为什么你的故事勾不住读者心

有一位著名的音乐人说过这样一句话：“好的声音就像一个钩子，能勾人。”我却想说：“好的故事也像一个钩子，能勾人。”

钩子是什么？顾名思义，能勾住一样东西的物件。大家都知道，鱼钩要勾住的是鱼。那故事要勾住的是什么？显然是读者。故事写出来，就是要给读者看，让读者传的，如果你写出来的故事，勾不起读者任何的阅读兴趣，那么很遗憾，这样的故事显然是没有市场的。所以，今天我想和大家探讨一下，读者在读故事时的几种心理状态，以及如何在故事创作过程中，想方设法地勾住读者的心。

一、好奇心——作者与读者的趣味探索

好奇心人皆有之。故事正是利用人类这一普遍的欲望，提出问题并开放情境。好的作者会利用每一个转折点，勾住读者的好奇心。当主人公被置于愈加严重的风险中时，读者会好奇：“下面将会发生什么？然后呢？”而且最重要的是：“结果将会如何？”这一问题的答案一直要等到最后一幕高潮时才会到来，而读者由于为好奇心所控制，将会一动不动地静观其变。试想，有多少故事，你能坚持看下来，不就是为了得到这一令人挠心的问题的答案吗？

心理学家说，和环境不一致的、使读者感到惊讶的信息容易吸引注意。试想：当我们在刷微博的时候，许多信息都是从我们眼前匆匆掠过的，大部分无法留下什么印象。但如果突然发现一张图片是倒的，那么我们的注意力会在刹那间集中到它上面。最基本的吸引人注意力的法则，就是打破常规。

同样，故事也需要这种刹那间的注意力集中，也需要打破常规，需要山穷水尽疑无路似的绝处逢生，需要让人弹眼落睛的拍案惊奇，这样才能抓住读者的心。

一个故事的设计好坏，除了它的题材能否引起读者兴趣之外，要尽量写奇特的事。因为奇特的事件往往能调动起读者的好奇心，形成很好的关注和期待。一般读者会对什么东西好奇？一种是，这种生活我从没见过，但是里面的人物和我一样，只是普通人；第二种是，这种生活我切身经历过，碰到的问题也是和我一样的问题，但是，这个主人公在面对这个问题时的处理方式别具一格，与众不同。

我们不妨来看一则故事的标题：《要与亡妻离婚的男人》。试想，这世上哪有与死了的老婆离婚的人？读者光看了这个题目，想必就想看看这则故事的内容了。

不过，故事也不能一味追求奇，所谓的奇，得让人觉得合情合理，也就是得让读者相信有这么一回事儿。像《梁山伯与祝英台》，老百姓明明知道是假的，为什么能千古传唱呢？高明的作者就能把假的写成真的，可一般的作者，却容易把真的写成假的。

因为奇特的事情往往就容易不合理，或者说就是因为某种程度的不合理，才让读者觉得奇特。可一旦奇特到某种程度导致不合理，读者又不买账了，会觉得情节太狗血。而当读者不相信这个事的时候，他们就不再被吸引，不再跟着主人公的遭遇去喜怒哀乐。也就是说，这个时候，他们出戏了。这就形成了一对矛盾：奇特了，就不容易合理；合理了，又太平淡，不好看了。

怎么办呢？

我们的经验是：宏观的奇特，微观的合理。什么意思呢？就是看第一眼，这件事是不合理的，但细细一分析，从某种特殊性上或者逻辑上看是合理的。也就是说，我们要创造出一个乍一看很奇特、不合理，但仔细一看非常合理，不仅合理，还真实可信的故事。

我们《故事会》曾经收到过这样一篇稿子，写一个男人喝了酒，骑摩托车时不小心撞到了对面的一辆摩托车，结果导致那辆摩托车车主坠崖身亡。事后，那个男人心存愧疚，一直想方设法补偿死者的妻子和女儿。但故事的真相是，这个男人当时喝了酒，稀里糊涂的，并没有真的撞到对方，导致对方坠崖身亡的真正原因是，死者生前曾家暴妻子，他的妻子对他恨之入骨，有一次，妻子想去破坏丈夫摩托车的刹车线，但最后一刻还是不忍心下手，却被躲在一旁的女儿看见了，于是女儿偷偷破坏了刹车线，最后导致爸爸坠崖身亡。

