都想过上好日子

葛宁

如果你以为民间故事是一些又老又土、一点儿魅力都没有的老掉牙的东西，那可就是个天大的误会了！在历史的滚滚长河里，民间故事曾给我们的祖先带来无数的欢乐和抚慰，就和我们这个时代的音乐、戏剧、电影等艺术形式一样，令人着迷。

本月荐书

《中国民间故事》

编著：亲近母语

出版社：广西师范大学出版社

编著者简介

亲近母语拥有一支专业的儿童阅读和母语教育课程研发和师资团队，致力于为3～12岁儿童及其家庭提供高品质的儿童阅读与母语教育产品和服务。

“从此，他们过上了幸福的生活。”这是《中国民间故事》中常有的结局。那么，怎样的人才能拥有幸福的生活呢？

排在首位的，当是勤劳。这倒是很符合古代农耕社会的特点。在古代，千千万万老百姓要到田间地头讨生活。如果一户人家有一位勤劳肯吃苦的男主人，那么想必不会挨饿；如果有一位勤劳会织布的女主人，那一定不会受冻。如果再有一头能干活的老牛，那日子定能过得风生水起。

这不，民间故事总是会安排拥有神力的人，或是一个神神秘秘的白胡子老头儿，或是一头有灵性的老牛，最完美的莫过于派了一位美丽善良的仙女，悄悄来到这些人的身边，去帮助他们。这是对勤劳的肯定和奖励。好比田螺姑娘，她见男主人公谢端忠厚勤劳，便帮助这个穷小子过上了好日子。

除了勤劳，还有怎样的人容易获得幸福呢？

当然是善良、孝顺、勇敢、诚实、智慧的人。与此相对，好吃懒做、自私自利、胆小懦弱、见利忘义、愚蠢可笑的人不配拥有幸福。中国的民间故事总是这样，黑白分明，给人以善恶终有报的安全感。

老百姓总是不吝把最美好的愿望化作一个又一个具体的故事，那些正义终究战胜邪恶的故事口口相传。既然是口口相传，就要便于记忆，语言和情节都不能复杂。因此，在中国民间故事中，我们总能听见那句遥远而又神秘的开场白——很久很久以前……它就像一缕檀香，吸引着我们聆听一个个古老而又精彩绝伦的故事。

在《中国民间故事》里，有些说法也许会让今天的读者觉得荒诞不经。比如《鸡的由来》中竟然说鸡是一个女人撒谎之后的化身，《借眼睛的虾》中竟然说虾的眼睛是向蚯蚓借而不还得来，《兔子为什么是三瓣嘴》中竟然说兔子的三瓣嘴是因为磕到一块尖石头上形成的……可是，从中我们却能看到当时的人们对动物世界的好奇和疑惑，他们无法解释这些现象，便选择用独特的视角和方式去理解，去大胆想象，如此令人惊叹的想象力和创造力，无论在哪个时代，都是弥足珍贵的。

《中国民间故事》里还有很多关于女性的故事。比如家喻户晓的《花木兰》。我小时候，一放假，就会守在电视机前看《花木兰》，看了一遍又一遍，也被木兰的那份勇敢与坚定感动了一次又一次。长大后，再读关于花木兰的文学作品，忽然发现，文字和电视还是不一样的。看电视时总是很容易沉迷在那些曲折的情节中；读文字时就会忍不住掩卷沉思。

比如，当花木兰战功赫赫，胜利还朝之时，本以为她会顺理成章地加官进爵，从此一展抱负，但事实并非如此，“花木兰不愿做官，只希望快些回家，与家人团聚，只希望用余生陪伴已经白发苍苍的年迈父母”。这个情节背后蕴含的人物心理、中国人的伦理观念都是有着深刻意味的。

经典作品的艺术光泽从不会因时光流逝而变淡，同样，古老的民间故事也会跨越时间，历久弥新。

《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》是极具中国特色的四大民间故事，在历史上不断地被讲述、被演绎。我们作为读者，也在不断地思考故事里的中国文化。

1.对比探究

四大民间故事在人物设定上出现了很多相似之处，来看 一张表格。

师：你发现了什么？说说你的想法。

生：我发现这些故事中的角色设定都是女强男弱。但我们都知道，当时封建社会其实是男尊女卑。故事中男女主人公这种非常态的身份地位差距注定结局会是悲剧。

师：了不起的思考！今后如果你要创编故事，记得也要考虑到时代背景。还有哪些发现？

生：我发现他们的爱情总有一个很有实力的人从中阻挠，我觉得这是有所代指的。这个有实力的人代表的是一群人，更准确地说是这一群人所造成的社会矛盾。

师：太棒了！如果说《牛郎织女》反映的是仙与人的矛盾，那么其他故事反映的是什么矛盾？

生：《孟姜女》反映的是君与民的矛盾，《白蛇传》反映的是人与妖的矛盾，《梁山伯与祝英台》反映的是贫与富的矛盾。

师：这些故事悲伤的结局后面又总是存有一丝希望。你对这样悲剧的结尾，还有补充吗？

生：我觉得这些悲剧的诞生，不仅是社会矛盾所带来的必然结果，也是老百姓对那个罪恶的封建制度的控诉。

生：虽然他们的结局都是悲剧，但在这个过程中，男女主角勇于反抗、追求幸福的精神特别动人，尤其是女主角，反抗得更加主动，更加激烈，她们身上那种勇敢而又坚韧的品质深深地刻在我心里。

梁山伯与祝英台死后双双化蝶永远相伴的结局，不知感动过多少人。那么，梁山伯与祝英台死后为何要化成两只蝴蝶呢？化蝶背后又有着怎样的文化内涵呢？

家长：为什么梁祝二人会化蝶，而不是变成比翼鸟？

孩子：我在《山海经》里看过比翼鸟的样子，它只有一只眼睛一只翅膀，说梁祝化成它们，也太不美观了吧。

家长：比翼鸟在中国文化中有夫妻和美、不离不弃的寓意，这与梁祝二人生前不能在一起的悲剧也不相符，如果化成比翼鸟就会削减故事的悲情色彩。

孩子：那梁祝二人化蝶是有什么说法吗？

家长：你还记得“庄周梦蝶”的故事吗？庄周梦见自己变成一只蝴蝶，快乐而悠然地翩翩起舞，根本不知道自己原来是庄周。自此以后，蝴蝶便成了自由的象征。后世李商隐的《锦瑟》中也化用过这个典故。李商隐擅长写爱情诗，于是蝴蝶在他的诗里就有了爱情的象征意义。

孩子：我明白了！蝴蝶更能显示出梁祝二人追求自由、追求幸福的勇气，也展现了现实中终究没能在一起的凄美。

有人说，民间故事是文学的母亲，也是人类的宿命。感謝曾经这些智慧的老百姓们，感谢他们用一个个口耳相传的民间故事，给予我们追求真、善、美的勇气。