运用多种论证方法

张瑞旸

文题呈现

阅读下面的文字，根据要求作文。

在管理学中，有一个著名的木桶理论：一只木桶的容水量，不取决于构成木桶的那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。有人遵循“木桶定律”，认为只有克服短板，才能避开成事暗礁；也有人认为只有经营长处，才能不断实现增值。

对此，你有怎样的看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟题目，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎

这是一道材料作文题。“短板”，即人的不足、缺点。根据木桶理论，木桶盛水量取决于最短的那块木板，于是有人认为只有克服短板，才能避开成事暗礁。这个观点不无道理。克服了短板，弥补了不足，能力得到了完善，离成功就又近了一步。

“长处”，即人的优势、可挖掘的潜力。有人认为经营长处，发挥自己的优势，能不断增值。这个观点也不无道理。优势突出的人更有竞争力，而且相较于克服短板，经营长处更能发挥自身优势，也更容易做到。

首先，同学们需要论述清楚“克服短板”与“经营长处”二者的关系。比如，当短板阻碍我们成长或发展时，我们就要去克服或纠正；如果短板还不构成严重的阻碍，就不妨将主要精力和资源都用于自己的优势领域，让自己的特长发挥到极致，以达到扬长避短、扬长补短、扬长克短的目的。而且“克服短板”与“经营长处”并不矛盾，最完美的做法应该是二者兼顾。

其次，在论证过程中，我们还要注意使用多种论证方法，增强说服力，避免陷入就材料而论的泥沼。

原文在线

善变的木桶

木桶定律认为：一个木桶能装多少水，取决于最短的那块木头的高度。将其引申到个人成长方面，有人认为只有克服短板，才能避开成事暗礁；但也有人认为只有经营长处，才能实现增值。我认为，这两种说法都不够全面。

诚然，克服短板非常重要，但人无完人，每个人都有“短板”，一味地克服短板不可取，这样做往往会使人忽视自己的长处，甚至事与愿违。正如一只装水的木桶，如果只需要它装半桶水，那么桶身一半以上的部分即使残破不堪，也不妨碍它很好地发挥自身价值。所以我认为，与其盲目克服短板，不如经营长处。犹如马库斯·白金汉在《现在，发现你的优势》一书中说：“生活的真正悲剧并不在于我们每个人都没有足够的优势，而在于我们未能使用我们的优势。”这句话可谓一语中的。（这一段对论点的归因太简单，为什么“一味地克服短板不可取”？应对盲目补短板的弊端进一步论述。）

在个人成长与日常生活中，我们需要的不是克服自己所有的短板，而是克服那些可能影响到自我提升的短板。至于那些不会影响我们发展的短板，我们可以将它“隐藏”起来，有些“短板”甚至是独特的个人气质的体现。（论证空泛，缺乏说服力，存在语病。）

木桶理论虽然有其现实意义，但实现个人价值的最好方法不是“补齐短板”，而是“发挥长处”。因为如果仅仅是补齐短板，而不去发挥自己的长处，那么就会造成什么都会，却没有专长的局面。一个人如果拥有他人不可轻易达到的长板，就无法轻易被人代替，他便有可能最大化地实现自己的个人价值。（此段的论证缺乏论据的支撑，且有语病。）

当今社会中，人们各司其职，各有各的专长，不需要追求面面俱到，只需要长板足够坚实。盲目地“取长补短”，只会让自己的长处泯然众人。因此，我们在认清自己短板的同时，更要发掘自己的长处，不断经营发展，不断实现增值。（这一段与上段是平行论证，没有推进。依然存在语句不通顺的问题。）

在不同的条件下，我们对“木桶”的要求也不是一成不变的。在人生不同的阶段，我们需要不同的长板与短板相结合。少年时期需要“德智体美劳”全面发展；中年时期则需要经营长板，保持竞争力；到了老年时期，则需要放平心态，修身养性。（这一段是针对人生不同阶段的分析，但思想深度不够，论证的层次较低。）

木桶时常在变，不变的是几乎相同的精神力与体力，所以我们应该明白，在当下的环境中更该要补齐短板还是延长长板。（结尾不知所云。）

升格建议

这篇作文的不足之处在于论证方法单一，语言苍白，缺乏说服力，影响了作文的论证力度。升格时，在确立论点之后，应灵活选用多种论证方法，如事实论证、道理论证、比喻论证等，使论点令人信服，可以适当地引用名人名言作为论据来证明观点，增强说服力和权威性，还可以将论据中截然相反的两种情况进行对照，互为衬托，充实作文的内容，增强论证的力量。

化蝶之作

正视短板，更要经营长处

俞胡辰剑

木桶理论认为：一只木桶的容水量，不取决于构成木桶的那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。有人从这个简单的理论中做出总结，认为只有克服短板，才能避开成事暗礁；但也有人认为，只有经营长处，才能不断实现增值。而我认为，这两种说法均有失偏颇。

诚然，克服短板、“取长补短”无可厚非。但大多数人却忽略了在“补短”过程中取了多少“长”。正所谓“金无足赤，人无完人”，并不是所有的短板都需要克服。正如一个装水的木桶，如果只需要它装半桶水，那么桶身一半以上的木头即使残破不堪，也不妨碍剩下的那一半发挥价值。马库斯·白金汉在《现在，发现你的优势》一书中说：“生活的真正悲剧并不在于我们每个人都没有足够的优势，而在于我们未能使用我们的优势。”一味地克服短板，往往使人忽视了长处，甚至事与愿违。所以，我们与其盲目克服短板，不如好好经营长处。

我们每个人都有自己的短板，同时也有自己的优点。当认识到自己的短板时，如能及时克服，变劣势为优势，便可使自己不断趋于完美。德国著名化学家奥托·瓦拉赫的成才经历对我们很有启示。瓦拉赫在读中学时，父母希望他成为一名文学家。不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫学习勤奋，但思想拘泥，缺乏文学创造力。”后来，瓦拉赫又改学油画，可他毫无艺术天赋。然而，他的化学老师认为他做事一丝不苟，具备做化学实验应有的品质，结果在化学领域里，他智慧的火花一下子被点燃，22岁便获得了博士学位，最终荣获诺贝尔化学奖。可见，每个人的发展都是不均衡的，都有各自的优势和弱势。我们要善于经营自己的长处，充分发掘自己的潜力，这样才有可能取得惊人的成绩。

胡适先生说：“譬如一位有作诗天才的人，不进中文系学作诗，而偏要去医学院学外科，那么，文学院便失去了一位一流的诗人，而医疗界仅仅添了一个三四流或五流的外科医生，这是国家的损失。”一个人的时间与精力是有限的，因此，要想最大限度地提升个人能力，发挥自身价值，我们就要认清自己当下的短板，努力经营自己的长处，这样才能不断实现增值。这对一个人、一个社会，乃至一个國家的发展都是至关重要的。

【上海师范大学附属中学闵行分校】

升格总结

升格文注重了论证技巧，运用了事例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等方法，增强了作文的说服力。为了论述“正视短板，更要经营长处”这一中心论点，作者列举了奥托·瓦拉赫的事例，并且进行了详细的分析以证明自己的观点；引用马库斯·白金汉和胡适的名言，进一步佐证了论点。同时，文中多处采用因果分析法，归因处理较好，句与句、段与段之间的内在逻辑自然形成，是一篇规范的议论文。