铸就军人气质 根植爱国情怀

丁小凯

常熟市练塘中心小学创建于1912年，是一所具有深厚底蕴的百年老校。自1992年实施国防教育特色办学以来，学校坚持以“铸就军人气质，成就孩子一生的好习惯”为办学理念，依托军校文化，大力提倡小战士式的行为习惯和言行举止，强调通过国防教育，促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，努力培养具有军人气质的学生人格。学校先后被评为苏州市“少年军校示范单位”“国防教育实验基地”“青少年国防教育基地”；2018年3月和8月，分别被教育部命名为2017年“国防教育特色学校”“中小学国防教育示范学校”；2023年3月，被教育部、中央军委政治工作部命名为“全国国防教育示范学校”。

国防教育+阵地建设，发挥环境育人功能

利用学校建设的国防教育馆、军事训练基地等场馆设施，构建军校文化，积极打造少年军校的校园环境，让浓郁的国防教育氛围对学生产生潜移默化的影响。

在国防教育馆，通过展示学校国防教育发展史、英雄烈士墙、中国航天史等，让学生了解学校的国防教育、了解祖国的国防强大，激发学生的爱国之情。

针对少年儿童生理心理特点，专门在校外建立一处国防教育实践基地，配有梅花桩、钻网、障碍墙、独木桥、木板软桥、荡秋千、舰模池、联合训练器及仿真军事武器设施。在基地，我们组织开展“军体大练兵”和“军体大比武”活动，同学们身姿矫健地踏过梅花桩，动作标准利落地匍匐前进，通过“火力网”，再一个个身轻如燕地跃过“障碍墙”……

国防教育+校本课程，规范学生行为素养

学校积极开发课程资源，让国防教育内容与国家课程、校本课程对接、融合，努力形成以国防教育为特色的学校课程文化。除加强学科渗透和开发校本课程之外，在课程设置上，还安排一定课时的“国防教育课”，对学生进行系统的国防知识教育和基本军事技能训练。

为进一步加强国防教育工作，学校党支部、德育处将党史学习教育和爱国主义教育、国防教育深度融合，积极开展“请党放心，强国有我”“强国复兴有我”等主题教育活动，使全体学生更好地认识党，了解党的发展历程，发扬红色传统、传承红色基因、厚植爱党爱国爱军情怀，听党话，跟党走，在新时代新征程中贡献自己的力量。

坚持以少先队为抓手，通过开展“比学赶超”活动，人人学习学校军校《一日规范标准化》，加强少先队员行走、游戏、上课、用餐、集会等习惯培养教育，逐步培养学生军人气质，养成“服从命令，听从指挥”的军人作风。

国防教育+德育活动，发挥活动育人功能

由德育处、少先队牵头，大力开展“1+N”活动。“1”即每年结合国防教育周开展一次大型军校建设成果展示活动，“N”是结合每学期中的主题节活动，通过组织军事训练、军事比赛、参观学习、社会实践等形式，让学生亲身体验具有军校特色的活动，从而让学生在潜移默化中得到熏陶，自觉向军人学习，争做有军人气质的学生。

国防教育+军校共建，拓展军校育人空间

学校与海军常熟舰、空军某部、武警常熟中队、常熟市军休所及常熟市尚湖交警中队、练塘派出所等单位签定军校共建协议，通过开展军人进校园、学生进军营、教师进部队的军校共建三大行动，使广大师生接受爱国主义、国防拥军、革命传统、行为规范等方面教育，让孩子们在浓厚的国防教育氛围中孕育家国情怀、茁壮成长，从而打造学校军营文化，培养具有军人气质的学生。

国防教育+班级文化，培育学生团队精神

习近平总书记指出，心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。我校以少先队工作为切入口，在队员中大力提倡向英雄学习、向模范靠拢，建设校级团队“国旗中队”和“白鸽卫士联队”；各班争创“英雄中队”，形成百花齐放的局面。

薪火传承，砥砺前行。在新时代新征程上，学校将深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神，推动国防教育与学校教育教学深度融合，丰富国防教育方法形式，努力塑造學生奋发向上、积极进取的精神风貌，培养坚韧不拔、顽强无畏的意志品质，形成方正严明、一丝不苟的行为规范，内化于心，外化于行，铸就学生的军人气质。

（供稿单位：中共常熟市委宣传部）

（编辑：徐仕国）