在纸上盖四合院

文依江宁

研学团

杨大炜是一名设计师，参与过2008 年奥运会花样游泳队队服设计，也是两个孩子的爸爸。为让儿子和更多青少年了解中国古建筑文化，他在短视频平台上边讲边画边拆解，故宫角楼、北海白塔、北京四合院、苏州园林、敦煌石窟……一座座经典的中国古建跃然纸上。他手绘的600 幅中国古建图，俨然成了一部儿童版“古建筑百科全书”。

在有古建筑的地方遛娃

大学期间，学设计的杨大炜因为梁思成编写的《中国建筑史》而迷上了古建筑。在他看来，了解建筑，不仅只是来到建筑面前走马观花地看一眼，更重要的是了解建筑背后的意义和内涵，比如山西五台山的佛光寺，堪称我国“第一国宝”。日本学者曾断言，中国没有千岁以上的木构建筑。直到1937 年6 月，卢沟桥事变发生前夕，建筑学家梁思成、林徽因等人根据前人的摄影资料和敦煌壁画《五台山图》的蛛丝马迹，在五台山山怀镇之外发现了佛光寺东大殿，此辉煌建筑建于唐大中十一年，即公元857 年，是一座高规格的完整的唐代木结构建筑，距发现时已有1080年。佛光寺东大殿斗拱雄壮、出檐深远，具有唐代建筑之典型特征。殿内还保存了唐代的塑像、唐代壁画、唐代题记，被梁思成称为“四绝”。

杨大炜第一次去佛光寺时，带着梁思成的《图像中国建筑史》，这里风光如画，几乎没有游人，似与千年前一样，古意盎然，他心情开始激动起来。

跟杨大炜有一样感触的人有很多，他们来自各行各业，有程序员、有写手、有医生……基本上90%的人都是从事和艺术、古建筑本身不相关的职业。但他们对于古建筑的执着程度，甚至超过了专业人士。他们会对于一个想要了解的细节不断追根究底。于是，杨大炜和伙伴们创立了行谈沙龙，请来很多古建、文博圈的朋友开讲座，以书画、文物、古建筑、文化遗产等内容进行分享，把对古建筑的爱和了解，传递给更多的人。沙龙逐渐形成了规模，被业内人士戏称为“京城第一民间文化沙龙”。

杨大炜的爱人是设计公司的艺术总监、水墨山水画的爱好者，他们经常一起出去写生，走过了许多山山水水，用笔墨描绘他们眼中的风景。儿子出生后，他们又将对古建筑的爱好带给后代。因为时间有限，杨大炜会优先带他们看全国重点文物保护单位，这就叫“刷保”。杨大炜说：“一些知识可能到他们大了才会关注，我现在的任务是把他们带到好的氛围里去。风景好、人少又有艺术气息的地方，绝大多数人都不知道在哪，那些地方往往就是古建筑的所在地，我就喜欢在这些地方遛娃。”

手绘600 张图给儿子讲古建筑

2020 年新冠肺炎疫情后，出门的机会就少了。杨大炜买了有配图的诗集，在家里给儿子讲诗和画。然而，他发现配图中出现的建筑，很多时候都是错误的，例如唐代的诗意画，配图中出现的却是清代风格的建筑。

为了不误导儿子，杨大炜决定自己动手画建筑，同时给儿子普及古建筑的基本知识。两个儿子对很多事物都充满好奇，但注意力和理解力有限，杨大炜就给他们边画边讲。复杂的中国传统建筑像积木一样被完全拆解，落到图纸上，通常从一根横梁或者一根柱子开始勾勒，由简到繁，又像搭积木一样慢慢被还原。

曾经，杨大炜的两个儿子只知道刻板地背诵“城阙辅三秦，风烟望五津”“不知天上宫阙，今夕是何年”。杨大炜问：“你们知道什么是‘阙’吗？”两个儿子摇摇头。杨大炜说，其实“阙”的意思就是“缺”，指两个建筑之间有开口。他通过绘画还原宫阙和城阙，两个儿子就能举一反三地理解。

杨大炜带两个儿子去看过断壁残垣的圆明园，当年它到底有多美？儿子们是没有印象的，杨大炜细腻勾勒，重现了令人震撼的灿烂景象。那一砖一瓦、园林雕塑，无不充斥着中国人对自然、天地的理解。那些留存在历史里的浪漫，不再只是书本上、脑海里的只字片言。

中国的古建筑极具传统艺术之美，但因其冷门，很多人难以读懂其中的奥妙。例如北京的四合院，杨大炜以简笔画的形式先画出院中最高大的正房，然后再画出正房两边的耳房，随后是正房前面的厢房，封上围墙，正中间做一个漂亮的垂花门，整个内院就完成了。内院的南边盖一座长条的倒座房，正房后面盖一排后罩房，全部用围墙相连后，一套标准的三进四合院就画完了。

杨大炜用口语化的通俗表达，配合作画的顺序，向儿子们解释建筑每个部分的位置、功能，同时穿插相关风土人情、艺术美学的内容；讲解图文声并茂，让本来偏门枯燥的古建内容，兼具了观赏性、趣味性和知识性，很快就让儿子们了解了北京四合院的构造和各个房间的关系。三年下来，杨大炜为两个儿子一共手绘了600 多张图，堆在书桌上，他感到成就感满满。

让古建筑变得不冷门

杨大炜想，也许更多的孩子需要科学而有趣的科普，于是他开设了@杨爸图说的视频账号。杨大炜的两个儿子分别上小学六年级和一年级，他负责文案的写作，让两个儿子配合剧情演绎，采取平时家庭小课堂自拍的方式，后期会做一些剪辑。杨大炜会在不经意间引导他们说几句话作为视频的开头或者说富有一点人生哲理的思考，记录下儿子发自内心的提问，以此带入剧情，结尾会让小儿子“童言无忌”地说一句比较搞笑的话作为结束语。

“纸上盖四合院”视频截图

杨大炜带儿子参观古建筑

如何让小朋友都能听懂，杨大炜介绍了三条经验：“首先是多说‘人话’，传统的古代艺术有大量专有名词，我就尽可能用通俗语言来表达，让大家一听就懂；然后是画什么讲什么，尽量一目了然，也就是‘所见即所得’，回归建筑本身；最后加以适当改造，我会将传统文化内容中不适宜现代的部分剔除，做一些改造和正向引导。”

良好的绘画功底、扎实的专业知识，加上曾在学校的演讲经历，使杨大炜的短视频很快火了起来。他的视频号设有“中国古代建筑”“敦煌艺术”“石窟与佛教艺术”“十万个为什么（建筑篇）”“中国园林”等13 个视频合集，有网友称他的视频账号是儿童版“中国古建筑百科全书”：“画得细致、讲解清楚，风俗民情和历史文化知识都有了。”目前，杨大炜已积累近百万粉丝，经常被网友们催更。

成为科普博主后，杨大炜非常在意知识的准确性。在“十万个为什么（建筑篇）”系列短视频中，他几乎包揽了中国古代建筑部分。天安门是什么建筑形式？中国寺庙与印度寺庙是一样的吗？为什么江南园林那么小巧玲珑？每一个选题，他都翻阅尽可能多的资料，确保每一句话都经得起推敲。

在杨大炜的带动下，越来越多的人爱上中国古建筑。有家长给他发来孩子看视频学习做的笔记，也有老师询问他是否可以授权视频作为课件播放。

杨大炜还开始尝试做研学团，带着大人和孩子一起去实地走走看看。在与受众们的互动中，他发现看似冷门小众的古建知识，只要内容有信息量、表达通俗有趣，也能引起大众的好奇心和探索欲。