技为艺生 还于本真

毕业于四川大学艺术学院舞蹈系，四川大学艺术学院舞蹈系研究生。国家二级演员，四川省歌舞剧院领衔主演，四川省“金熊猫”奖获得者。代表作品：舞剧《家》《英雄》《情深谊长》《长风啸》《大凉山回响》《悬崖村的幸福路》；音乐剧《畲嫂》《我是川军》；诗乐舞《大国芬芳》《咱们的总司令》；单项作品《绿肥红瘦》《风声·密语》《江城子·记梦》《风骨》《母亲》《云朵》《心中的花儿纳吉》；群舞作品《银塑》《挽歌》《英姿》《百花争妍》《妮扎布德》《百花流韵》《雪山箭歌》等。

曾获得第十届中国舞蹈“荷花奖”舞剧奖金奖，第十一届中国舞蹈“荷花奖”评奖民间舞入围奖，首届四川艺术节四川文華奖剧目类最佳剧目奖，四川省“巴蜀文艺奖”，四川省“巴蜀文艺奖”首届青年舞蹈比赛创作二等奖、表演三等奖，四川省第三届青年舞蹈展演最佳作品奖，四川省第七届新人新作表演三等奖，第九届全国舞蹈比赛优秀表演奖，四川省文联年度百家“推优工程”获得者。曾多次受邀美国、韩国、俄罗斯等多国演出。

2023年4月3日14时30分，由四川省文学艺术界联合会指导，《现代艺术》杂志社主办，四川大学艺术学院舞蹈系承办的“文艺百家”工程·文艺讲坛2023年第5期（总第65期）舞蹈艺术专场在四川大学（江安校区）开讲，讲坛采取线上线下相结合的方式开展。本次文艺讲坛特邀国家二级演员，四川省歌舞剧院领衔主演吴蝶，为观众带来题为《技为艺生 还于本真——浅谈中国舞蹈中的人物塑造》的主题分享，本次讲坛由四川大学副教授李欣主持。

技为艺而生，而无技之艺无可谈存。技巧对于舞蹈起着不可忽视的重要作用，从某种意义上说，舞蹈技巧不仅是一种艺术的表现形式，更是体现舞蹈内涵的重要表现手段。

讲座伊始，吴老师自“技为艺而生，而无技之艺无可谈存”的角度引入，讲述了舞蹈百花齐放的表现形式、大胆突破的融合创新、超越极限的形象塑造、执着发展的真实反思、还原本真的舞蹈趋势等五大内容。吴老师说道，“在强调舞蹈性、不断更新舞蹈观念的今天，我们应该立足于传统文化的积淀上，展望世界，吸收资源，保持艺术的本真，将技巧相得益彰地运用在当代舞蹈人物的塑造中，使中国当代舞蹈的发展道路更加亮敞！”

吴老师讲道，当代中国舞蹈技巧逐渐成为衡量一位舞蹈演员是否优秀的专业素质标准，它所具有的技巧形式也在过往单一技巧的基础上，融入芭蕾、现代舞等更加科学、更加精彩的技巧方式。随着时代的不断进步，技巧的功能再也不局限于宣泄感情和烘托气氛，它将更加向塑造舞蹈形象，表达人物情感，营造舞台意境的方向发展。“人体”是舞蹈的表演材料，能够完美表现舞蹈内容的高难技巧是令人振奋的，但它所需要的是舞者们付出超乎常人的劳动代价，为了表现出一幕幕别致精彩的舞蹈画面，舞者们往往会挖掘出多种多样的方法，只为舞蹈的完美表现。

“当代社会以来，技巧更有了明确的任务，那就是为表现情感而服务。”吴老师谈道，“少数人认为，技巧只是为了表演目的，而多数人认为技巧仅仅是一种手段，而不同的态度反映了不同的舞蹈观念。舞蹈技巧作为手段往往能够更好地抒发情感，反映人们的情绪，震撼观众的灵魂，使舞蹈艺术变得更有意义起来。我们必须要跳出固定的死观念，要站在新的高度，展开丰富想象，深入感受生活，去发现新的舞蹈技巧，立足于历史的基础革新和发展。”

互动环节中，线上有观众问到“除了从基本功方面来修炼塑造人物，还可以通过哪些方面来塑造人物呢？”吴老师答道：“随着数字媒体的发展，我们可以通过书籍、电影、电视剧等各种方式把人物相关信息进行探索和积累，因为我们当下的作品更需要文化沉淀，所以多多学习与观察才能塑造出更加丰富的人物角色。”此后，吴老师还分享了关于舞蹈的技巧与审美追求、舞蹈基本功的重要性等相关内容。

在讲座的过程中，吴老师还分享了她的老师王玉兰的经典作品《蝶恋花》，讲述了其舞蹈表演技巧，并现场重现了舞蹈《蝶恋花》片段，吴老师扎实的舞蹈功底，让观众们大饱眼福，优美的舞姿唯美地表现出古代少女对春天的向往。

讲坛最后，《现代艺术》杂志社向主讲嘉宾吴蝶赠送《年度百家“推优工程”》《“文艺百家”工程·文艺讲坛》特辑，并合影留念。