习近平关于青年担当精神重要论述的要义及价值

赵 君

（山东大学马克思主义学院，山东 济南 250100）

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”[1]54，青年是社会主义现代化强国建设的中坚力量，寄托着民族的未来和国家的希望。为此，习近平总书记在党的二十大报告中号召广大青年要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”[2]。党的十八大以来，习近平总书记在多个公开场合强调了青年担当精神的重要性及培养青年担当精神的实践进路，充分理解其重要论述的核心要义与时代价值有利于更好地推动青年人的成长成才，为实现中华民族伟大复兴汇聚起充满朝气的磅礴力量。

一、习近平关于青年担当精神重要论述的生成逻辑

作为理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑的有机结合，习近平关于青年担当精神的系列论述奠基于马克思主义的青年观，借鉴于中国共产党青年工作的历史经验，发韧于实现民族复兴的现实需要。

（一）马克思主义青年观的理论传承

马克思恩格斯等马克思主义经典作家极为重视青年人在社会革命变革中的作用， 为习近平关于青年担当精神的重要论述提供了立论根基和思想渊源。在马克思恩格斯看来，青年人既要有担当的意识，也要有担当的能力。一方面，青年人的价值应当在勇担时代使命，为人类谋幸福的过程中实现。马克思曾告诫广大青年：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”[3]，这为青年人人生观和价值观的正确树立指引了方向。另一方面，青年人的担当应当以不断提升自身素质能力，实现自身的全面发展为前提。马克思主义是为人类求解放的科学，实现每个人的自由全面发展是其根本追求，这在一定程度上为青年人的成长成才提出了内在要求， 青年人只有抓住一切提高自身素质的机会， 健全品格，才能够拥有担负重大使命的强大能力。

（二）中国共产党青年工作的思想经验

党在百余年奋斗历程中始终高度重视青年工作的开展，积累了丰富历史经验。毛泽东将广大青年视为“早晨八九点钟的太阳”，深切激发中国青年奋发有为，积极投身社会主义国家建设的干事热情；邓小平倡导青年人要争做“四有”新人，担当起改革开放新时期的重任，为国家的发展注入不竭的内生动力；江泽民结合新世纪时代需要的变化提出：“二十一世纪的中国青年，应以放眼全球的宽广视野，以赶超先进的雄心壮志，以中华民族自尊自强的豪迈气概，昂首阔步地走向世界”[4]，对广大青年担当大任寄予厚望；胡锦涛与时俱进地指出，青年要“努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者”[5]。这些论述，为习近平总书记推动中国共产党青年工作在新时代的接续发展提供了可资借鉴的思想经验。

（三）担当民族复兴大任的时代召唤

“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任”[6]，而今，我国经济实力显著提升，人民生活水平跃上新台阶，以广泛的政治影响力日益走近世界舞台中央。与此同时，随着国内各领域改革的持续深入及在国际上崛起速度的加快，一些可以预见和难以预见的风险挑战明显增多，迫切需要青年群体加强自身的担当意识，提升自身的担当能力。加之当前我国已然开启了建设社会主义现代化强国的新征程，全新的目标任务正召唤着广大青年在大有可为的时代里积极贡献出自己的青春与智慧。为此，习近平总书记密切关注青年人担当精神的培育工作，发表了一系列的重要论述，期待着中国青年以敢担当的气概、能担当的本领、善担当的能力肩负起时代和民族赋予的重任。

二、习近平关于青年担当精神重要论述的核心要义

党的十八大以来，基于对国家使命任务的把握及对青年成长进步的关怀，习近平总书记科学回答了“何为青年担当”“青年为何担当”“青年如何担当”的重要命题，构成了系统性的青年发展指南。

（一）青年担当精神的时代内涵

“担当”是自古以来便熔铸在中华儿女血脉中的传统美德。新时代，习近平总书记结合社会矛盾变化及国家的目标任务赋予了青年担当精神多重时代内涵，既包含着对“小我”的尽责，也涵盖了对“大我”的担当。

