“体医融合”复合型乡村医生培养体系研究——评《乡村医生口袋书》

“体医融合”复合型乡村医生培养体系研究——评《乡村医生口袋书》

《乡村医生口袋书》

作者：孟浦、李晓南

出版社：华中科技大学出版社

ISBN：9787568063289

近年来，伴随新农村建设进程的持续加快，农村社会发展体制与医疗系统改革事业得以更加深入地发展，农村整体医疗环境在此情形下得到了极大改善与优化。乡村医生作为落实乡村医疗工作、提高乡村医疗发展水平的主要力量，更是在农村医疗体系改革事业中具有不可忽略的重要作用。因此，在体医融合理念指引下，如何提升复合型乡村医生的培养水平，迅速成为农村社会努力提高其医疗卫生服务效率的首要任务。孟浦、李晓南共同编著的《乡村医生口袋书》，主要以强化乡村医生看病、治病的基本理论素养为编写目标，详述了乡村医生实际工作过程中常见的病例症状，并针对乡村社区中时常出现的突发疾病、意外创伤、病后康复及预防保健等情况，做出相应理论介绍与说明，对乡村医生提高自身专业素养提供理论借鉴作用。深切阅读、学习本书理论知识前提下，本文将基于体医融合的发展理念，分析我国乡村医生培养系统运行现状，从创新层面探索如何构建复合型乡村医生培养体系，以助力提升乡村医生整体发展水平。

华中科技大学出版社2020年9月出版的《乡村医生口袋书》，以农村社区常出现的病症为研究内容，较为全面地讲述了农村社区多发疾病的原因，就全局视角阐述了农村社区医疗卫生管控与突发疾病急救技巧等内容，意在引领广大读者，尤其是从事乡村医疗工作的人员，对乡村医疗基本理论与发展情况有深入认知和了解，为提高乡村医疗工作实际发展效率创建良好理论条件。综合整体理论框架构建形式不难看出，本书除了对农村社区常见疾病与创伤性意外进行深层次介绍与说明之外，不仅从多维度视域阐述了乡村医生开展医疗工作时涉及的各方面知识，为培养复合型乡村医生提供基本理论元素；还根据乡村社区疾病患者群体与医疗需求的不同，深入叙述了乡村医生帮助患者做好后期保健与康复的技巧，提升乡村儿童预防保健工作效率，给予女性患者足够关心等，内容丰富全面，具体论述深浅程度适中，重视理论和临床实践的有机结合，实用性较高，可作为乡村医生开展日常诊断、医疗活动的辅助工具书籍。

从理论研究视角看，体医融合理念的实践原理是，在汇集整合康复医学、保健体育、运动医学及健康管理学等学科知识基础上，通过推动体育与医学的相互补充和协同发展，促进社会医疗系统的改革与升级，从而强化社会整体医疗卫生水平。实际上，体医融合理念既能利用体育干预优化相关医疗过程最终效果，也可促使人们准确掌握对不同群体实行体育干预活动时，适当引进多元医疗手段用于监督、评价的必要性。基于此，体医融合影响力扩展至乡村医疗范围，乡村医生理应具备较高综合素质与专业能力。但就乡村医生培养体系现下运行状况来看，农村地区，尤其是偏远乡村的医生培育效率并未达到预期。首先，乡村医生数量不足以支撑乡村医疗卫生服务工作的有序开展，且大部分乡村医生综合学历偏低，实际执业能力有限，加之乡村针对医疗事业投入资金较少，医生待遇普遍较低，存在严重人才流失现象；其次，乡村医生培育体系的实际运行过分看重理论教学，而忽视了实践教学必要性，从而缺少成熟且完整的临床实践教育课程，以致众学员医疗实践技能得不到及时、有效提升；最后，具体培育活动开展时间较短、培育内容简单，且缺少科学化监管机制与规范化培训考核体系，这严重打击了学员培训的积极性，对最终培育结果形成极大不良影响。

综合上述内容可知，在体医融合理念指引下，全面推动乡村医生培育系统的改进、优化发展，是大力提高乡村医疗卫生服务水平的必行路径。因此，农村医疗管理部门可参考以下要点，结合体医融合发展特征创建全新复合型乡村医生培养体系。第一，根据乡村医疗卫生服务行业发展特征与乡村医生培育需求变化趋势，明确乡村医生培养目标，并将其视作开展一切培育计划与工作的核心主题，面向全体乡村医生制定切实可行的体育培养方案，以此强化乡村医生身体素质，同时，使其充分掌握参与体育运动的积极影响，体育干预疾病治疗的现实作用等知识要点，为培养更多复合型乡村医生奠定思想基础；第二，根据一视同仁原则，按照乡村医生整体培养目标合理安排专业课程与体育课程的学时，从各学科间交叉关系入手，促进体育保健学、运动医学、康复医学、护理学及营养学等学科的有机结合，设置综合化培训课程，为培养复合型乡村医生创建良好环境。此外，具体培育课程的开展还应注重体育理论与实践培训内容针对性和专业性；第三，培训者传授各种医疗知识与相关学科理论的过程中，可通过有意识行为将多元体育理论与运动知识技能渗入具体培训内容中，让学员获取更多专业知识的同时，也能明确认识到体育在医学领域中的实践价值。而且，培训方也可顺应乡村医生整体发展特征开展对应体育活动，并鼓励乡村医生积极参与，由此增强乡村医生身体素质，使其深刻意识到体医融合发展的重要性。

总之，在体医融合发展背景下，乡村医生培养体系的创新发展势在必行，且作者参与河北省社会科学界联合会课题“乡村振兴战略下体医融合型乡村医生培养体系构建机制研究”（20210201015）时，也清楚知晓提高乡村医生整体培养水平的现实性。所以，基于体医融合理念，农村政府与社会应大力推进复合型乡村医生培养体系的构建、完善和发展。

（郝丽娜，苏立宁，河北医科大学 临床学院；何燃燃，天津大学）