用好作文素材，打造高分作文

田药珍　祝振全

技法精讲

能否恰当地选择和运用材料，直接关系到作文的内容，进而影响作文的评分。在这里，我们介绍三种用好作文素材的方法，帮助同学们写出高分作文。

一、列举名人事件法

在写作中，列举名人事件，既能增加文章的真实性，又能发挥“名人效应”，扩大影响力，使得论证更有力度。

列举名人事件时，首先要选用典型性的、能精准论证中心论点的重要事件。其次，要以概括说理性语句为主，避免写成记叙文中的事件叙述。最后，还要处理好详略问题，突出论点。

【典例示范】

面对新东方教育事业的萧条，俞敏洪并未退缩。他及时调整公司方向，积极响应乡村振兴战略，用直播带货帮助农民解决农产品滞销问题，并以知识文化和推销商品相结合的策略，推动新东方的事业融冰消雪，东山再起。他曾说：“我认为一个团队的领导人本身要有吸引团队成员的能力，俗称个人魅力，必须大气、有判断力，能在关键时刻带领大家打拼。”在俞敏洪身上，正体现了领导者敏锐的判断力和带领团队打拼的企业家精神。

曾经，品牌老化、执行力不够等问题困扰着李宁，困境下的他表示：以创业的心态去创造新的产品、新的渠道、新的运营方式以及新的体验。在他的带领下，李宁提出“中国李宁”的概念——潮流、时尚，针对年轻人群，提出时装周策略。一个曾经被年轻人瞧不上的牌子，如今成为走上纽约时装周的国潮品牌，这离不开李宁的引领。李宁精神与李宁品牌已经融为一体。可见，一名优秀的领导者可以救企业于水火。

（《领导核心强，团体事业兴》）

【名师讲解】

选段中先举用新东方陷入困境时，俞敏洪调整公司方向，推动新东方事业跨入新领域的事例，既概述了他的行动，又引用了他的话语，充分彰显了“领导者敏锐的判断力和带领团队打拼的企业家精神”；再举用李宁在困局中改变理念，敢于创新，让老化的品牌成为走上纽约时装周的国潮名牌的事例。通过列举名人事件，有力地阐明了中心论点“领导者是团队精神的象征”。

二、引用诗文名言法

写作中引用诗文名言作为论据，能增强文章的说服力，引起读者的阅读兴趣，让读者获得启迪、引发思考；能增强文章的文学性，彰显诗意美，体现语言表达能力。

在引用时，要有针对性。引用的诗文名言要能恰当地体现中心论点且与中心论点相一致。否则会偏离论点，造成失分。引用还要简洁，不宜繁复。要选取其中最能鲜明表达自己见解的语句，不宜过多或过长。此外，在引用诗文名言时，最好加以解释，以意译为主；如果有比喻、象征等修辞，要指出其比喻义及象征义，使读者能够清楚其含义。

【典例示范】

李四光曾说过这样的话：“作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。”那种不会“运用脑髓、放出眼光”的“拿来”或毫无“挑选”的“借鉴化用”，骨子里是自卑而“缺钙”的。“景泰蓝大王”陈玉书说得直白：“致富的秘诀，在于‘大胆创新、眼光独到八个大字。”阿西莫夫语重心长地说：“创新是科学房屋的生命力。”但这并不意味着，对于创新而言，直接移用或借鉴化用就一无是处，需要我们视之为“源头活水”，积淀自己，实现从量变到质变的飞跃。

（《以创新之桨，扬成功之帆》）

【名师讲解】

在上述片段中，作者先引用地质学家李四光的名句，指出不动脑筋的“拿来”或毫无“挑选”的“借鉴化用”的错误所在；接着引用“景泰蓝大王”陈玉书和著名科幻小说家阿西莫夫的名句，指出大胆创新的重要性。在引用名言的同时，还巧妙拆解、化用名句，既增强了文章的说服力，又使得行文富有文采，为文章增色不少。

三、还原历史故事法

选用历史故事作为素材，既能增加文章的历史意蕴，又能古为今用，增强文章的说服力，使人信服，还能为文章增添许多故事性和可读性。

“还原历史故事法”即将广为流传的经典历史故事进行精彩还原。需要注意的是：还原历史故事并不是按照事件的起因、经过、结果全面再现历史，而是只将阐明中心论点需要的部分细节还原，所以要把握好还原的“度”，点到为止。表达方式以叙述和议论相结合、夹叙夹议为主，叙述事件始终为论证说理服务，不可喧宾夺主。

【典例示范】

齐桓公在即位之前是落难逃亡的公子小白，在和哥哥公子纠抢占时机争夺王位的大战中，被辅佐公子纠的管仲射中衣带钩，差点丢掉身家性命，幸而他装死逃过一劫。若他对这一箭之仇怀恨在心也可理解，想必即便把管仲剁成肉酱，也难解他心头之愤。齐桓公有这些想法，也都在常理之中，但不同寻常之处在当他听鲍叔说“要想成就霸王之业，非管仲不可”时，立即将个人恩仇抛之脑后，重用管仲。这对气量一般的人来说，即便道理上说得通，但真要付诸行动，估计还有些困难。但齐桓公做到了，他不但不计前嫌，还几乎对管仲“言听计从”，大力支持管仲推行的政策。齐桓公以他的所做所行，彰显出了一代君王风范。虽然事隔千年，但我们仍然能感受到齐桓公身上的恢宏气质和宽广胸怀。

（《包容大气尽显君王风范》）

【名师讲解】

上述选段运用了还原历史故事法。齐桓公和管仲的故事是人们耳熟能详的：春秋五霸之一的齐桓公，早年曾和其兄公子纠争夺王位时，被管仲射中衣带钩，只能装死脱险。后来在鲍叔牙的举荐下，不计前嫌，任用管仲为相，帮助自己成就霸业。这个历史故事尽管早为人们熟知，但考生在充分利用历史素材时，加入细腻的心理描写，将当时的历史场面还原得活灵活现，拉近了读者和文章的距离，将历史的厚重感和真实感融合一处。在利用联想和想象还原的同时，始终以议论说理为中心，并恰当地发表评论，达到“以史明理”的效果。

牛刀小试

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：2023年是老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋，生命的长度只有22个年头；雷锋精神，让这个短暂的生命延展出无限的厚度，激励了一代又一代人成长。

材料二：提到埃及，人们第一印象肯定是金字塔、法老、木乃伊。埃及的法老们生前穷奢极欲、劳民伤财建造金字塔，死后还把尸体制作成木乃伊，无非就是为了让不死的灵魂保留一个完整的归宿，企图让生命得以永恒，继续过着贵族般的生活。

读了上面的材料，你有怎样的思考？请你以“生命的短暂与永恒”为主题，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于800字。