第5课 精讲精析

课标导览

通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。

知识架构

【参考答案】

安史之乱：安禄山 由盛转衰 藩镇割据

五代十国的实质和发展趋势：藩镇割据 武将 统一

随堂练习

1. 760年，杜甫拖儿带女从长安、洛阳逃难到达四川成都，到达成都这一年，他在《恨别》一诗中写道：洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。由此判断杜甫一家逃难的主要原因是（）

A. 罢官免职 B. 安史之乱

C. 黄巢起义 D. 唐朝灭亡

2. 学历史要懂得区分史实与史论。下列选项属于史论的是（）

A. 唐朝时期，日本派“遣唐使”学习中国先进文化

B. 贞观初年，玄奘西行前往天竺取经

C. “安史之乱”是唐朝由盛转衰的转折点

D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡

3. 有史学家形容唐中期以后：“至国门以外，几乎尽是方镇的势力，而此等武人中，多半又是归化的胡人。”据此判断当时的局势是（）

A. 藩镇割据        B. 诸侯争霸

C. 宦官争权        D. 政权并立

4. 唐朝末年的皇帝奢侈无度，统治时期无官不贪、无吏不污。藩镇割据的态势越来越严重，时常发生战争。人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年灾荒，无以为生，发动了大规模起义。这反映的是黄巢起义的（）

A. 过程 B. 背景

C. 影响 D. 局限与不足

5. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中“▲”对应的历史时期是（）

A. 十六国      B. 三国鼎立

C. 南北朝 D. 五代十国

6. 阅读下列材料，回答问题

材料一 唐玄宗即位后，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定。

——摘编自部编版《中国历史·七年级下册》

材料二

材料三 安史之乱后，东周（洛阳）之地，入陷贼中，宫室焚烧，十不存一。中州畿内（指洛阳附近），不满千户，东至郑（今郑州）、卞（今开封），达于徐方（今徐州），北自革怀（今河南沁阳一带），经于相土（相州），人烟断绝，千里萧条。

——摘编自《旧唐书·郭子仪传》

（1）根据材料一、二，比较唐玄宗统治前期和后期有何不同之处？这种变化带来了什么严重后果？

（2）根据材料三并结合所学知识，说说安史之乱给唐朝社会带来了怎样的影响？

（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈从唐朝的由盛转衰中，你得到什么启示？