《青春之约》节目：聚焦青年思政的全媒体直播

沈实 杨宏

2022年是中国共青团成立100周年的重要历史节点，河北广播电视台在这个具有特殊意义的五四青年节到来之际，联合河北省文旅厅以及共青团河北省委共同推出了一期时长为2小时的全媒体大型直播特别节目《青春之约》，收获了全网超过2000万的总播放量。节目在策划、落地、直播以及后续活动上都紧扣河北青年研学旅游这一核心主题，以高度契合青年群体的思想内核、研学内容和轻松风格，带领着他们在学习和生活等多个方面去探索和体验研学旅游这一全新的成长模式，从而在读万卷书、行万里路的过程中为他们打造了一堂全景式实践思政课，让研学旅游成为“行走的课堂”。河北省文化和旅游厅党组成员王荣丽高度评价本次直播活动，认为它“将进一步引导鼓励广大青年积极参加旅游活动，使旅游成为青年人学习、成长的新方式和新途径。”央视网、新华网等媒体平台也对此次活动进行了报道或点赞。很多青年人在直播间留言表示，此次活动帮助他们开阔了眼界并提升了思想。

一、内容创作：以青春为主题，聚焦青年思政

青年群体是祖国的希望和民族的未来，也是整个社会中思想最活跃、精力最充沛、行动最积极的有生力量。此次特别节目《青春之约》无论是内容风格，还是环节设计，都以高度的前瞻性、时代性和创新性力求彰显青春力量、强化青年担当。两个小时的节目内容也恰恰是几家主办方通过全媒体直播为广大河北青年打造的一堂高价值、高密度、高水准的实践思政课。

1.选题明确，深挖精神内涵。尽管这场大型全媒体直播是以研学旅游的形式展开的，但本质上仍是一档主题明确、思路清晰的节目，其通过旅游或研学等形式所要表达的核心思想和价值精髓非常清晰。直播活动的主创团队在接手此次活动的时候就已经非常明确，那就是通过带着青年朋友们探访一系列的旅游目的地，让他们在边旅游边研学的过程中认真思考“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”这些深度话题，并在思考的过程中切身体会习近平新时代中国特色社会主义思想的现实基础、丰富内涵和精神实质。例如，直播活动一开篇就带领着广大青年朋友们沉浸式地在七届二中全会旧址、中央青委旧址、《团结就是力量》诞生地北庄村等旅游胜地回顾了共产党的峥嵘岁月，发掘了西柏坡精神的力量源泉，感受了团结精神给河北乃至整个中国的村庄带来的深刻巨变。可以说，在河北这片英雄的革命热土之上，无论是身为旅游推荐官的出镜青年，还是在电视端、网络端收看直播的青年观众，都在这堂全景式、体验式、沉浸式的思政课堂中振奋了精神、激昂了斗志。

2.青年出镜，彰显青春底色。面向青年群体开展思政教育的时候要充分考虑到这个群体的特色和底色，尤其是在当前网络信息越来越丰富的媒体环境下，靠什么打动青年群体就成为直播活动的主创团队必须认真思考的问题。最终，经过多次讨论和研判，主创团队决定邀请河北省内各行各业的青年人来出镜，对收看直播的青年观众进行“朋辈教育”，从而使直播更像是同龄人之间的聊天，拉近了直播内容与青年观众之间的心理距离。例如，在出镜青年中，担任研学旅游推荐官的既有大中学生、旅游达人，也有媒体的记者、电视台的主持人，还有工程建设者、林场瞭望员等。尽管他们所处区域不同、所在岗位不同，但他们都有共同的特征：青春活力、热情高涨、信心昂扬、未来可期。由这些满怀斗志的青年推荐官带着广大青年观众，共赴青春之约，踏访河北各地的自然和人文旅游景观，不但增加了几分亲近感，而且切切实实通过沉浸式体验采访，让大家真正感受到了研学旅游的魅力，也让整场直播活动因为他们身上所散发出来的青春气息而打上了鲜明的时代标记。