按常理来看，女儿杀父亲，是很奇特的事，也是很不合理的事。所以，我们提出，一方面，一定要把爸爸写得十恶不赦，除了家暴妻子，还要虐待女儿，甚至还要干很多令人发指的事；另一方面，可以把女儿设定为一个五六岁的小女孩，还不怎么懂事，自己和妈妈长期受到爸爸的虐待和毒打，却不懂得如何应对，这样才有可能受到妈妈的启发，去破坏爸爸摩托车的刹车线。这样一改，逻辑上就会顺畅很多，故事的合理性也就加强了。

告许大家一个技巧， 假如你觉得自己写的故事奇得有点离谱了，那你得拿情来补，拿你生活中的细节来补，把故事给补圆。说穿了，就是圆谎。比如有人说把斧子扔进大河里是漂着的，这个事件奇，但读者一定不相信：斧子是铁的，怎么会浮在水面上呢？那么这时，你就得调动你的想象力，给斧子下面加一块木板——这件奇事就能站住脚了。只有把一个乍一看极其不合理的事件，最终天衣无缝地合理化，你才是最牛的故事高手！

在此介绍几种让故事出奇的常用手法：

1.巧合法

有句古话叫“无巧不成书”，其实在我们的日常生活中也不乏巧合之事，因此要做生活的有心人，善于挖掘这种巧。巧合，往往能使一件很平常的事变得很有传奇色彩。当然，巧合往往带有很大的偶然性，这种偶然性如果离开了必然性这个基础，就将失去生命力。因此，我们要善于将偶然性的巧合，变得更具有生活的逻辑性。

2.误会法

误会法是故事和戏曲中常用的手法。戏曲中大多采用明误（即观众是明白的，只是剧中人不明白）。好比我们看电影时，有时好人坏人一目了然，只是主人公不知道谁是坏人，不知道什么时候会陷害他，作为观众就会为主人公的命运捏一把汗。而在故事中，更多的是采用暗误，就是不仅要瞒住主人公，而且连读者也得骗进去，把他们的注意力引入迷雾之中。等误会解除，真相大白，故事也就结束了。

故事中误会法的运用，可以造成急转直下的故事结尾，使结尾富有较强的艺术效果。

3.夸张法

以前的民间故事就常用这种手法，说一个人懒，就说他把麦饼挂在脖子上也会饿死，说一个人健忘，就说他連自己的老婆都忘记了，等等。

在故事的创作中，对于夸张手法的运用，要注意符合生活的本质真实和人物性格的真实，否则容易适得其反，令读者嗤之以鼻。

二、猜测心——作者与读者的脑力较量

凡是讲过故事的人都知道：“听众的思路是超前的。”你在讲故事的开头，他已经在猜测故事的发展；你在讲故事的发展，他又在猜故事的结局……如果你这故事讲到最后，让他猜了个八九不离十，他就会感到索然无味，就会说“这故事不好听”。如果你讲的故事出乎他的意料，细细一想，又觉得符合情理，他就会听得津津有味，听完还会伸出手指头夸你：“高！这个故事实在是高！！！”

如今的故事作品很多人都是看的了，但读者读故事时的心理状态与听众听故事时是一样的，思路依然是超前的。所以作者要善于掌握读者的心理，在构思故事的框架时便有所考虑：这一事件的发展，估计读者会往左面去猜，我偏偏让它往右面发展；当读者认为到这里已该结束了的时候，我偏偏让它来个“一波又起”；当读者迫切地想知道结果时，我偏偏不紧不慢越说越细，将他的胃口吊得更足……

