以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”

●新闻速递

为进一步推动青少年学生阅读深入开展，3月17日，教育部、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协八部门联合启动了全国青少年学生读书行动，并印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《方案》）。其中特别提出，义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，严格控制書面作业总量，为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目。读书行动对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，不增加学生、教师及家长负担。

《方案》明确，教育部每两年将发布一次中小学图书馆馆配推荐书目，作为中小学校图书配备的主要参考依据。有条件的地方和学校，可结合地域历史文化特点，按照《中小学生课外读物进校园管理办法》等有关规定，丰富学生阅读书目，做好内容审核把关，确保青少年学生读物质量。

●观点一览

青少年学生是祖国的未来、民族的希望。《方案》的出台，就是要把开展青少年学生读书行动作为一件大事来抓，明确读书行动的工作目标、主要举措等，为做好青少年学生读书行动工作提供了根本遵循、指明了前进方向。开展青少年学生读书行动，是从立德树人“根基”架起教育强国“柱梁”的战略安排，是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项举措，是将校园阅读融入全民阅读的有效途径。