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第一课 时代精神的精华

2023-04-29栾永振

关键词:世界观方法论导学

栾永振

F教材“阅读与思考1、2”

【引思】哲学是什么?哲学是从哲学家的头脑中凭空产生的吗?哲学起源于什么?

【导学】

1. 哲学的含义

哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。

2. 哲学的产生

哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。

澄清误区

误区:哲学智慧产生于哲学家的头脑。

澄清:哲学智慧的产生离不开哲学家的头脑,但不是从人的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。哲学智慧产生于人类的实践活动。

【即时训练1】每个人在成长过程中都会思考这样三个问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?一旦有所感悟,思想就会得到升华,生活就会有明确的方向。这说明()

①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考

②哲学是系统化、理论化、科学化的世界观

③哲学对我们认识和改造世界具有重要作用

④学习哲学是我们人生走向成功的决定因素

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

[F教材“阅读与思考3、4”]

【引思】哲学是世界观吗?哲学是方法论吗?世界观与方法论有什么关系?

【导学】

1. 世界观的含义

人们对整个世界的总的看法和根本观点就是世界观。世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学。

2. 哲学与世界观、方法论的关系

(1)哲学就是关于世界观的学问。哲学是哲学家把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。

(2)哲学不仅告诉人们世界是什么,而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观,也是方法论。哲学是世界观和方法论的统一。

3. 世界观与方法论的关系

【即时训练2】党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列关于世界观与方法论的表述正确的有()

①世界观与方法论是同一问题的两个方面

②世界观人人都有,方法论不一定人人有

③有什么样的世界观就有什么样的方法论

④世界观就是方法论,方法论决定世界观

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

F教材“閱读与思考5、6”

【引思】哲学作为一门学问,和我们平时所学的物理学、化学、经济学一样吗?哲学与具体科学有什么区别和联系?

【导学】

哲学与具体科学的区别和联系

澄清误区

误区:哲学是具体科学的总和,是“科学之科学”。

澄清:哲学是对具体科学的概括和总结,揭示的是自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律。哲学不是具体科学的简单相加,哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系。

【即时训练3】爱因斯坦指出:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛地被人们接受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。”这告诉我们()

①具体科学是对哲学的概括和总结

②具体科学的进步推动哲学的发展

③哲学发展是具体科学发展的基础

④哲学为具体科学提供方法论指导

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

F教材“阅读与思考7、8”

【引思】哲学要研究的问题有许多,贯穿哲学发展始终并且把不同哲学区别开来的基本问题是什么?这一问题为什么会成为哲学的基本问题?

【导学】

1. 哲学的基本问题

就是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面内容:一是思维和存在何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题。

2. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

(1)思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

(2)思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。

(3)对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

【即时训练4】“没有共产党就没有新中国!”“我们唱着春天的故事,改革开放富起来!”“我和我的中国,一刻也不能分割!”这些经典歌曲历久弥新。艺术家们创作的一首首脍炙人口的歌曲,记录着我们伟大祖国70多年的风雨变迁,见证着我们伟大祖国从站起来到富起来再到强起来的伟大征程。这表明()

①思维决定存在,艺术家的灵感是一首首脍炙人口的歌曲产生的源泉

②存在决定思维,伟大祖国的风雨历程和巨大变迁是歌曲产生的基础

③思维和存在具有同一性,思维能够能动地反映存在

④思维和存在具有同一性,思维是对存在的正确反映

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

F教材“阅读与思考9”

【引思】哲学的两大基本派别是什么?这两大派别在其历史发展中形成了哪些基本形态?如何认识唯物主义和唯心主义?

【导学】

1. 哲学的基本派别

2. 唯物主义的基本形态

3. 唯心主义的基本形态

拓展延伸

全面把握唯物主义和唯心主义的关系

【即时训练5】以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()

①万物皆备于我

②人是机器,思想是人脑的特性

③气者,理之依也

④物质是标志客观实在的哲學范畴

A. ③→④→② B. ②→③→④

C. ③→②→④D. ②→①→③

【即时训练6】下列观点与下图漫画《请先生指点仕途迷津》蕴含的哲理属于不同哲学基本派别的是()

①宇宙便是吾心,吾心便是宇宙

②万物皆是一理,有理则有气

③人病则忧惧,忧惧则见鬼出

④道者器之道,无其器则无其道

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

F教材“阅读与思考10、11、12”

【引思】马克思主义哲学是在什么历史条件下产生的?它要完成的历史使命是什么?与以往旧哲学相比,马克思主义哲学的基本特征是什么?

【导学】

1. 马克思主义哲学产生的历史条件

(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。

(2)直接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

(3)自然科学前提:以细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现为代表。

(4)社会科学前提:近代社会科学研究了资本主义社会的经济、政治、文化等社会现象及其规律,获得了一系列的重要发现,尤其以英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等为代表。

2. 马克思主义哲学的历史使命

马克思主义哲学的历史使命,就是实现无产阶级和全人类的解放。

3. 马克思主义哲学的基本特征

(1)马克思主义哲学在科学实践观的基础上,坚持从实际出发认识周围世界,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。

(2)马克思主义哲学把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

(3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。(本质特征)

(4)与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。

【即时训练7】学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。习近平总书记指出:“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”这是基于()

①马克思主义哲学是科学性和革命性的统一

②马克思主义哲学为无产阶级提供具体的方法指导

③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质

④马克思主义哲学是人类认识史上最为壮丽的日出

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

F教材“阅读与思考13”

【引思】马克思主义中国化时代化的重大理论成果有哪些?

【导学】

马克思主义中国化时代化的重大理论成果

【即时训练8】习近平总书记在党的二十大报告中指出:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”下列对“两个结合”理解正确的是()

①第一个结合强调植根中华民族文化沃土,绽放真理光辉

②只有抓住并回答和解决时代课题的理论才具有生命力

③马克思主义只有与中国具体实际和时代结合才能发展

④党的理论要体现时代的呼应、实践的关切、历史的主动

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④

【参考答案】

1. C 2. A 3. D 4. C 5. C 6. D 7. B 8. D

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