编故事的技巧，说白了是个“骗”读者的技巧。水平的高低就看你能否“骗”得住读者，能否“骗”出他的眼泪、“骗”出他的笑容来。读者是喜欢受“骗”的，你如果“骗”不住他，他会说这故事太差劲，我也会写；你如果“骗”住了他，而且“骗”得合情合理，“骗”得高明，他就会拍案叫绝。

那么如何通过情节设置，用智慧战胜读者呢？大致有这么几种方法：

1.疑团重重

要善于在开头设置疑团。任何人在读故事的时候，他不光读，还在想，还在猜，猜故事情节的发展趋势。如果故事情节的发展都被他猜中，他就会觉得索然无味。因此，我们得叫读者猜不透，得把读者的思路支开去，使他们产生疑团重重的错觉，不让故事的发展落在读者的意料之中，而要产生意料之外的效果。

《故事会》曾发过东野圭吾的一篇作品，题目叫《苦涩的蜜月》，讲的是一个父亲在上班途中接到电话，说他女儿一氧化碳中毒身亡。父亲就开始追查女儿为什么会一氧化碳中毒，他怀疑是自己的新婚妻子干的，也就是孩子的后妈，为此，他甚至想杀了妻子。可故事的结尾却是，其实是他自己的失误造成了女儿一氧化碳中毒，而他的新婚妻子早已发现了真相，怕丈夫无法接受这个事实，还刻意制造了一个案发现场，善良的妻子不惜让丈夫怀疑自己，也不想让丈夫知道真相。这是一种翻天覆地的突转，但故事在揭开谜底之前，给读者带来了疑团重重的阅读体验。

2.激流安闸

要善于在情节的设计上“激流安闸”。情节发展直泻到底、一览无余，是导致作品平淡无味的一个重要原因。而有经验的故事作者，由于能够控制情节发展的“激流”，处处设“闸”，直到“闸”不住时，才抖开“包袱”，放出最有兴趣的情节，把情节发展推至高潮。

3.先缓后急

前面缓，后面急，前面的舒缓部分全为最后的爆发。《故事会》曾发过一个作品，名叫《温情的目光》，讲的是有个男生偷偷喜欢班里的一个女生，那个女生就坐在男生的斜前方。渐渐地，他发现了一个秘密，他总能和女生温情的目光相遇，这让他欣喜不已。于是，男生鼓起勇气，将一封情书交给了女生。

接下来，男生忐忑不安地度过了一个个不眠之夜，他不知道女生看了会有什么反应。可没想到，女生没等来，女生的父亲竟找上门来了。女生的父亲说，他女儿有一种斜眼病，坐在她斜后面的人都会误以为她在回眸看他，其实不是这样的。男生傻眼了。

打那以后，男生就收了心，发奋学习。而那个女生似乎也总是躲避着男生，上课时用手支着脸，刻意挡住自己的视线和男生的目光。

高考后，女生考上了一所大学的中文系，而男生考进了一个医学院，从此两人就断了联系。

大学毕业后，女生有一次去医院体检，当她走进眼科查视力时惊呆了，那个男生穿着白大褂，风度翩翩地坐在办公桌前。男生也很意外，主动打招呼：“老同学，好久不见，你的眼病治得如何了？”

女生哈哈大笑说，那是他爸爸无意中看了那封情书，怕两人谈恋爱影响学习，故意说她有斜眼病，浇灭男生的希望。

男生目瞪口呆，因为他是一个热爱文学的文艺青年，当初就是因为女生的“斜眼病”，才硬生生地把自己逼成了一名眼科医生，没想到真相却是这样。

这个故事前面的内容虽然有些平淡有些舒缓，但结尾一旦爆发，却令人不胜唏嘘！

三、共情心——作者与读者的情感纽带

所谓共情心，也叫同理心，是指设身处地地对他人的情绪和情感的认知、把握与理解。在故事中，主要表现为读者的移情。随着故事的开始，读者会自觉地或本能地考察负载着价值的主人公，力求分清善恶、是非与价值。他们会力图寻找“善之中心”。一旦找到了这一核心，情感便会倾向于它。读者之所以会去寻求“善之中心”，是因为每一个人都相信自己是善良的或正确的，并想要认同这些正面价值。

