现实主义小说中的文艺理论考查

随着新课程理念的深化落实，群文阅读成了中学语文教学的重要内容。在高考命题建议中，新课程标准提出：“倡导综合性的测试形式，可围绕情境选择相关材料，设置一组有内在联系的、指向核心素养的问题或任务。”在文学类文本阅读考查中，采用文艺理论与文本互证的形式，就恰好契合了这一标准。如小说文本的考查，引入文学观点，要求用所列出的小说文本内容进行验证。这些文学观点，可以是中外某个文学理论、某种文艺思潮，也可以是某位名人的观点或作者自己的风格特色、写作特点，将它们作为理论支撑引导学生理解小说文本。

现实主义小说侧重如实地反映现实生活，客观性比较强。它提倡客观地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式，精确细腻地加以描写，力求真实地再现典型环境中的典型人物。阅读中要着重分析情节艺术、人物形象和环境描写，进而把握作品的主题；以作家的文艺创作理念去观照小说文本，印证作家的创作理念。