其一，对个人与家庭的担当是青年担当精神的稳固基础。青年人只有先对自身负责，才能对他人、社会、国家及人类负责，可以说对自我多重角色的担当是青年人成长成才的基础，这其中包含着对家庭责任的承担。家庭是社会最小的单位，也是青年人培养担当精神的启蒙之地，因此，家庭担当构成了青年人责任担当的基本要素。

其二，对民族与国家的担当是青年担当精神的应有之义。习近平总书记在继承传统青年担当观的基础上，结合时代特点，多次强调青年对民族复兴大任的担当，认为：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗”[7]。质言之，新时代青年担当精神的核心要素是对民族复兴及国家富强的担当，有志气、有底气、有骨气的青年人是中国特色社会主义伟大事业的主要生力军，第二个百年目标的实现离不开青年一代的责任担当。

其三，对人类与世界的担当是青年担当精神的高远立意。当今世界正处于百年未有之大变局，国与国之间日益连接成一个彼此相融的人类命运共同体，在这样的国际背景下，“青年是国家的未来，也是世界的未来”[8]18。中国青年应当弘扬天下为公、世界大同的精神，积极融入国际社会，培养自身的大视野、大格局、大胸怀及大担当，正如习近平总书记所说：“新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀”[8]18。

（二）青年担当精神的重要作用

习近平总书记曾在诸多重要讲话和座谈中强调了青年担当精神的重要性，从不同维度揭示了青年“为何担当”，进而激励了广大青年自觉担当起了党和国家事业发展的大任。

其一，青年担当精神是青年个人成长和成才的关键。青年人正处于人生的重要时期，在这一时期能否养成自觉主动的担当精神事关个人价值的实现。青年人假若遇事畏手畏脚、推卸责任便会不思进取，轻而易举地被挫折击败，难以成才。恰如习近平总书记所言：“一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切‘躲进小楼成一统’逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的”[8]8。正值大好年华的青年人只有以时不我待，冲锋在前的劲头担当起自身的重要责任，才能在时代浪潮中不断磨炼自己的心智，增强自身的本领，觅得人生的真谛。

其二，青年担当精神是中国共产党长期执政的基础。从党的建立到党的发展壮大，青年人始终是中国共产党事业前进的先锋力量。五四运动的胜利使得广大青年意识到了自身的力量，以先进知识分子为代表的中国青年纷纷组织起来自发探索救国救民的出路。青年力量的觉醒有力助推了中国共产党的诞生，其早期组织的建设者大多都是充满理想的爱国青年，他们以义不容辞的责任担当起了民族复兴的大任。在党由弱变强的漫长历史过程中，广大有志青年对党忠贞不渝，在危难之际勇挑重担，在生死关头不怕牺牲，有力夯实了党的执政根基。新时代新征程，党面临着更为复杂的执政环境和更为繁重的使命任务，需要有才华、有担当的青年人作为源源不断的新鲜血液为其注入发展的活力和前行的动力。

其三，青年担当精神是国家前途和民族未来的保障。回望历史，一代又一代的中国青年在国家危难的紧急关头当仁不让地肩负起了时代的使命和民族的重托，也正因为青年人的勇于担当，我国才能攻克一个个难题，由贫穷落后逐步走向繁荣昌盛；立足现实，社会主义现代化建设事业的发展离不开青年人的热情与奉献，只有充分发挥出青年人的才干和丰富的创造力，中国式现代化才能所向披靡，迸发出前所未有的发展活力；展望未来，中华民族伟大复兴的梦想不是敲锣打鼓，轻轻松松便能完成的使命任务，每一代中国青年都要为此做出不懈的努力，一旦中断，前人所有的付出都将付诸东流，因此，青年人的使命重大，责任重大。

（三）青年担当精神的践行路径

青年人的担当需要落到实处，转化为实际的行动。对此，习近平总书记向广大青年提出系列具体要求，为青年人指明了“如何担当”的实践途径。

其一，增强理想信念。“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力”[8]6，同样，也构成了青年人敢于担当民族大任的内在动力，因此，青年人必须要构筑起正确的人生信条，树立起远大的理想目标。一方面，增强理想信念需要以科学的理论武装自身的头脑。青年人要自觉学习并运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以此培养自身明辨是非的能力，树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想，夯实对马克思主义真理性的信仰。另一方面，青年人应当以一名中国共产党党员的标准严格要求自己，传承红色基因，在加强党史学习的过程中筑牢红色信仰，恰如习近平总书记所要求的，要“在学习领悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命”[9]。