《故事会》曾发过一篇作品，名叫《两只左脚的舞者》，讲的是一个博学多才却性格无趣的书呆子，娶了一位年轻貌美的妻子，丈夫为了讨妻子的欢心，特意天天下班后去学跳舞，好不容易勉强学会后，他带着妻子去舞会，想给妻子一个惊喜，没想到当众出丑。妻子十分生氣，说出了真相，之前她在一个舞场当女指导，人们可以花五分钱和她跳舞。她每天拖着上百个脚步笨重的人不停地跳，那些男人把两百镑重的身体靠在她身上，简直要把她压死，她一辈子都不想再跳舞了。她之所以嫁给他，就是看上了丈夫爱读书的个性。在这个故事中，读者很容易移情至男主人公身上，他看上去没什么情趣，但为了讨妻子的欢心，愿意迈开笨拙的步伐学习跳舞，一天学不会学一周，一周学不会学一个月，好不容易勉强学会了，想给妻子惊喜的时候，却摔了个大跟头……他就是我上面提到的“善之中心”，读者的心会随着这个男主人公的境遇波澜起伏。

那么有哪些技法能成功地让读者移情呢？

1.顿释

所谓顿释，就是先造成一个“山穷水尽疑无路”的情境，读者的心都被故事中人物遇到的困难、碰到的危机给揪起来了，然后突然来个“柳暗花明又一村”，让读者拍案叫绝，一下子释怀。这种效果一般表现在给人物出难题和解难题上，并且可以循环运用，不断地出难题、解难题。刚刚解决了一个难题，结果又出现了更大的难题，需要主人公用更高超的智慧、更绝妙的手段来解决。这样，读者的心也会随之波澜起伏，为主人公的命运捏把汗。

2.跌宕

所谓跌宕，就是先使读者产生强烈的期待感，接下来在情节进程中却有意地出现艺术性的延缓，使节奏放慢，令读者着急上火的同时，更增加了一种阅读渴望。这种手法在过去说书艺人的嘴里，运用得十分娴熟，那些说书艺人，总是在讲到紧要关头的时候戛然而止，开始卖关子，然而听众却能够“忍气吞声”地继续听下去，因为他们的情绪已经被调动起来了，你越是不说，他们就越是期待。

3.陡转

所谓陡转，即在自然随意的行文结尾处，猛地产生情节突转，结局的意义一下子有了巨大的改变。比如欧·亨利的《警察和赞美诗》：冬天来了，流浪汉发愁怎么过冬，他想了一个办法，就是进监狱，于是他就不断地做坏事，抢东西、调戏妇女、吃霸王餐，但都没能被送进监狱。他来到一个教堂，听到了里面的赞美诗，心灵顿时得到了净化，当决定重新做人时，他被警察逮捕了！这就是陡转！

所以说，一个故事作者，同时应该是半个心理学家，故事作者若不去了解读者的心理，怎能创作出受大众欢迎和喜爱的作品？我们常常建议作者，创作完一个故事之后，先把故事讲给身边的亲朋好友听，讲的时候你就会发现，看你身边这些第一读者的反应，你就能知道这个故事成功与否。比如，你可以看看他们的表情和动作，他们是听得津津有味呢，还是听着听着突然低头刷起了手机。你还可以很直观地发现，有哪几段对方越听越不耐烦，这个时候你就要加快节奏；有哪几段对方的反应是目不转睛地盯着你，这个时候你可以放慢节奏，吊足他们的胃口。

有一句话说得好，故事是生活的比喻。故事必须抽象生活，提取其精华，但又不能成为生活的抽象化，失去生活的原味。愿每一位作者都能从生活中提炼出艺术，写出令读者心驰神往、欲罢不能的佳作！

朱虹，《故事会》绿版副主编。