3.专家上阵，权威对话探讨。除了朋辈之间的交流互动必不可少外，青年朋友跟上一辈之间的对话也格外有必要，尤其是当代青年在百年未有之大变局下正在面临的一些现实问题乃至困惑，上一辈的人在他们年轻的时候或许也同样面临过、经历过。因此，在不断的求索与追问的时候，如果能有一个第三方旁观视角帮助答疑解惑，将会更有助于当代青年认识世界和改造世界。因此，《青春之约》同样设置了权威专家与青年朋友共赴青春之约的现场分享、云端连线、视频访谈等环节。例如，包括河北省委党校副校长、百家讲坛《资治通鉴》主讲人、河北经贸大学经济研究所所长、中国长城学会常务副会长、京津冀协同发展河北省协同创新中心执行主任等在内的专家与学者，他们或亲临演播室、或实时连线，与主持人、青年推荐官和青年观众进行了饶有趣味又内涵深刻的交流讨论。在讨论过程中，他们共同追古溯今、旁征博引，深入挖掘了研学旅游的时代价值、文化精髓、社会意义以及对青年朋友未来的职业生涯、人生之路所产生的深远影响。

二、表达逻辑：以旅游为载体，倡导研学实践

研学旅游将研究性学习和旅游体验结合起来，是综合实践育人的有效途径，与高校思想政治工作内在契合。作为京畿重地的河北，既在抗日战争和解放战争中有着重要的战略位置，又在新中国成立后尤其是当前京津冀协同发展中发挥着重要作用。同时，河北省还有着丰富的历史人文旅游资源、红色革命旅游资源、工业遗产旅游资源和自然景观旅游资源。《青春之约》大型直播活动就是以旅游为载体、以研学为形式而展开的一场别开生面的实践活动。

1.结构清晰，十大主题百条线路为主体。河北省旅游资源丰富，那么如何在2个小时之内向广大观众推荐这么多旅游目的地呢？由主创团队和20多名河北青年研学旅游推荐官联合组成的研发小组，经过精挑细选，为大家甄选了十大主题百条线路。这些主题分别由寻、访、传、承、探等关键词构成，推荐官带着大家共同寻找革命足迹、走访古韵文脉、传播长城精神、继承冬奥荣光、探索雄安未来，带着大家开启红色经典之旅、历史文化之旅、文化自信之旅、激情冰雪之旅和协同发展之旅。此外，还有自然生态之旅、乡村振兴之旅、城市蝶变之旅、民俗技艺之旅和休闲运动之旅等主题。每个关键词都是一个主题，每个主题下面又有不同的旅游線路。以乡村振兴之旅的线路为例，推荐官带着大家进入塔元庄、骆驼湾、顾家台和德胜村等近年来发生天翻地覆变化的村庄，实地见证了这些脱贫村庄村民现实生活和精神面貌的改变。

2.视角多元，在思想碰撞中定位自我。不同于广大老百姓以愉悦身心为目的的休闲式旅游，这场研学旅游直播活动还有更深层次的价值追求：在旅游中钻研探究，在旅游中不断学习，从而升华了在五四青年节直播特别节目的实践意义，帮助大家在多元的思想碰撞中进一步清晰方向。例如，除了推荐官以第一人称视角带领着广大青年纵览十大主题百条线路的山川地貌、悠长文脉、风土人情之外，节目还特别邀请到党史专家和文化学者们为大家解读每条线路所特有的历史渊源、时代价值和精神内涵，从而激励广大青年担当起“强国有我”的时代使命，赓续河北地区的红色血脉。再以具体青年的感受为例，作为铁板浮雕非遗传承人的“80后”小哥郭墨涵被评选为青年推荐官，在直播现场授旗仪式环节，看到旗帜从老一辈手中传递到年青一代手中的时候，他一瞬间意识到了推荐官身上所肩负的“带动更多青年人激扬青春力量的历史使命”。而在手机端观看直播的有为青年邓娜则与现场青年的视角不同，西柏坡北庄村的青年给她留下了非常深刻的印象，她认为像他们那样通过直播把家乡特产特色讲给全世界听是当代青年应该发扬的时代精神，并在观看完直播后产生了想要亲身探访西柏坡的冲动。

