解答三角函数问题的三种思路

桂志敏

【摘要】在三角函數问题解答环节，教师要对学生数学思想的应用情况做客观分析，找到一些解题路线，为学生带来更多学习启示，给学生提供最有力的帮助.三角函数问题具有抽象性、逻辑性等特点，学生大多感觉比较棘手，教师应做好学情分析，帮助学生打好基础.

【关键词】高中数学；三角函数；解题