长宁区天山第一小学：数字技术化，防近伴我行

文/朱津成 周霄 图/上海市长宁区天山第一小学提供

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▲卫生老师正在使用全自动屈光检测仪为学生检查视力

智能液晶视力表

视力检测智能化，检测高效更精准

天一小学卫生老师孙莞韵说，在以往视力检测时，使用传统的标准对数视力表，会出现以下问题：有些低年级学生未能熟悉和掌握字母“E”的方向，会因为紧张导致不能指出正确方向；有个别学生会因为反应慢而拖延了整个班级的检测时间，这些都是影响视力检测的因素。

在长宁区疾控中心的指导下，学校引进了视力检测新技术——云智能液晶视力表、全自动屈光检测仪。天一小学副校长吴珏芳表示，学校非常重视近视防控，对卫生老师的工作非常支持，“让老师们大胆去做，做他们坚强的后盾”。

云智能液晶视力表的功能有：自动叫名模式、自动随机检测等。其特点是类似游戏机手柄设计的模拟按键，通过红外线遥控器让学生自主选择对应答案，在全新的自动测试模式中让学生对视力测试产生浓厚的兴趣，得到更精确的视力数据。全自动屈光检测仪自带的可爱图片，在吸引学生注意力的同时，仪器自动对焦左右眼球，一键采集所有屈光数据，方便老师操作。

“我们不仅在设备上实现了智能化，而且后台系统也实现了智能化。所有设备在检测的同时会将数据上传到云端，我在后台可以一键导出表格，替代了以往手动输入数据，提高了工作效率。”孙莞韵老师介绍说，通过数据管理平台，动态掌握学生视力水平，做到早发现、早干预、早预防。

防近比赛、活动齐开展，孩子视力、健康同守护

在对新冠病毒肺炎实行了“乙类乙管”之后，学校考虑到眼保健操可以针对眼部多穴位进行按压，从而有效保护眼睛，改善视疲劳，预防近视发生。学校于2023学年第一学期的课间恢复做眼保健操。

2023 年3月初，学校卫生老师对学校四、五年级的小卫生员开展了“眼保健操”培训，通过观看分解动作视频、现场模拟练习、指导并纠正错误指法和穴位，使得卫生员基本掌握要领；并由高年级卫生员进入低年级，采用“大手牵小手”进行眼保健操的带领与指导。同时，班主任协同卫生老师一起督促学生学会正确的眼保健操，做到动作准确、规范。在卫生员完成培训之后开展一、二年级眼保健操比赛，在比赛中增强学生的爱眼、护眼意识，并督促学生养成良好的卫生习惯，发挥眼保健操在视力防护中的积极作用。

与此同时，学校还在三、四、五年级中开展读写姿势比赛。歪头看书、写字往往是造成双眼视觉发育不均衡的重要原因，学校加强对“读写姿势比赛”的评价，旨在促进学生做自己健康的第一负责人，让孩子们意识到正确的读写姿势对保护视力的重要性。

除了开展校内评比竞赛外，长宁区教育学院还邀请了同仁医院的医生，进校开展“爱眼护眼”的专题讲座。多年来，天一小学持续与长宁区仙霞社区卫生服务中心联合，为高年级学生开展中医“治未病”近视干预项目，通过穴位刺激，改善眼睛调节、集合、协调能力。

睛彩守护，乐享校园

拥有一双明亮的眼睛，与每一个学生的幸福指数息息相关。天一小学副校长吴珏芳表示，天一小学形成了人人重视、齐抓共管的“防近”工作机制，坚持以校长、书记“双组长”为引领，带领“四部”、卫生室及全体班主任全面开展防近工作。

吴珏芳副校长说，学校卫生室联合体育学科，开展以“缤纷运动，乐享校园”为主题的课间大活动,保证学生每天一个小时的在校体育活动时间；同时，学校与长宁区疾控中心联合，为一、二年级的学生开展户外护眼活动，学生佩戴感光手表记录每天的户外活动时间及步数，通过可视化评价图表及积分兑换奖励制度，激励学生成为自己护眼的主人翁，将被动干预转为主动预防，从而达到防近目的。

眼保健操穴位指导、中医贴耳穴等以中医学经络理论为依据的护眼措施，也是学校一直在坚持推行的项目，学校还经常性地设计一些学生喜闻乐见的防近宣传活动。今后，学校将依托“家校社”协同育人的机制，用更加丰富的形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法；也会联合长宁区疾控中心，为一至四年级学生开展“红光护眼”项目，达到降低近视发生率的目标。

吴珏芳副校长强调，学校的防近工作是一项长期的工作，只有多措并举、齐抓共管、坚持不懈，才能收获实效，助力学生健康成长。

读写姿势比赛