感受时代的变迁

姜艳红

文题呈现

生逢盛世，肩负重任。作为中华民族伟大复兴的参与者和见证者，每一个中国人都应秉承生逢盛世、奋斗正当时的理念，牢记初心使命，不负伟大时代。

请以“感受时代的变迁”为主题，写一篇作文。要求：题目自拟；立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；表达自己的真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的个人信息。

写作指导

一、选材“开口要小”。

这类文题的写作应注意以小见大。可以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式告白伟大的祖国、扬帆人生梦想；可以围绕“感恩新时代、奋进你我他”的主题，抒发爱国情、树立报国志、践行强国梦，展示民族自信心和自豪感，展示正确的世界观、人生观和价值观；也可以结合个人经历和社会实践，讲述个人成长成才、家庭幸福和谐、人民生活质量改善、生活奔向小康的故事；还可以讲述观看爱国影片、阅读爱国故事后收获的感悟、思考，等等。

二、立意“主题要深”。

这类主题作文，要展现中华儿女涵养家国情怀，坚定民族自信，积极培养社会主义核心价值观，让爱国主义精神在国人心中牢牢扎根。如以“个人”与“国家”、“个人”与“时代”的关系为角度，通过所见所闻所感，抒发爱国之心、报国之情、强国之志。

三、要求“贯彻要准”。

1.真实感人。可以是亲历、亲为、亲闻的真实故事，也可以是身边人的故事，通过叙述他们的故事，写出主题鲜明、内容真实、生动形象、感染力强的作文。

2.导向健康。用自身经历、自身所见反映时代精神，讲好中国故事。选取的内容应积极向上，具有教育意义，体现正能量，反映真善美。

3.可读性强。可广泛运用史料、故事和案例，从凡人小事中选取素材，通过小话题、小故事展现大主题，语言流畅、内容丰富、意境独到。

下水文章

三尺讲台，见证时代巨变

师范毕业后，我被分配到一所乡镇中学教书。回想那些年，每到冬天都需要生土炉子取暖。天冷到一定程度，学校就开始分发炉具——铁质的炉盘、炉箅子和一节节的炉筒子。每到这时，师生便齐动手，用砖垒，用泥抹，用铁丝吊炉筒子……搭炉子不易，引炉子更是一项技术活。如果炉子引不好，就会弄得满屋浓烟滚滚，大冷天的，窗户、门都得大敞开。每每这时，大家就冻得直搓手、直跺脚。那个时候，我心里最大的愿望就是能像城里人一样尽快用上暖气。

没想到，几年后我的愿望就实现了。去年我们“送课下乡”，看到曾经工作过的地方发生了翻天覆地的变化。原来一下雨就成河、一刮风就扬尘的土操场，如今变得漂亮整洁，红色的塑胶跑道，白绿相间的足球场，还有崭新的篮球场和排球场。学生跑跑步、打打球，十分快乐。教学楼拔地而起，教师周转宿舍楼、学生宿舍楼、餐厅应有尽有。教室宽敞明亮，教学设施齐全；宿舍冬暖夏凉，早就告别了搭炉取暖的日子。党给予教育足够的关怀与关注，让教育的梦想照亮了现实。

再说说课堂教学资源方面的变化吧！以前上课，我们只有一本书、几支粉笔、一块黑板，老师讲学生听就是课堂的全部。课堂上，老师有时为了激发学生的学习热情，会想方设法自制教具；如果有幸找到教学挂图或生字卡片，可谓如获至宝。如果想让课堂教学讲练结合，收到理想的教学效果，教师必须自己动手刻印资料。准备一块钢板、一张蜡纸、一支铁笔，铺开蜡纸，握紧笔杆，用力刻下去。这可是讲究火候的，用力过猛会把蜡纸戳破，力道不足印出来又不清晰。刻好模板后就可以手推油印机印资料了，但这种印制资料的方式费时费力，还会弄得到处都是油墨。那时候就梦想着啥时候我们也能像电视上看到的那样，拥有电脑、打印机，迅速打印干净且清晰的资料呢？现如今，一体机已如雨后春笋般出现在了乡镇学校。

