学习仪式感，还是差生文具多？

耶耶

用漂亮的“笔”就能写出好看的“字”吗？

工欲善其事必先利其器，现在越来越漂亮复杂的文具和文创在书桌上出现，那么它们究竟是气氛的神带来“学习仪式感”还是干扰心智的所谓“差生文具多”？

橘炽：我对这些美丽的笔有着男生们集卡般的热情，几乎买遍了那些年在店里出现过的好看款式。在拥有后，为了能够更多频率地“宠幸”它们，我变得特别喜欢动笔写东西，连完成作业也积极了许多。每当打开文具盒，看到满满当当的文具盒，我就十分满足和自豪，有种莫名其妙的成就感。

奈奈：我是那种一支笔走天下的类型。并非担心学习的时候注意力都被吸引走，主要是因为比起千奇百怪的笔壳，我更喜欢攒规整漂亮的笔芯。而且看着空笔芯就会用一种爽快的满足感，好像完成了任务一样，所以为了更高频地获得这种即时满足感，我都快爱上抄英语单词和默写文言文了（笑）。

路火羊：我有一支爷爷送的钢笔，用这支钢笔，曾在某次统考中，我的数学考了全区第一。后来，我经常用这支钢笔写字，仿佛手里拿着它就有了信心，做题的把握都大了很多。直到我读高中的时候，它光荣“退休”了。

学习需要绝对静音吗？

有的人喜欢陪伴学习，有的人需要听歌或白噪音，而有的人恰恰容不下一点动静。

葛挽弦：我喜歡安静的时候听民谣，也喜欢在学习的时候听民谣。很多人说，学习就要专注于学习，听歌会影响学习的效果，但是我认为不然，听民谣会让我更加沉浸于学习其中，不知不觉地，时间就会过去。

庞洁：我学习的时候喜欢听温暖一点的歌，像是《起风了》里面有一句鼓舞我的话：逆着光行走，任风吹雨打。空灵的嗓音把青春塑造得淋漓尽致。我会想，青春是那么美好，校园时期在书桌上奋笔疾书何尝不是一种岁月静好下的幸福时光，所以我写下的每一笔都是为了更靠近自己憧憬的未来。另外，听着治愈的歌曲，也可以治愈我遇到难题时的小苦恼。

斯蕤：太安静的情况下我也学不进去，所以我都找网上那种云陪伴“自习室”，我特别喜欢B站的一个叫“森林小屋”的直播间，有下雪的刷刷声，壁炉的燃烧声以及翻书的白噪音，学习的时候打开放在一边，反而比一点声音都没有更安定人心。