“漫画”方老师

官落初

看，远远地从教学楼的长廊里走过来一位年轻的女老师。她颀长的身材，身着藏藍色运动装，大步流星，走路生风，脑后的马尾辫一甩一甩的，颇有意趣。不多时，她就站在了教室门口，面带笑容地走向讲台，同时一声“上课”，声如洪钟，我们赶紧毕恭毕敬地站起、行礼……在起来坐下之中，开启了一天的学习。

方老师常常面带微笑，但她并不宠溺我们。上课时，谁要是开小差做小动作，她总是严厉地批评。更神的是，她面对黑板写题，都能发现我们的小动作。一次，刘同学趁方老师转身，将一个半大不小的橘子塞到了嘴里。当时，教室里静悄悄的，突然一声吼石破天惊：“刘同学，站起来，到垃圾桶那边做个动作。”我们都不解其意。只见刘同学灰溜溜地走到垃圾桶旁，将还没咽下肚的橘子吐了出来。看着刘同学的窘态，大家哈哈大笑起来。方老师让刘同学坐下，然后若无其事地讲起黑板上的题来。经历了这件事，大家上课都不敢造次，方老师也因此得了一个“二郎神”的美名。

方老师还是位善解人意的老师。有一次，我的同桌徐同学不小心将我精心画的画撕坏了，虽然当时她一个劲儿赔礼道歉，但我还是气不过。中午回家告诉妈妈，妈妈却不在意地说了句：“不就是一幅画嘛，有啥大不了，你就再画一幅呗！”让我无法反驳。下午来到学校，我坐到自己的座位上，想着我的画，还有妈妈那句轻描淡写，我委屈得大哭起来。哭声惊动了方老师，她把我叫到办公室，让我坐下，轻声安慰我说：“你的画被徐同学撕坏了，是她不对。但她也不是有意的，希望你能原谅她。”听着方老师的“处理结果”，看着值得信赖的方老师的眼睛，在和她眼神相对的瞬间，我心里的结终于解开了。

方老师擅长画画。有一次上语文课，我们去灞河边采风，方老师也来凑趣。初夏的清晨，凉风习习，我们来到灞河边，大家都在写有关河景的作文，而方老师正在画一片荷塘。看那荷塘深处的碧波中，荷花亭亭玉立，与荷叶相映成趣。方老师笔下的荷花，开在纸上，也开在我的心里。

方老师严爱相济、善解人意、热爱生活等品质，深深地影响了我，让我因爱她而爱上数学，因尊敬她而规范自己的言行，因崇拜她而努力全面发展……

方老师，她的一颦一笑、言语动作都在我的脑海中清晰明了，并铭刻在心底。

（指导教师：董问博）