足球少年 逐梦未来

谷丽

新疆维吾尔自治区伊宁市第十四小学（以下简称第十四小学）始建于1938年，学校占地面积8914.17m2，现有24个教学班，1119名在校学生。近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的校园体育活动，特别是通过开展丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，营造了浓厚的足球氛围，全面提升了学校的校园足球水平，推动了学校阳光体育的发展，促进了学生的健康成长。

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件要求，第十四小学以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展丰富多彩的校园足球活动，建立完善的校园足球联赛制度，普及足球知识和足球技能，并积极开展校园足球文化主题活动，做到以活动健身、怡心、育人。同时，学校探究足球运动的学科融合，激发学生对足球运动的兴趣，凝聚具有学校特色的足球课程文化，挖掘足球文化内涵。此外，充分发挥足球运动的育人功能，在活动中培养学生体育锻炼的习惯，使学生养成团结合作、公平竞争、敢于拼搏、笑对成败、勇于担当的足球精神，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质，从而培养全面发展、高素质、有特长的青少年足球人才。

二、推进举措

（一）加强组织领导

第十四小学高度重视学校体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》及有关规定，并结合学校的实际情况，推进具有学校特色的校园足球工作。

（二）健全工作机制

第十四小学成立了校园足球工作领导小组，由学校党支部书记担任组长，主要负责学校足球教学工作及校园足球活动的整体布局；由校长担任副组长，主要负责校园足球活动的开展、组织、计划、安排和协调工作；组员由体育组全体教师、班主任组成，其中体育组教师负责具体落实学校足球的教学工作及开展校园足球活动，班主任负责配合体育组教师组织、开展及完成相关工作。多年来，学校做到了“制度到位、管理到位、经费到位”，保证了校园足球的工作质量，促进了校园足球工作的有序发展。

（三）完善规章制度

多年来，第十四小学制订并完善了《伊宁市第十四小学校园足球工作制度》《伊宁市第十四小学校园足球工作三年计划》《伊宁市第十四小学校队管理制度》《伊宁市第十四小学训练制度》等一系列校园足球相关规章制度，保证了校园足球工作的全面、健康、和谐发展。

同时，学校每学期召开1次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生实际情况的前提下，制订了校园足球工作目标，完善了校园足球工作计划，切实做到任务明确、责任到人、内容丰富、形式新颖，以此有目标、有计划地推进校园足球工作。

（四）提供条件保障

1.配齐体育师资

第十四小学现有4名体育教师，其中有1名足球专业教师，取得中国足协D级教练员资格证书，担任校队教练员。

多年来，学校积极承办并组织体育教师参加各级各类校园足球培训活动。2018年11月，在伊犁州小学体育教师“区培计划”中，学校承办了足球特色学校课例观摩与经验交流活动。2019年，学校承担了伊犁州小学体育继续教育足球课任务。2019年11月，以学校为基地校，依托学校的国家级启航体育俱乐部，成立了校级足球工作室，并于2020年11月升级为市级足球工作室。2014—2020年，学校體育教师曾4次被新疆维吾尔自治区政府、新疆维吾尔自治区教育厅评为“优秀足球教练员”称号。

此外，为完善体育教师保障机制，学校每年为体育教师购置运动衣、裤、鞋，将体育教师开展体育教学和足球训练的活动计入工作量，并保证体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面与其他学科教师享受同等待遇。

2.场地设施完备

第十四小学按照《中小学体育器材和场地标准》（国家标准），逐步完善学校的体育硬件设施。目前，学校拥有1块五人制人工草坪足球场。同时，学校按照《中小学体育器材设施配备目录》，根据实际情况配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材共500余件，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充，基本满足了师生进行足球运动、教学的需求。

3.体育经费保障充足

第十四小学设立了体育工作专项经费，并纳入学校年度经费预算，确保年生均体育教育经费不低于10%，保证了体育教育教学和校园足球工作的正常开展。此外，国家体育总局每年给予学校6万元的专项资金支持。

（五）加大普及力度

1.树立先进教学理念，促进校园足球文化建设

多年来，第十四小学始终坚持“健康第一”的指导思想，把校园足球作为立德树人的载体，将足球知识与足球文化有机结合起来，形成一套符合学校实际的、合理有效的足球课程体系，从而营造活动气息浓郁、足球特色领先、教学质量优良、办学理念鲜明的校园足球氛围，大力建设充满生机的足球文化校园。

2.重视学生体育活动，提升学生身体素质

第十四小学严格按照《义务教育课程设置实验方案》，开足开齐体育课，杜绝减课、占课的现象。同时，以足球项目为特色，加大足球课程比例，保证每周至少开展1个课时的足球课程或足球活动，确保学生每天锻炼时间不少于1个小时。多年来，学校通过开展足球大课间、体育课、足球社团等方式，加大了足球相关知识、技能的普及力度，全方位提升学生的体质健康水平。

3.开发足球课程资源，普及校园足球运动

第十四小学充分利用体育教师专业优势，编制足球教材——《快乐足球》，开展适合学生年龄特点的足球教学和课外活动，以此帮助学生熟悉足球规则，提高足球技战术水平，增强体质健康素质，培养良好的运动品格。