3.立意高远，研学思辨升华旅游价值。从对青年群体的影响来看，本次研学旅游直播活动具有双重意义：一方面满足了广大河北青年高层次、特色化的旅游需求，向全国观众推荐了河北的优秀文化和自然风景；另一方面，也让广大青年在研学旅游过程中进一步将自己的命运与国家的发展紧密联系起来，让无悔的青春与时代的伟业同行，帮助青年们明确了自身作为未来铸造者和新时代书写者的角色定位。例如，在激情冰雪之旅的路线上，推荐官用镜头带着大家来到了冬奥之城张家口，这里的冬奥展馆所珍藏的實物和影像让观众重温了刚刚过去不久的冬奥会盛况，向世界诉说着运动员们那历史性的高光时刻。而运动员们为国争光的故事，也激励着广大青年朋友思考自身与社会、国家和时代的关系，帮助他们更好地找到自己在其中的角色，探寻更深层次的人生价值。

三、传播策略：全媒体直播，台网端微屏联动

《青春之约》作为一场大型直播特别节目，在全媒体传播方面进行了有益探索，形成了“台网端微屏”集中联动、全媒体集中宣传的强大合力，并通过融合化、互动化、直播化的方式获得了良好的传播效果，让广大青年近距离地感受到了河北文化旅游的魅力。

1.电视端网络端同步直播。随着直播作为一种全新的媒体形态快速发展，各大媒体在重大事件、重要节庆活动的报道中越来越多地采用直播。新闻直播和重要活动直播具有及时性、真实性、公共性等基本要素，并以其参与人数广泛、现场呈现真实、互动体验良好、更具冲击效果等特征赢得了广大受众的喜爱。作为纪念中国共青团成立100周年重要活动的《青春之约》也同样采用了直播的形式。节目除了在河北广播电视台公共频道全程直播之外，重要内容也在河北卫视的河北新闻联播节目中进行了新闻报道。同时，河北广电自有的冀时、冀云移动新媒体客户端以及河北新闻网PC端也同步进行了直播。此外，多家主办方在自有的微信、微博、百度、抖音、快手和头条等新媒体平台的官方账户进行了同步直播，其他全国性媒体的移动客户端，如中新网和文旅中国的客户端也进行了同步直播，据主办单位统计，全网直播总观看量超过2000万。

2.短视频助力融合化传播。融合化传播是当前主流媒体传播主流声音的重要趋势，它不仅体现在充分利用包括广播、电视、报纸、杂志、短视频等在内的各种媒介形式和形态进行传播，也体现在传播中融合了中央级和地方级、公共媒体和商业媒体等各种层级或类型的媒体机构进行全方位的舆论引导。《青春之约》电视端和网络端的同步直播在融合各级各类媒体机构方面亦有所体现，此处主要讨论其在短视频方面的尝试。例如，与本次直播活动相匹配的数十条短视频，在直播后陆续在河北省级主流媒体、第一网络媒体长城网发布，这些短视频有的用数据分析了雄安市五年的变化，有的用镜头记录了塞罕坝最美的风景，有的用故事讴歌了崇礼的冬奥荣光，有的饶有趣味地泛舟避暑山庄的湖泊之上……它们在直播活动后续的几个月内，持续了《青春之约》的热度，进一步扩大了此次活动的影响力。

3.线上线下长周期持续联动。很多大型活动在直播结束之后往往也就跟着结束了，没有后续的相关线下联动。《青春之约》则努力改变这种为了直播而直播、为了活动而活动的状况，努力将线上直播活动对青年群体的影响进一步延展到他们线下的工作和生活中去，以便能够产生更大范围、更持久性的深远影响。例如，在直播中，还邀请了现场嘉宾为河北青年研学旅游推荐官代表授旗，授旗仪式和直播活动结束后，这些推荐官将会在线下投入到更多推荐官的招募和培训中去，让更多的河北青年成为本省旅游的代言人，鼓励更多有志青年、有为青年在自己平凡而有意义的岗位上，向全国乃至全球朋友推介河北的文化和旅游，从而实现了线上线下的持续联动。

四、结语

《青春之约》大型全媒体直播活动将旅游与研学进行了有益的和有机的结合，不仅拓展了河北省旅游产业的升级改造空间，还为广大河北青年开拓眼界、提升自我、砥砺奋斗、勇担重任创造了新的机会，从而真正做到了以青春之名为青春作歌，打造了一场全景式高质量的思政课。其创新运用的研学旅游模式也为其他省市的主流媒体提供了新思路，有助于各地通过参考借鉴和改造创新等方式进一步引导鼓励本区域广大青年在旅游中认识自我、发现自我、完善自我，从而收获属于自己的研学成果，寻找人生价值的闪光点。

作者单位 大连海事大学马克思主义学院

【编辑：王秦】