到今年为止，我已在教育岗位上耕耘了26个春秋。回顾三尺讲台的巨变，真是无限感慨。从粉笔加黑板到幻灯片、录音机，再到实物投影仪、多媒体，越来越多的现代化教学设备走进校园。特别是近年来，随着教育发展的大力推进，城乡学校的软件、硬件设施均有了质的飞跃，国家专项拨款为学生们配套建设了图书室、计算机室、音乐教室、美术教室、书法教室，还建起了录播室，几所学校的教师可以在“云端”相遇，网上备课、集体教研都能通过网络实现“面对面”。

斗转星移间，我见证了乡镇学校翻天覆地的变化，感受到了国家对教育事业的重视。作为一名沐浴着党的光辉的教育工作者，更应坚定信念，鼓足信心，奋力前行。

正所谓：风正好扬帆，奋斗正当时。

点评

文章以一位教育工作者的视角讲述了二十多年来教育行业的发展变化，运用对比的手法描绘了乡镇学校从硬件设施到教学资源的巨大改善，以教育为切入口，从侧面体现了社会的巨大变遷，字里行间透露出作者对党的感激之情。

学生习作

我听见时间的声音

任洁

花开花落，走过几度春夏；云卷云舒，掠过多少年华。光阴荏苒，我听到了时间的声音。

与家人漫步于老街，放眼望去，干净整洁的柏油路两旁是一些小型商铺，门前的电子牌匾上闪烁着多彩的霓虹，琳琅满目的老物件和着店主的讲解与顾客的询问，伴随着悠扬婉转的老歌不时传入我耳中。向前走去，街道的尽头有一座小桥，桥下河水清澈见底，汩汩流淌着，仿佛在唱一首欢快的歌。小桥旁边立着一栋崭新的楼房，外墙棕黄相间，成为这幅画的点睛之笔。

“妈妈你看，前面的楼房好漂亮呀！”我兴奋地说。妈妈看了看说：“应该是老楼房翻新了吧。”旁边商铺的老奶奶坐在摇椅上感慨地说：“是啊，老房新貌，现在是重点保护建筑呢。”“如果我能生活在这样的美景中，那该有多幸福啊。”我看着周围的景色陶醉似的说。老奶奶笑着回应道：“我小的时候，这里还是一条土路呢。街上听得见车夫赶马的声音，大家做生意都要大声吆喝，买东西也要经过一番激烈的讨价还价后才能成交，时间一长，我们便和老主顾成了朋友。”

这时，一位中年男子从店里走出高声说：“我小的时候，这里成了砖路，街上开始听到柴油机和大哥大的声音，顾客越来越多，一点儿也不寂寞。后来，这里铺了水泥路，开始听见小汽车的鸣笛声和各种各样的手机铃声，又增加了很多新顾客，街面上逐渐热闹起来。现在，更多的是电动车的声音，有时还会有外国人来光顾，我也学了一点外语，这样，才能更好地为大家服务……”

我们已经选好了一些商品，妈妈用手机扫码付款。老奶奶笑着说：“听着到账的声音，我就开心。我眼神不好，但听力极好，几十年了，我每天听着老街的声音，感受着岁月的变迁和时代的更新，从声音中感受老街与新事物的交融，每每此时，我便心安。”

我心里蓦地一震，岁月在这条老街上留下了太多斑驳的痕迹，也留下了时代繁荣发展的声音。岁月流转间，老街的历史被铭刻了下来。

我听见时间的声音——滴答，滴答……

【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学】

点评

作文以“老街的变化”为线索行文，在回忆中，我们寻到了社会发展的足迹，触摸到了时代进步的脉搏。小作者用流畅的笔触，以时间轴为序，展现了老街过去与现在的面貌。从老奶奶的言语中，我们读出了属于那一辈人的满足与幸福；从中年男子的话语中，我们感受到了他们那一代人的快乐与干劲。在时间的律动中，我们感受到了时代的最强音。