推进垃圾分类，助力绿色发展

为深入学习贯彻党的二十大精神，以实际行动践行党的二十大报告中所提出的“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，提升学生对垃圾分类的知晓率、参与率，广泛宣传环保与可持续发展理念，使学生养成垃圾分类的良好习惯，河北省石家庄市育新实验小学六（2）班在老师的指导下开展了“推进垃圾分类，助力绿色发展”主题班会。

曹赫一：我先来说说吧！垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾大致可分为四类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。这些垃圾还有各自对应的垃圾桶：蓝色垃圾桶是可回收垃圾桶，可以用来装废纸、废塑料、废金属等可以回收利用的垃圾；绿色垃圾桶是厨余垃圾桶，可以往里面倒剩饭剩菜、骨头等食物类的垃圾；红色垃圾桶用来装有害垃圾，有害垃圾是指那些对人体健康或者自然环境会造成直接或者潜在危害的废弃物，比如废电池、重金属制品、杀虫剂等等；灰色的是装其他垃圾的垃圾桶，其他垃圾是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾之外的一种垃圾种类，危害比较小，但没有再次利用的价值，如日常生活中的废瓷片、动物排泄物、一次性用品等等。

吴张怡：现在人们的生活越来越好，日常生活垃圾也逐渐多了起来。为了缓解环卫工人们的工作负担，我认为垃圾分类势在必行。我们可以先把不同类别的垃圾分装在不同的垃圾袋里，再扔到不同的垃圾桶里。从现在起，我们应人人做好垃圾分类，共建美丽中国。

孔德俊：我现在已经养成了每天给家里的垃圾分类的习惯。我把妈妈择下的菜叶、削下的果皮、家里吃饭产生的骨头鱼刺等装在一个垃圾袋里，因为它们都属于厨余垃圾。不小心打碎的碗碴和用过的陶泥、卫生纸装在一起，它们属于其他垃圾。我把用过的废电池、废灯泡、杀虫剂以及妈妈不用的化妆品和过期药放在一起，它们属于有害垃圾。分装好后，我再按类别依次投放到对应的垃圾桶里。最后，我整理好了我和姐姐不用的书本、旧报纸、废纸箱、废塑料瓶和玻璃瓶，把它们码得整整齐齐，到时候我会把它们送到废品收购站，换钱买零食，因为这些都是可回收物。怎么样，我做得不错吧？

胡宇昊：其实，部分垃圾除了可以用来卖废品，还可以直接进行二次利用，比如纸箱子可以收集起来装杂物，玻璃瓶子可以冲洗干净后画上漂亮的图案用来装饰房间，鸡蛋壳磨碎后可以做花肥。

王宇涵：有一次，我扔垃圾时看到一位老爷爷在捡废纸箱时手被东西划伤了。我想说如果你要扔的垃圾中有易碎品或是其他一些尖锐物，一定要先用胶带把它们缠好，再装到结实的袋子里，最后投放到相应的垃圾桶里，以免伤人。

卢佳麟：垃圾分类意义重大。首先，垃圾分類投放可以减少对环境的污染。其次，垃圾分类可以提高大众的节约意识，让人们学会节约资源、利用资源，并且养成良好的生活习惯。再次，垃圾分类可以节约土地资源。单纯的垃圾填埋和堆放的处理方式会占用很多土地，将不同的垃圾分类处理，就可以将土地节省下来用作其他的用途。

邓奕琳：在生活中，我们要树立“推进垃圾分类，助力绿色发展”的观念，自觉在生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，用自己的行为带动身边的人，形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。

侯永昭老师：同学们，垃圾分类，任重道远。不过，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。众人拾柴火焰高，让我们一起努力，打好分类持久战，保护家园，守护绿水青山！