其二，练就过硬本领。青年人践行担当精神需要有过硬的能力素养作为支撑，以此将强国富民的目标愿望转化为实际行动。一方面，要求青年人加强理论学习本领，通过不间断地学习完善自身知识体系，跟上时代日新月异的发展，如习近平总书记所说：“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识”[10]。另一方面，需要青年人提升实践本领，习近平总书记号召广大青年必须以知促行、以行促知，做到知行合一，在实践中磨炼意志品质，练就高超本领，以实际行动扛起国家和民族赋予的责任和使命。

其三，培塑高尚品格。人无德则不立，青年人加强道德修养，培塑高尚品格是其能够担当大任的基础。首先，青年人要强化个人道德修养，正直坚毅，在人生逆境面前也能够始终保持勇往直前的昂扬斗志，在无人监督的情况下也能够慎独慎微；其次，青年人要遵循社会公德，积极融入社会，担当起基本的社会责任，以实际行动弘扬良好的社会风气；最后，青年人要厚植爱国情怀，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚定自身的价值站位和政治立场，培养热爱祖国和人民的大德，这是青年人能够自觉担当家国重担的重要内驱力。

三、习近平关于青年担当精神重要论述的时代价值

新时代催生新理论，新理论指导新实践。习近平总书记关于青年担当精神的一系列论述为新时代青年人的成长成才指明了方向，给中国共产党的青年工作提供了基本遵循，使新时代好青年的培养拥有了科学指南。

（一）为新时代青年人的成长成才提供方向指引

新时代为广大青年提供了施展才能的广阔舞台，但与此同时社会思潮日益多元，青年人的成长成才面临诸多新的挑战，在时代浪潮的裹挟中往往容易陷入迷茫。习近平总书记关于青年担当精神的重要论述为广大青年拨开了心头的迷雾，系统地阐明了青年担当的关键性问题，有力激发了青年群体为民族谋复兴，为人民谋幸福的热情。习近平总书记对我国青年的成长成才和使命担当寄予了厚望，他曾讲道：“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”[1]167，对新时代青年提出了一系列具体要求，期望着我国青年能够担当起早日实现中国梦的历史责任。

（二）为中国共产党的青年工作提供基本遵循

习近平总书记关于青年担当精神的重要论述进一步丰富了党的青年工作内容和理论基础，为其提供了基本遵循。其一，习近平总书记在青年人的担当与国家的发展之间建立了紧密的联系，以更高的价值站位为青年人的成长成才提供方向引导，突出强调了青年担当精神的重要价值和作用，升华了青年工作的具体内容。其二，新的征程对党的青年工作提出新的要求，为此，习近平总书记从中国式现代化建设的目标高度出发为青年人的发展提出了系列建议和要求，与时俱进地推进了党的青年工作。其三，习近平总书记认为，要想关照好青年就必须要遵循青年成长成才规律和教育教学规律，采用合理的教育教学方法满足青年成长的基本需求，帮助青年顺利实现成才目标，这为党的青年工作提供了方法论指引。

（三）为培养新时代好青年提供科学指南

“敢担当”构成了新时代好青年的一条重要标准，习近平总书记关于青年担当精神的重要论述为不同主体提出不同的要求，为新时代好青年的培养提供了具体的工作指针。其一，就党和国家层面来讲，要根据青年人的需求变化及时调整相关政策，时刻关照青年人的所思所想。其二，就社会层面来讲，要努力营造尊重青年人才，关心青年成长的良好社会氛围。青年人在步入社会的初期往往难以找到担当社会责任的有效途径，这就需要社会及时关注青年人的难点，真正服务好青年。其三，就学校和家庭层面来讲，要帮助青年树立正确的价值观念，促进青年健康快乐成长，营造文明家风，关心青年学生的身心健康。