国发展变化深刻领会的基础上，对中华优秀传统文化的当代价值进行了深入探讨。本书从中华优秀传统文化的精髓要义、传承和创新、现代化转型等角度，为研究中华优秀传统文化融入德育教育的路径提供了深刻的见解和有益的启示，具体表现在以下三个方面：

首先，本书通过对中华优秀传统文化的基本内涵、精髓要义、鲜明特征的梳理，揭示出传承和创新与其内涵要义之间的密切联系，指明了在德育教育中传承中华优秀传统文化的指导思想、原则方法和基本内容。本书强调要坚持中华优秀传统文化与社会主义核心价值观相结合，坚持中华优秀传统文化与时代精神和革命传统相结合，坚持中华优秀传统文化与国外优秀文化成果相结合，坚持课堂教育与实践教育相结合，坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合，坚持针对性与系统性相结合等基本原则。

其次，本书通过对中华优秀传统文化传承和创新现实境遇的分析，揭示了在当前的社会环境和教育环境下中华优秀传统文化传承和创新的挑战。本书通过思想道德与法治课与中华优秀传统文化基本精神的融合，通过特色教材和课程开发构建中华优秀传统文化思想政治教育体系，回应和解决了此类问题。同时，本书强调在此过程中须正确认识和处理的关系，如马克思主义思想的指导地位与弘扬中华优秀传统文化的关系，本土文化与外来文化的关系，继承传统与发展创新的关系，理论和实践的关系，等等。这也为中华优秀传统文化融入德育教育指明了方向：不忘根本才能繁荣发展，懂得守正才能稳步创新。

最后，基于对中华优秀传统文化传承和创新的原则、内容的规定，以及现状与困境的分析，本书深入探讨了中华优秀传统文化传承和创新的实现途径。除此之外，作者还考虑了我国的国情以及新时代学生的心理特征和成长需求，提出了坚持以学生为中心，发挥学生的主体地位，“发展个性、注重养成”等德育教育理念，建立第二课堂，开展豐富的实践活动等德育教育策略，以及“深耕特色校园文化”“立德树人典型”等制度，层次分明，体现出较强的指导性和实践性。

（常州工学院 葛建义）