（六）组建足球梯队

目前，第十四小学各班均有2支班级足球队，以及校级U11、U12男子足球队各1支，U11、U12校级女子足球队1支，共计50名校级足球队员。学校高度注重校级足球队的训练工作，每周进行5次训练，早上训练1个小时，下午训练1个小时，并在寒暑假期间安排队员进行集训。训练过程中，积极做到5个落实，即教师落实、队员落实、时间落实、场地器材落实、经费落实。同时，学校配备有安全、医疗等应急方案，保证了校园足球工作的正常发展。同时，学校定期邀请校外专业教练员提供技术指导，开展校内、校外足球共建活动。

（七）营造足球氛围

1.积极营造校园足球氛围

第十四小学通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球宝贝等形式，宣传足球知识、营造足球文化、普及足球运动。同时，通过校园广播、校园网、橱窗和新闻媒体，广泛宣传校园足球工作的各项情况。此外，学校还建立了基于互联网的校园网站足球信息平台，动态报道足球活动，交流工作经验，展示特色成果。

2.加强校园足球文化传承

第十四小学不断加强校园足球文化的传承，促进足球文化与多学科的融合。如，校园足球与科学学科融合，即学校以废旧足球作为花盆，制作生机盎然的盆栽，科学教师带领学生进行绿色种植，让校园处处彰显足球的魅力；校园足球与语文学科融合，即学校在各年级开展主题征文、足球赛事解说员比赛等活动，让学生们充分享受校园足球文化的魅力；校园足球与美术学科融合，即通过开展足球创意绘画比赛、足球场地绘图比赛、设计队旗、校队吉祥物等活动，让学生们用画笔描绘出对足球的美好憧憬和梦想；校园足球与德育教育融合，即学校德育处通过组织足球主题班队会、国旗下讲话、足球小报设计、征集校队口号等活动，让校园足球文化浸润每一名学生的心灵，培养学生优良的个性品质。

三、取得的成绩

（一）获得多项荣誉称号

2011年10月，第十四小学被评为自治区足球示范学校、青少年体育后备人才培养工程先进单位、青少年足球普及工程先进单位。2015年，学校被评为国家级足球示范校；同年，国家体育总局批准学校为国家级启航青少年体育俱乐部。

（二）取得一定竞赛成绩

2011—2014年，学校足球队在新疆维吾尔自治区区级、州级、市级校园足球联赛中，取得了较好的竞赛成绩。2015年，学校足球队在伊宁市校园足球联赛中，荣获小学女子组冠军；同年，在伊犁州校园足球联赛中，荣获小学女子组冠军；同年，在新疆维吾尔自治区校园足球联赛（北疆片区决赛）中，荣获小学女子组冠军；同年，在新疆维吾尔自治区校园足球联赛（总决赛）中，荣获小学女子组亚军。2017年，学校足球队在伊宁市校园足球联赛中，荣获小学女子组冠军；同年，在伊犁州校园足球联赛复赛阶段中，荣获小学女子组亚军；同年，在新疆维吾尔自治区校园足球联赛（北疆片区决赛）中，荣获小学女子组第四名。2019年，学校足球队在伊宁市校园足球联赛中，荣获小学女子组冠军；同年，在新疆维吾尔自治区校园足球联赛（北疆片区决赛）中，荣获小学女子组冠军；同年，在新疆维吾尔自治区U12足球锦标赛中，荣获女子甲组亚军。

（三）输送优秀足球队员

第十四小学鼓励有天赋、有潜力的队员参与校内足球训练、足球培训和足球比赛，并积极向上级校园足球工作开展得较好的学校及各级各类足球运动队输送人才。学校先后向伊宁市第二中学足球特长班输送足球队员20人，向职业足球俱乐部输送足球运动员4人。此外，学校多名足球队员逐步走上职业化道路，如，国家青年足球队的阿布杜肉苏力、北京中赫国安足球俱乐部的开賽尔、延边北国足球俱乐部的依克山、新疆女足马花等。

四、下一阶段工作计划

下一阶段，第十四小学将从3个方面加强校园足球工作。一是将加强足球训练，如，比赛规则、综合技术训练、体能训练、守门员技术（利用训练间隙单独训练），激发队员对足球运动的兴趣，培养和发展他们的球感和控制球基本能力，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力。二是将积极开展校级及学校之间的校园足球联赛活动，营造浓厚的校园足球竞赛氛围，培养学生们在各级各类校园足球联赛中树立规则意识和团队意识，培养学生坚韧不拔、勇往直前、奋力拼搏的意志品质。三是将组织体育教师积极参加校园足球相关学习与培训活动，不断提升他们的专业能力和执教能力。

校园足球是中国足球发展振兴的基石，也是建设体育强国的基础性、战略性工程。在今后的工作中，第十四小学将继续承载着国家强盛、民族振兴的梦想，以学生的健康成长为中心，以学生的可持续发展为首要任务，外练足球技战术，内练足球品德、情操，发扬永不言弃的奋斗精神，为实现“足球梦”而努力奋斗。